亳州學院怎么樣

在考慮亳州學院好不好時，考生和家長應該首先明確對亳州學院的評判需要從幾個方面來考慮。

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√亳州學院的錄取分數(shù)線是多少？報錄比怎么樣？

√亳州學院的學生就業(yè)率怎么樣？

√亳州學院的師資水平，學術氛圍怎么樣？

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亳州學院是一所全日制普通公辦本科院校，學院坐落在國家級歷史文化名城，享有“天下道源，曹魏故里，中華藥都”美譽的安徽省亳州市。辦學歷史始于1909年創(chuàng)辦的蒙城師資講習所，1952年設置蒙城師范學校，2002年3月經(jīng)國家教育部批準，獨立升格為亳州師范高等專科學校。2016年3月，經(jīng)國家教育部批準，在亳州師范高等專科學�；�礎上建立亳州學院。
　　百年辦學歷史，蘊育了“善學善教，育己育人”的校訓，形成了“嚴謹、垂范、求真、拓新”的教風和“勤學、善思、礪志、進取”的學風，培養(yǎng)了數(shù)萬名合格人才。學院堅持“地方性、應用型、特色化”辦學，以教育學科為辦學基礎，大力發(fā)展工學，積極發(fā)展醫(yī)學、管理學，逐步形成以中藥學類、食品科學與工程類、旅游管理類、教育學類專業(yè)為特色，基礎學科與應用學科交叉融合，教育學、工學、管理學、醫(yī)學、文學、藝術學多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。立足亳州，面向安徽，輻射中原，服務基層；為基礎教育培養(yǎng)合格師資，為生產(chǎn)服務一線培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才。
　　學院現(xiàn)開設34個�？茖�業(yè)，涉及教育學、工學、管理學、文學、藝術學等5個一級學科，全日制在校生6200人。2016年首批開設3個本科專業(yè)：小學教育、學前教育、文化產(chǎn)業(yè)管理。“十三五”末，本科專業(yè)將達到20個左右。
　　學院現(xiàn)有教職工400人，專任教師350人。其中正高級職稱專任教師33人，副高級職稱專任教師99人。專任教師中，研究生學歷教師152人（博士17人）。學院有全國優(yōu)秀教師1人，省級教學名師7人，省級教壇新秀6人，省級專業(yè)帶頭人7人，市級學術技術帶頭人4人，省級教學團隊2個。
　　學院現(xiàn)有中央財政支持建設專業(yè)2個，省級特色專業(yè) 6個，省級綜合改革試點專業(yè)3個，省級精品課程5門，省級示范實驗實訓中心2個，省級校企合作實踐教育基地2個，省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃1項。
　　學院與北上廣、長三角、在亳知名企業(yè)共40余家簽訂合作協(xié)議，在企業(yè)設立實習實訓基地36個，校內(nèi)建設校企共用實驗實訓中心150余個，積極開展校企合作，提高學生專業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。設置生物技術及應用（古井班）、精細化學品生產(chǎn)技術(古井班)、藥物分析技術（華佗國藥班）、生物制藥技術（華佗國藥班）、藥物制劑技術（華佗國藥班），與古井集團、華佗國藥集團和北京學佳澳教育科技有限公司簽訂訂單式培養(yǎng)合作協(xié)議。設立“生物工程研究所”、“旅游文化研究所”、“中醫(yī)藥文化研究所”等8個研究所，設立“復旦大學新農(nóng)村發(fā)展研究院亳州分院”，開展校企、校校、校地合作，推動工學結合、產(chǎn)教融合。
　　學校重視地方文化研究，成立了“亳文化研究中心”，設立“亳州市五禽戲研究基地”、“亳州二夾弦研究中心”，大力開展“亳文化”研究，挖掘、傳承創(chuàng)新地方優(yōu)秀文化。開設“亳文化”大講堂，開設“五禽戲”必修課，“二夾弦”、“亳州剪紙”選修課，發(fā)揮文化育人、以文化人的教育功能。
　　學院現(xiàn)占地面積925畝，建筑面積25.3萬平方米。現(xiàn)有館藏圖書63萬冊，教學儀器設備總值7000余萬元，固定資產(chǎn)6億元。
　　學院積極開展國內(nèi)外合作交流。與韓國漢拿大學、又松大學、慶北高等�？茖W校、臺灣元培醫(yī)事科技大學、敏慧醫(yī)護管理�？茖W校等建立了聯(lián)合培養(yǎng)人才的合作關系，與新加坡人民行動黨金日教育產(chǎn)業(yè)集團建立了人才對外輸送的合作關系；與安徽師范大學、合肥學院、淮北師范大學建立了對口支援合作關系。學院是安徽省“高師聯(lián)盟”、“安徽省應用型本科高校聯(lián)盟（行知聯(lián)盟）”和“安徽省學前教育專業(yè)聯(lián)盟”的理事和常任理事單位。
　　學校目前面向全國15個省(市、自治區(qū))招生，為生產(chǎn)服務一線培養(yǎng)應用型人才，為基礎教育培養(yǎng)合格師資。2012至2014年，畢業(yè)生平均就業(yè)率達到98.26%，畢業(yè)生得到社會和用人單位高度評價。

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