1、安徽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

2021安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校高考專業(yè)介紹，安徽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹，對(duì)于了解安徽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的高考生，想知道安徽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)類都有哪些專業(yè)？安徽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)可以從事什么工作？安徽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)介紹及最新最全的安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)。詳細(xì)如下：

2、安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

【專業(yè)特色】本專業(yè)是國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)、“省級(jí)特色專業(yè)”、“省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心”、“中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項(xiàng)目”建設(shè)專業(yè)、我校是安徽省醫(yī)療器械行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位。專業(yè)實(shí)施“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，注重學(xué)生實(shí)用技能的培養(yǎng)。師資力量雄厚，有省級(jí)專業(yè)帶頭人，并聘有行業(yè)專家為客座教授。推行雙證書制度，學(xué)生在校期間即可獲得“電子儀器儀表裝配工（高級(jí)）”職業(yè)資格證書。緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展、校企深度合作、社會(huì)認(rèn)可度高。近三年就業(yè)率連續(xù)達(dá)到100%。一大批優(yōu)秀畢業(yè)生脫穎而出，活躍在行業(yè)一線，為醫(yī)療器械行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和工科基礎(chǔ)，熟悉常用醫(yī)療設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能和臨床應(yīng)用，能對(duì)常用醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行正確檢測(cè)、維護(hù)和保養(yǎng)，具備管理醫(yī)療設(shè)備、解決醫(yī)療設(shè)備常見(jiàn)故障的基本能力。能從事醫(yī)療設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、維修、生產(chǎn)管理和經(jīng)營(yíng)的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

【主干課程】 人體解剖學(xué)、生理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)原理及其應(yīng)用、醫(yī)用傳感器、醫(yī)用電子儀器原理與維護(hù)、醫(yī)用檢驗(yàn)儀器原理與維護(hù)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、醫(yī)用超聲設(shè)備、醫(yī)用治療儀器。

【就業(yè)方向】面向深圳、廣州、上海、南京、北京、合肥等地的醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)、調(diào)試、檢測(cè)、采購(gòu)、售后服務(wù)與管理崗位；醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)公司的文秘、銷售、維修與管理崗位；各級(jí)各類醫(yī)院設(shè)備科的儀器采購(gòu)、管理、應(yīng)用、維護(hù)與維修崗位；醫(yī)療器械監(jiān)督管理部門的相關(guān)崗位。

【 師資力量】擁有一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、校企雙向流動(dòng)的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有校內(nèi)專任教師9人，雙師比例達(dá)77.8%，取得碩士學(xué)位6人。有省級(jí)專業(yè)帶頭人1人、教授1人，副教授2人，講師5人，兼職碩士生導(dǎo)師1人。近5年承擔(dān)校內(nèi)外多項(xiàng)教科研課題，完成了“全自動(dòng)生化儀仿真教學(xué)儀器”應(yīng)用項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。出版教材10部，開(kāi)發(fā)精品開(kāi)放課程3門（醫(yī)療器械基本技能實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)原理與維護(hù)、影像設(shè)備學(xué)）。專業(yè)以培養(yǎng)“卓越工程師”為目標(biāo)，建立理論、實(shí)踐、技能、應(yīng)用為一體的培養(yǎng)體系。注重學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，近五年，指導(dǎo)學(xué)生參加技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)12項(xiàng)、實(shí)用新型專利5項(xiàng)。

【實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)】醫(yī)療器械實(shí)訓(xùn)中心為省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，現(xiàn)有仿真生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)室、仿真維修實(shí)訓(xùn)室、醫(yī)用電子儀器實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)模電實(shí)訓(xùn)室、傳感器實(shí)訓(xùn)室、影像儀器實(shí)訓(xùn)室和電工實(shí)訓(xùn)室電子元器件儲(chǔ)存室，實(shí)訓(xùn)中心總資產(chǎn)250余萬(wàn)元。實(shí)訓(xùn)中心還承擔(dān)職業(yè)資格“電子儀器儀表裝配工”技能考試的考場(chǎng)及學(xué)校職業(yè)技能大賽考場(chǎng)，平時(shí)面向醫(yī)療設(shè)備專業(yè)學(xué)生開(kāi)放。

【實(shí)習(xí)基地】校外有20多個(gè)“頂崗實(shí)習(xí)基地”，分布在深圳、廣州、上海、南京、北京、桂林、合肥等地，學(xué)生全部做到頂崗實(shí)習(xí)。

3、安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校簡(jiǎn)要介紹

安徽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校是安徽省衛(wèi)生健康委直屬的公辦普通專科學(xué)校，創(chuàng)辦于1955年，現(xiàn)有蕪湖路、芙蓉路、新橋三個(gè)校區(qū)，在校本科生（聯(lián)合培養(yǎng)）394人、�？粕�12000余人。學(xué)校是國(guó)家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校，中國(guó)特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位，教育部“三全育人”試點(diǎn)單位，全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校，安徽省示范性高等職業(yè)院校，安徽省地方技能型高水平大學(xué) ...

4、安徽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)好不好，在全國(guó)各高校醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的排名情況

安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)排名很大程度上決定了考安徽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)的難度大小，很多高考生和家長(zhǎng)在選擇報(bào)考安徽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)之前，都會(huì)了解一下安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)排名；另一方面很多高考生都希望報(bào)考一個(gè)醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)學(xué)術(shù)氛圍非常好的大學(xué)，那安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)就很重要，一起來(lái)看最新出爐的安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)