色彩考題：色彩靜物創(chuàng)作（3小時(shí)）

　　依據(jù)圖片給出的石膏像、一本書(shū)、眼鏡，繪制一幅色彩靜物；

　　今年清華色彩考題繼續(xù)延續(xù)了往年具象指定物體的考察方式，與往年《藍(lán)色襯布上的靜物》類(lèi)似，主體物形象更加具體，考察學(xué)生的基本能力，與應(yīng)變能力。

　　a.基本功考察。

　　具體形象的表達(dá)能力：形象準(zhǔn)確度要高。色彩的把握能力：白色物體在一個(gè)環(huán)境下的色彩關(guān)系，環(huán)境色的把握。

　　b.反套路。

　　考清華的同學(xué)一般都會(huì)有很充分的準(zhǔn)備，學(xué)校為了防止學(xué)生直接“背”畫(huà)，考察不出學(xué)生的真實(shí)水平。考試中給了具體的形象，就需要同學(xué)重新對(duì)視覺(jué)中心的主體物根據(jù)環(huán)境重新描繪。

　　c.回歸本質(zhì)。

　　清華的考試在近年看越來(lái)越注重基本功的考察，這對(duì)于急功近利的考生是個(gè)考驗(yàn)，因此在學(xué)習(xí)中，回歸本質(zhì)的訓(xùn)練，一步一個(gè)腳印，老老實(shí)實(shí)的打基本功，踏踏實(shí)實(shí)訓(xùn)練上來(lái)的學(xué)生會(huì)相對(duì)從容的面對(duì)考試。其實(shí)無(wú)論考什么，都離不開(kāi)色彩的本質(zhì)，色調(diào)把控，構(gòu)成關(guān)系，塑造能力，審美情趣，等畫(huà)面表達(dá)能力。

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