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    現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)介紹-馬鞍山師范高等?茖W(xué)校

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    馬鞍山師范高等專科學(xué)校招生專業(yè),現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)介紹-馬鞍山師范高等?茖W(xué)校

    專業(yè)代碼:570115K

    專業(yè)名稱:現(xiàn)代教育技術(shù)

    基本修業(yè)年限:三年

    培養(yǎng)目標(biāo):

    本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和較高專業(yè)教師素質(zhì),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具備現(xiàn)代教育技術(shù)基本的實(shí)踐能力,從事小學(xué)信息技術(shù)教育、學(xué)校信息化建設(shè)和管理工作的教師。具體目標(biāo)為:使學(xué)生獲得作為小學(xué)信息技術(shù)教師及各級(jí)教育機(jī)構(gòu)現(xiàn)代教育技術(shù)管理人員必備的語(yǔ)言表達(dá),漢字書寫,課堂管理等能力。使學(xué)生具備創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神。具備信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施的能力,能夠進(jìn)行多媒體素材的制作和課件的開發(fā)。了解信息技術(shù)及現(xiàn)代教育技術(shù)理論前沿知識(shí)、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài);了解國(guó)家關(guān)于教育方面的有關(guān)方針、政策、法規(guī),具備從事信息技術(shù)教育、學(xué)校信息化建設(shè)和管理的能力。

    就業(yè)面向:

    主要面向教育行業(yè),在各級(jí)教育單位、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教研機(jī)構(gòu)從事信息技術(shù)教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)管理和電化教育等工作。

    主要職業(yè)能力:

    1、具有較好的語(yǔ)言表達(dá)和漢字書寫能力;

    2、具有較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)施、教學(xué)研究、教學(xué)管理的實(shí)踐能力;

    3、具備教學(xué)資源設(shè)計(jì)與開發(fā)的能力;

    4、具備從事信息技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的能力;

    5、具備教育信息化環(huán)境下教學(xué)設(shè)計(jì)的能力;

    6、具備信息化教學(xué)設(shè)備使用與維護(hù)的能力;

    7、具備良好的溝通協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)合作能力;

    8、具備終身學(xué)習(xí)的能力;

    9、具備自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展和創(chuàng)新、創(chuàng)造的能力;

    核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):

    1.核心課程

    小學(xué)教育概論、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C 語(yǔ)言)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。

    2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

    實(shí)行“一見二實(shí)三頂崗”的分段實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)制度,即一年級(jí)在小學(xué)教育見習(xí)1周;二年級(jí)在小學(xué)教育實(shí)習(xí)8周;三年級(jí)在小學(xué)開展頂崗實(shí)習(xí)1學(xué)期。

    職業(yè)資格證書舉例:教師資格證、辦公自動(dòng)化應(yīng)用工程師、Adobe產(chǎn)品認(rèn)證專家

    接續(xù)本科專業(yè)舉例:現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)教育、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

    官網(wǎng)發(fā)布緩存圖:馬鞍山師范高等專科學(xué)校招生專業(yè)

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