經(jīng)濟與管理學(xué)院于2006年從原法政經(jīng)濟學(xué)院分設(shè)成立，位于風(fēng)景秀麗的龍山校區(qū)。學(xué)院設(shè)國際貿(mào)易、市場營銷、物流管理、財務(wù)管理、金融工程、電子商務(wù)六個教研室，以及數(shù)字經(jīng)濟研究中心、經(jīng)濟與社會發(fā)展研究所、區(qū)域經(jīng)濟與城鄉(xiāng)發(fā)展研究所、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展研究所、現(xiàn)代企業(yè)管理研究所、安慶市現(xiàn)代物流發(fā)展戰(zhàn)略研究院等科研平臺。學(xué)院還設(shè)有智慧物流實驗室、企業(yè)運營VR展示中心、經(jīng)濟管理綜合實驗室、ERP沙盤模擬實驗室、數(shù)字經(jīng)濟實驗室、金融工程實驗室、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)重點學(xué)科實驗室等10個實驗室。學(xué)院現(xiàn)有教職工70余人，其中專任教師60余人，教授9人，副教授28人，碩士生導(dǎo)師26人，具有博士學(xué)位的教師36人，同時聘有兼職教師十余人。學(xué)院全日制在校生近2000人，是學(xué)校招生就業(yè)形勢好、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膶W(xué)院之一。

學(xué)院現(xiàn)有統(tǒng)計學(xué)一級學(xué)科碩士點、國際商務(wù)專業(yè)碩士學(xué)位點和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)省級重點學(xué)科，有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融工程、市場營銷、物流管理、財務(wù)管理、電子商務(wù)等6個全日制本科專業(yè)。各專業(yè)根據(jù)社會需求動態(tài)設(shè)置多個應(yīng)用性強的專業(yè)方向，以擴大學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)選擇的空間，更好地滿足社會對高素質(zhì)應(yīng)用型經(jīng)濟管理人才的需求。物流管理專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，物流管理與市場營銷專業(yè)均為省級特色專業(yè)，國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財務(wù)管理、物流管理專業(yè)是省級綜合改革試點專業(yè)。學(xué)院初步形成了現(xiàn)代流通特色鮮明，經(jīng)濟與管理兩大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。

學(xué)院堅持開放辦學(xué)理念，積極拓展和加強教育國際交流，與美國拿撒勒大學(xué)、索爾茲伯里大學(xué)建立了長期合作關(guān)系。近年來，除了有計劃地選送骨干教師出國訪學(xué)，邀請外籍教師來院授課外，還堅持選派優(yōu)秀學(xué)生與國外大學(xué)進行聯(lián)合培養(yǎng)，每年都有學(xué)生前往美國、英國、澳大利亞、香港等國家和地區(qū)參加交換學(xué)習(xí)或攻讀研究生。學(xué)院高度重視實踐教學(xué)，建立了六十余個校外教學(xué)實習(xí)實踐基地，發(fā)起組織“安慶創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講壇”，定期邀請知名企業(yè)家來校舉辦專題講座，形成了全面提升學(xué)生知識、能力與素質(zhì)的開放式一體化教學(xué)體系。學(xué)院還結(jié)合各個專業(yè)特點，致力于打造“一專業(yè)一品牌”賽事活動，定期舉辦物流設(shè)計大賽、營銷策劃大賽、國貿(mào)英語秀、財會技能大賽、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽、課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、經(jīng)濟案例分析大賽等，并先后榮獲“順豐杯”全國物流設(shè)計大賽一等獎、全國管理決策模擬總決賽特等獎、大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意級創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽全國一等獎、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽全國三等獎。學(xué)院畢業(yè)生基本理論扎實，動手能力強，富有創(chuàng)新意識，具有吃苦耐勞、善于合作的精神，受到社會的普遍認可，年均就業(yè)率達90%以上。

學(xué)院教師先后承擔國家級科研項目7項、省部級科研項目100余項，出版學(xué)術(shù)專著30余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇，在鄉(xiāng)村振興、數(shù)字經(jīng)濟、運營與供應(yīng)鏈管理、國際商務(wù)等領(lǐng)域取得了一批有重要影響的學(xué)術(shù)成果，獲省部級獎勵二十余項。學(xué)院始終秉持“以服務(wù)求支持，以貢獻求發(fā)展”的辦學(xué)理念，充分發(fā)揮學(xué)科、科研、人才優(yōu)勢，積極主動為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)，為地方政府和本土企業(yè)開展了多層次、全方位服務(wù)。先后主持編制了《安慶市產(chǎn)業(yè)承載平臺及園區(qū)建設(shè)規(guī)劃》《安慶高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)可行性研究報告》《安慶市創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)示范區(qū)制度設(shè)計》《安慶市國民經(jīng)濟與社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》，以及多個縣區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的園區(qū)發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展規(guī)劃等；連續(xù)多年為本土多家知名企業(yè)開展了管理咨詢、營銷策劃和員工培訓(xùn)工作。學(xué)院曾有多名教師在安慶市發(fā)改委、商務(wù)局、經(jīng)信委掛職任副主任、主任助理、副局長、局長助理等。通過持續(xù)和深入的校市校企合作，學(xué)院在地方經(jīng)濟社會發(fā)展中的話語權(quán)和影響力得到進一步提升。（2024年3月更新）

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)

【專業(yè)簡介】

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以新文科建設(shè)為契機，以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)自覺踐行社會主義核心價值觀，具有良好的思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)；掌握經(jīng)濟學(xué)以及國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論與方法，熟悉國際通行的經(jīng)貿(mào)規(guī)則，認識與把握國內(nèi)外經(jīng)濟、貿(mào)易的運行機制和發(fā)展規(guī)律，熟練使用1門外語，熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)，具有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、全球視野和較為完備知識體系，適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)需要，能在涉外企業(yè)、科研院所及政府部門從事相關(guān)工作，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

本專業(yè)于2015年獲批省級專業(yè)綜合改革試點項目。

本專業(yè)畢業(yè)后授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。

【專業(yè)負責人】

本專業(yè)負責人為殷功利副教授。

【師資力量】

本專業(yè)專任教師有13人。從職稱結(jié)構(gòu)看，教授2人、副教授7人、講師2人、助教2人，高級職稱占比為69%。從學(xué)位結(jié)構(gòu)看，具有博士學(xué)位（含在讀博士）的教師有8人，博士學(xué)位占比為62%。從年齡結(jié)構(gòu)看， 35周歲以下教師2人，占15%；36-55 周歲教師11人，占85%。專任教師中，多數(shù)教師具有豐富的行業(yè)背景和實踐經(jīng)歷。

【教研教改】

近些年，本專業(yè)獲批的部分代表性質(zhì)量工程項目如下：

1.汪穎穎主持，省級教研項目《課程思政融入《國際貿(mào)易實務(wù)》 課程教學(xué)的設(shè)計與研究 》，2023年。

2.殷功利主持，省級課程思政示范課程《國際貿(mào)易理論與政策》，2022年。

3.李裕鴻主持，省級線上線下混合式課程《商務(wù)談判 》，2022年。

4.丁玉龍主持，省級教研項目《基于數(shù)字經(jīng)濟背景的經(jīng)管類創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究》，2022年。

5.慈斌主持，省級教研項目《基于復(fù)合型人才培養(yǎng)的財政學(xué)課程綜合改革研究》，2022年。

6.張時玲主持，省級課程思政示范課程《政治經(jīng)濟學(xué)》，2021年。

7.楊國才主持，省級新文科、新醫(yī)科研究與改革實踐項目《基于商業(yè)、技術(shù)與人文融合的新商科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究》，2021年。

8.丁玉龍主持，省級“六卓越、一拔尖”卓越人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目《國際經(jīng)濟與貿(mào)易卓越經(jīng)濟師創(chuàng)新項目》，2021年。

9.殷功利主持，省級示范基層教學(xué)組織（國際經(jīng)濟與貿(mào)易教研室），2020年。

10.楊國才主持，省級《教學(xué)名師》，2020年。

金融工程專業(yè)

【專業(yè)簡介】

金融工程專業(yè)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以新文科建設(shè)為契機，以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)自覺踐行社會主義核心價值觀，具有良好的思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，掌握扎實的經(jīng)濟、金融理論知識，具有數(shù)字化前沿思維，了解人工智能、區(qū)塊鏈等尖端金融科技技術(shù)，能勝任風(fēng)險管理、產(chǎn)業(yè)服務(wù)、金融產(chǎn)品開發(fā)、金融科技等新金融機構(gòu)工作和期貨、證券、銀行、保險等傳統(tǒng)金融機構(gòu)的量化金融崗位以及經(jīng)濟管理部門相關(guān)工作的現(xiàn)代金融人才。

本專業(yè)畢業(yè)后授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。

【專業(yè)負責人】

本專業(yè)負責人為儲平平副教授。

【師資力量】

本專業(yè)專任教師有15人。從職稱結(jié)構(gòu)看，教授2人、副教授5人、講師7人、助教1人，高級職稱占比為47%。從學(xué)位結(jié)構(gòu)看，具有博士學(xué)位的教師有11人，博士學(xué)位占比為73%。從年齡結(jié)構(gòu)看， 35周歲以下教師3人，占20%；36-55 周歲教師12人，占80%。專任教師中，多數(shù)教師具有豐富的行業(yè)背景和實踐經(jīng)歷。

【教研教改】

近些年，本專業(yè)獲批的部分代表性質(zhì)量工程項目如下：

1. 張瓊，省級教壇新秀，2023年

2. 王全忠主持，省級教研項目《新商科視域下學(xué)生復(fù)合型學(xué)科素養(yǎng)培育的多元協(xié)同路徑研究》，2023年

3. 張瓊主持，省級教研項目《“校企合作”背景下金融風(fēng)險管理課程智慧式教學(xué)研究》，2023年

4. 儲平平主持，校級“六卓越一拔尖”項目《卓越金融工程師創(chuàng)新人才培養(yǎng)》，2023年

5. 儲平平主持，校級教材建設(shè)《陶因經(jīng)濟思想》，2023年

6. 張支南主持，省級一流教材《供應(yīng)鏈管理》，2022年

7. 徐向東主持，校級虛擬仿真實驗教學(xué)項目《綠色物流配送虛擬仿真實驗》，2021年

8. 儲平平主持，省級教研項目《“智慧教學(xué)”背景下師生價值共創(chuàng)課堂管理體系構(gòu)建》，2020年

9.劉鵬飛主持，省級線上課程《保險學(xué)》，2020年

10.張支南，省級教壇新秀，2020年

11.黃光鋒主持，省級教研項目《基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式下學(xué)生學(xué)習(xí)過程評價體系的探索與實踐》，2019年

12.劉根節(jié)主持，校級校企合作實踐教育基地項目《校企合作協(xié)同培育金融類專業(yè)應(yīng)用型本科人才模式探索》，2018年

物流管理專業(yè)

【專業(yè)簡介】

物流管理專業(yè)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以新文科建設(shè)為契機，以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)自覺踐行社會主義核心價值觀，具有良好的思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)；具有較扎實的經(jīng)濟、管理、信息、系統(tǒng)科學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識基礎(chǔ)，較系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代物流管理的理論、技術(shù)與方法；具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力；能夠在工商企業(yè)、政府經(jīng)濟管理部門、科研院所以及相關(guān)領(lǐng)域從事物流系統(tǒng)優(yōu)化、物流業(yè)務(wù)運作及物流管理與規(guī)劃等工作，德才兼?zhèn)洹⒛芰ψ吭�、自覺服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

本專業(yè)于2010年獲批省級特色專業(yè)；2012年獲批省專業(yè)綜合改革試點建設(shè)專業(yè)；2019年在安徽省管理類本科專業(yè)評估中獲評A-專業(yè)，位居全省第二；2020年獲批省級一流本科專業(yè)； 2021年獲批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點（項目總負責人：李亦亮教授）。

本專業(yè)畢業(yè)后授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

【專業(yè)負責人】

本專業(yè)負責人為梁培培副教授。

【師資力量】

本專業(yè)專任教師有16人。從職稱結(jié)構(gòu)看，教授4人、副教授6人、講師4人、助教2人，高級職稱占比為63%。從學(xué)位結(jié)構(gòu)看，具有博士學(xué)位的教師有12人，博士學(xué)位占比為75%。從年齡結(jié)構(gòu)看， 35周歲以下教師4人，占25%；36-55 周歲教師11人，占69%；55周歲以上教師1人，占6%。專任教師中，多數(shù)教師具有豐富的行業(yè)背景和實踐經(jīng)歷。

【教研教改】

近些年，本專業(yè)獲批的部分代表性質(zhì)量工程項目如下：

1. 黃先軍主持，省級“101計劃”項目《物流管理專業(yè)建設(shè)“101計劃”》，2023.

2. 梁培培主持，省級“四新”研究與改革實踐項目《物流類新文科政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機制創(chuàng)新與實踐》，2022年

3. 張支南、梁培培主編，省級一流教材《供應(yīng)鏈管理》，2022年

4. 黃先軍主持，省級教學(xué)團隊《物流管理專業(yè)教學(xué)團隊》，2021年

5. 李亦亮，省級課程思政教學(xué)名師，2020年

6. 李亦亮，省級教學(xué)成果二等獎《新時代流通管理類專業(yè)“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)的研究與實踐》，2020年

7.梁培培主持，省管理類本科專業(yè)合作委員會重點教研項目《一流本科專業(yè)特色的生態(tài)協(xié)同建設(shè)與評價研究》，2020年

8.黃先軍主持，省級“六卓越、一拔尖”卓越人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目《物流管理專業(yè)卓越物流師培養(yǎng)創(chuàng)新項目》，2020年

9.梁培培主持，省級示范基層教研室項目《物流管理教研室》，2020年

10. 張琴主持，省級教學(xué)研究項目《基于學(xué)科技能競賽的經(jīng)管類大學(xué)生雙層能力培養(yǎng)研究》，2019年

市場營銷專業(yè)

【專業(yè)簡介】

市場營銷專業(yè)2002年開始招收本科生，同時市場營銷（專升本）。市場營銷專業(yè)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以新文科建設(shè)為契機，以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)自覺踐行社會主義核心價值觀，具有良好的思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)；掌握市場營銷理論，能夠把經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、行為科學(xué)、設(shè)計科學(xué)以及數(shù)據(jù)科學(xué)知識應(yīng)用在市場營銷領(lǐng)域；熟悉國家戰(zhàn)略需求以及安徽省十大新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，具有較強的商業(yè)洞察力、團隊合作精神以及創(chuàng)新的大數(shù)據(jù)思維能力；德智體美勞全面發(fā)展的復(fù)合型卓越人才；畢業(yè)生能夠在政府機關(guān)或企事業(yè)單位從事市場營銷相關(guān)工作。

本專業(yè)于2013年獲批省級特色專業(yè)。

本專業(yè)畢業(yè)后授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

【專業(yè)負責人】

本專業(yè)負責人為余呈先教授。

【師資力量】

本專業(yè)專任教師有10人。從職稱結(jié)構(gòu)看，教授1人、副教授4人、講師5人，高級職稱占比為50%。從學(xué)位結(jié)構(gòu)看，具有博士學(xué)位4的教師有4人，博士學(xué)位占比為40%。從年齡結(jié)構(gòu)看，35周歲以下教師3人，占30%；36-55 周歲教師6人，占60%。專任教師中，多數(shù)教師具有豐富的行業(yè)背景和實踐經(jīng)歷。

【教研教改】

近些年，本專業(yè)獲批的部分代表性質(zhì)量工程項目如下：

1.張毅芳主持，一流課程《市場營銷學(xué)》通過省選拔，遴選推薦申報國家一流課程，2023年。

2.曹張龍主持，安徽省質(zhì)量工程項目：市場營銷專業(yè)改造提升項目，2022年。

3. 曹張龍指導(dǎo)，國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目：云研墨香-VR虛擬徽墨工藝體驗館，2023年；

4. 曹張龍指導(dǎo)，國家級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目：新媒體背景下亳州藥膳養(yǎng)生文化傳承與推廣，2023年；

5.余呈先主持，國家“雙萬計劃”安慶師范大學(xué)市場營銷一流專業(yè)建設(shè)項目，2022年；

6. 張毅芳主持，安慶師范大學(xué)社會實踐課程：市場營銷專業(yè)社會實踐, 2022年；

7.張毅芳主持，安徽省質(zhì)量工程項目：在線開放課程“市場營銷學(xué)”，2019年；

8. 張毅芳主持，安徽省教學(xué)示范課程“市場營銷學(xué)”2018年；

9. 余呈先主持，安徽省質(zhì)量工程重點教學(xué)研究項目：基于國家標準的市場營銷專業(yè)質(zhì)量控制問題與改進對策研究，2018；

10.汪婷主持，安徽省教育廳質(zhì)量工程項目：服務(wù)營銷與管理一流教材，2018年，并且后期主編出版；

11.余呈先主持，安徽省教育廳質(zhì)量工程項目：服務(wù)營銷省級規(guī)劃教材《服務(wù)營銷》， 2014年，并且后期主編出版。

財務(wù)管理專業(yè)

【專業(yè)簡介】

財務(wù)管理專業(yè)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以新文科建設(shè)為契機，以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)自覺踐行社會主義核心價值觀，具有良好的思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)；具有社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力；能夠適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，系統(tǒng)地掌握財務(wù)管理專業(yè)知識和現(xiàn)代經(jīng)濟管理理論和方法；能夠在工商企業(yè)、金融機構(gòu)、政府與事業(yè)單位、專業(yè)咨詢機構(gòu)等勝任財務(wù)管理及相關(guān)工作，自覺服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【專業(yè)負責人】

本專業(yè)負責人為向隅副教授。

【師資力量】

本專業(yè)專任教師有15人。從職稱結(jié)構(gòu)看，副教授8人、講師6人，高級職稱占比為53%。從學(xué)位結(jié)構(gòu)看，具有博士學(xué)位（含在讀博士）的教師有3人，博士學(xué)位占比為20%。從年齡結(jié)構(gòu)看，35周歲以下教師4人，占27%；36-55 周歲教師9人，占60%；55周歲以上教師2人，占13%。專任教師中，多數(shù)教師具有豐富的行業(yè)背景和實踐經(jīng)歷。

【教研教改】

近些年，本專業(yè)獲批的部分代表性質(zhì)量工程項目如下：

1.丁仕潮主持，省級質(zhì)量工程項目線上課程（原MOOC）《會計學(xué)原理》，2022年；

2.丁仕潮主持，省級質(zhì)量工程項目高等學(xué)歷繼續(xù)教育《預(yù)算會計》課程資源建設(shè)與應(yīng)用示范建設(shè)，2022年；

3.王紅主持，省級質(zhì)量工程項目財務(wù)管理專業(yè)綜合改革試點，2020年；

4.趙亞娟主持，省級課程思政項目《新經(jīng)濟時代下“能力德育”融合育人的管理會計課程思政體系構(gòu)建》，2020年；

5.趙亞娟主持，省級教學(xué)改革研究項目《智能時代下基于拔尖人才培養(yǎng)的管理會計課程建設(shè)及教學(xué)改革探索》，2020年；

6.向隅主編，省級質(zhì)量工程一流教材《戰(zhàn)略管理》，2018年；

7.李娟主持，校級重點教學(xué)改革項目《基于拔尖人才培養(yǎng)的會計學(xué)原理課程設(shè)計與教學(xué)改革研究》，2023年；

8.陳婷主持，校級繼續(xù)教育教學(xué)改革項目《課程思政視域下高等繼續(xù)教育財務(wù)管理專業(yè)課程教學(xué)改革研究》，2022年。

9.胡琴主持，校級教研項目《新文科背景下高校專業(yè)課課程思政建設(shè)探索-以財務(wù)管理課程為例》，2022年。

電子商務(wù)專業(yè)

【專業(yè)簡介】

電子商務(wù)專業(yè)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以新文科建設(shè)為契機，以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)自覺踐行社會主義核心價值觀，具有良好的思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)；具備現(xiàn)代管理和數(shù)字經(jīng)濟理念，掌握信息技術(shù)和電子商務(wù)服務(wù)綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識結(jié)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)思維、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、實踐能力和終身學(xué)習(xí)能力；能夠在電子商務(wù)或互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，以及各類企事業(yè)單位的電子商務(wù)相關(guān)部門從事電子商務(wù)運營、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃與運營、大數(shù)據(jù)分析及處理、專業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

本專業(yè)畢業(yè)后授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

【專業(yè)負責人】

本專業(yè)負責人為洪亮副教授。

【師資力量】

本專業(yè)專任教師有9人。從職稱結(jié)構(gòu)看，教授1人、副教授3人、講師4人、助教1人，高級職稱占比為44.4%。從學(xué)位結(jié)構(gòu)看，具有博士學(xué)位的教師有4人，博士學(xué)位占比為44.4%。從年齡結(jié)構(gòu)看，35周歲以下教師3人，占33.3%；36-55 周歲教師6人，占66.7%。專任教師中，多數(shù)教師具有豐富的行業(yè)背景和實踐經(jīng)歷。

【教研教改】

近些年，本專業(yè)獲批的部分代表性質(zhì)量工程項目如下：

1. 徐俊杰主持，省級教研項目《“金課”建設(shè)背景下管理類專業(yè)課程的平時成績考核改革研究》，2019年；

2. 徐俊杰主持，校級一流本科課程《電子商務(wù)概論》，2019年；

3. 洪亮主持，省級教研項目《基于SPOC的電子商務(wù)專業(yè)課程混合式教學(xué)模式研究》，2020年；

4. 洪亮主持，省級教研項目《新文科視域下的電子商務(wù)專業(yè)課程思政體系構(gòu)建與實踐》，2023年；

4. 洪亮主持，校級教研項目《電子商務(wù)專業(yè)實訓(xùn)課程線上線下融合教學(xué)》，2022年；

5. 鄭羽主持，省級質(zhì)量工程線上優(yōu)秀課堂《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》，2020年；

6. 鄭羽主持，校級混合式教學(xué)課程《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》，2023年；

7. 鄭羽主持，校級教材基金《Excel數(shù)據(jù)分析與處理》，2023年；

8. 鄭羽主持，校級質(zhì)量工程《電商專業(yè)信息技術(shù)課程培養(yǎng)新模式構(gòu)建》， 2021年；

9. 鄭羽主持，省級質(zhì)量工程大規(guī)模在線開放課程（MOOC）示范項目《網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)》，2017年。

金融工程陶因班（金融工程卓越班）

【專業(yè)簡介】

金融工程陶因班：根據(jù)學(xué)校卓越拔尖人才培養(yǎng)工作方案，2023年我院組建金融工程陶因班，專門聚焦金融科技方向，培養(yǎng)具有遠大的理想抱負、強烈使命感、責任感，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟、金融專業(yè)理論知識，具備扎實的計算機編程實現(xiàn)能力和金融大數(shù)據(jù)分析能力，能勝任現(xiàn)代金融機構(gòu)數(shù)據(jù)綜合管理與設(shè)計運用的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型高級金融人才。金融工程陶因班學(xué)生的選拔機制：于每年9月份面向全校新進學(xué)生，選拔綜合能力強，數(shù)理基礎(chǔ)好的前30位學(xué)生。

本專業(yè)畢業(yè)后授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位。

【專業(yè)負責人】

本專業(yè)負責人為儲平平副教授。

【師資力量】

本專業(yè)專任教師有15人。從職稱結(jié)構(gòu)看，教授2人、副教授5人、講師7人、助教1人，高級職稱占比為47%。從學(xué)位結(jié)構(gòu)看，具有博士學(xué)位的教師有11人，博士學(xué)位占比為73%。從年齡結(jié)構(gòu)看， 35周歲以下教師3人，占20%；36-55 周歲教師12人，占80%。專任教師中，多數(shù)教師具有豐富的行業(yè)背景和實踐經(jīng)歷。

【教研教改】

近些年，本專業(yè)獲批的部分代表性質(zhì)量工程項目如下：

1. 張瓊，省級教壇新秀，2023年

2. 王全忠主持，省級教研項目《新商科視域下學(xué)生復(fù)合型學(xué)科素養(yǎng)培育的多元協(xié)同路徑研究》，2023年

3. 張瓊主持，省級教研項目《“校企合作”背景下金融風(fēng)險管理課程智慧式教學(xué)研究》，2023年

4. 儲平平主持，校級“六卓越一拔尖”項目《卓越金融工程師創(chuàng)新人才培養(yǎng)》，2023年

5. 儲平平主持，校級教材建設(shè)《陶因經(jīng)濟思想》，2023年

6. 張支南主持，省級一流教材《供應(yīng)鏈管理》，2022年

7. 徐向東主持，校級虛擬仿真實驗教學(xué)項目《綠色物流配送虛擬仿真實驗》，2021年

8. 儲平平主持，省級教研項目《“智慧教學(xué)”背景下師生價值共創(chuàng)課堂管理體系構(gòu)建》，2020年

9.劉鵬飛主持，省級線上課程《保險學(xué)》，2020年

10.張支南，省級教壇新秀，2020年

11.黃光鋒主持，省級教研項目《基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式下學(xué)生學(xué)習(xí)過程評價體系的探索與實踐》，2019年

12.劉根節(jié)主持，校級校企合作實踐教育基地項目《校企合作協(xié)同培育金融類專業(yè)應(yīng)用型本科人才模式探索》，2018年

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