中華女子學(xué)院2013年藝術(shù)類本科招生簡章

學(xué)校概況
辦學(xué)性質(zhì)：學(xué)校地處首都北京，是全國婦聯(lián)所屬、教育部批準(zhǔn)備案的全國第一所公辦全日制本科女子普通高等學(xué)校。目前除女性學(xué)專業(yè)在本科第一錄取批次招生外，其余各專業(yè)均在本科第二錄取批次招生。
學(xué)校歷史：學(xué)校前身是1949年由宋慶齡、何香凝、蔡暢、鄧穎超、康克清等革命前輩親手創(chuàng)建的新中國婦女職業(yè)學(xué)校。1995年更名為中華女子學(xué)院。2002年正式轉(zhuǎn)為普通本科高等學(xué)校。2005年順利通過了教育部的本科教學(xué)工作水平評估。
辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)：我校一直致力于貫徹男女平等基本國策, 推動兩性和諧發(fā)展，服務(wù)婦女全面發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，服務(wù)國家總體外交，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有“四自”精神、公益意識、知性高雅的應(yīng)用型女性人才。
學(xué)科專業(yè)設(shè)置：目前設(shè)有21個本科專業(yè)，涉及法學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)7個學(xué)科門類，同時還設(shè)有部分高職專業(yè)。有3個國家級和北京市特色專業(yè)建設(shè)點、3個北京市專業(yè)特色建設(shè)點，有一個社會工作專業(yè)碩士點。
人才培養(yǎng)質(zhì)量：人才培養(yǎng)規(guī)格符合社會需求定位，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，其中一些專業(yè)的就業(yè)率達到100%，就業(yè)時專業(yè)對口率達到70%�？既�國內(nèi)外名牌大學(xué)研究生的比率逐年遞增。學(xué)生在校期間廣泛參與國際、國內(nèi)各類學(xué)術(shù)及社會公益活動，并獲得多項榮譽稱號，充分展示了良好的思想政治素質(zhì)和專業(yè)能力。
國際交流合作：學(xué)校近年來與許多國家和地區(qū)的政府和國際組織進行交流互訪，日益成為世界了解中國政府重視婦女教育和婦女發(fā)展的重要窗口。先后與十幾個國家和地區(qū)的幾十所高校和機構(gòu)建立了合作關(guān)系， 2003年獲得招收外國留學(xué)生的資格，2004年獲得招收港澳臺（僑）留學(xué)生的資格。

藝術(shù)學(xué)院概況
中華女子學(xué)院藝術(shù)學(xué)院是在原藝術(shù)系的基礎(chǔ)上于2008年9月成立。
專業(yè)設(shè)置：十多年來，在創(chuàng)建和發(fā)展的過程中，根據(jù)社會對藝術(shù)類人才的需求，學(xué)院不斷拓展專業(yè)，現(xiàn)已形成較為合理的藝術(shù)類綜合教學(xué)體系結(jié)構(gòu)。2013年面向社會招生：服裝與服飾設(shè)計、環(huán)境設(shè)計（室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計）、視覺傳達設(shè)計、播音與主持藝術(shù)和文化產(chǎn)業(yè)管理（舞蹈組織與策劃）五個本科專業(yè)。
師資隊伍：學(xué)院不斷加強學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)，已建立起一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)經(jīng)驗豐富、具有較強科研能力和實踐能力的師資隊伍。在現(xiàn)有教師中，教授、副教授、講師均畢業(yè)于國內(nèi)外知名藝術(shù)學(xué)府，并聘請行業(yè)知名專家、學(xué)者作為特聘教授，講座教授授課。這支專兼職結(jié)合的師資隊伍是高水平的教學(xué)與科研質(zhì)量的保障。
辦學(xué)特色：圍繞“將女性特點融入專業(yè)特色之中，突出實踐教學(xué)，培養(yǎng)應(yīng)用型藝術(shù)創(chuàng)新人才”的學(xué)科定位，學(xué)院積極開展課程建設(shè)與教學(xué)改革，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，改進教學(xué)方法，加大教學(xué)設(shè)施的投入，建設(shè)多個實驗室能夠滿足各專業(yè)實踐教學(xué)的需要，國內(nèi)多家知名企業(yè)作為校外創(chuàng)新實踐基地為學(xué)生提供了教學(xué)與社會實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)場所。
人才培養(yǎng)質(zhì)量：多年來，學(xué)院培養(yǎng)了一批德、智、體、美全面發(fā)展的適應(yīng)社會需求的、有理想有抱負(fù)的應(yīng)用型藝術(shù)人才，有許多學(xué)生在國內(nèi)外各級各類展演及設(shè)計大賽中獲獎。以藝術(shù)學(xué)院學(xué)生為主體的2008年北京奧運會頒獎禮儀專業(yè)志愿者團隊，2009年國慶六十周年的閱兵式女民兵團隊，2010年上海世博會閉幕式的表演團隊，向全世界展示了莊重、柔美的中國女性形象，為學(xué)院增輝添彩，在媒體中被廣泛關(guān)注并給予高度評價。2011年第二屆“夏青杯”朗誦大賽優(yōu)秀獎、2012年“齊越節(jié)”朗誦藝術(shù)大賽二等獎、首屆首都高校女大學(xué)生主持人大賽一等獎及省市廣電系統(tǒng)組織的主持人大獎賽冠軍，凸顯我校播音品牌的影響力，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)舞蹈編導(dǎo)方向?qū)W生參加了中央電視臺2012年網(wǎng)絡(luò)春節(jié)晚會的演出，同時在2012年底作為大陸唯一參演單位赴澳門參加“劃破時空――舞向2013”慶祝澳門回歸大學(xué)生藝術(shù)匯演。

招生專業(yè)簡介
服裝與服飾設(shè)計
服裝與服飾設(shè)計專業(yè)旨在培養(yǎng)從事服裝與服飾設(shè)計的應(yīng)用型人才。要求學(xué)生能夠掌握服裝與服飾設(shè)計專業(yè)知識，具有前瞻性的設(shè)計理念，較強的設(shè)計創(chuàng)造能力和動手制作能力，將設(shè)計理論和相關(guān)知識與實踐相結(jié)合的能力，應(yīng)能夠獨立進行服裝的構(gòu)思、設(shè)計并運用工藝技術(shù)手段完成最終的設(shè)計目標(biāo)。
主要開設(shè)課程：服裝與服飾設(shè)計專業(yè)主要以專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)方向性項目設(shè)計課程群分學(xué)期授課。專業(yè)基礎(chǔ)課程有服裝設(shè)計原理、服裝結(jié)構(gòu)與工藝、服裝材料基礎(chǔ)與設(shè)計、服裝CAD、服裝發(fā)展史；專業(yè)方向性項目設(shè)計課程群由成衣設(shè)計項目、定制服裝設(shè)計項目和功能服裝設(shè)計項目組成。主要開設(shè)的課程是：品牌女裝策劃、女裝結(jié)構(gòu)與工藝、服裝搭配與展示、服裝工藝流程與管理、禮服設(shè)計方法與流程、服飾圖案設(shè)計與應(yīng)用、首飾設(shè)計、功能性服裝設(shè)計、功能性服裝材料研究、功能性服裝結(jié)構(gòu)與工藝等。
專業(yè)特色：服裝與服飾設(shè)計專業(yè)以高水平專業(yè)知識和豐富實踐經(jīng)驗的師資隊伍、合理的課程結(jié)構(gòu)、先進的教學(xué)方式培養(yǎng)應(yīng)用型服裝設(shè)計人才。通過系列特色項目設(shè)計課程使學(xué)生掌握服裝設(shè)計的方法與流程，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛力，并以校外專業(yè)實習(xí)基地為輔助，強化學(xué)生的設(shè)計實踐能力和市場意識，成為適應(yīng)服裝行業(yè)和時尚產(chǎn)業(yè)需求的應(yīng)用型設(shè)計人才。
就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生主要就職于國內(nèi)知名女裝品牌、運動裝品牌、時尚媒體等公司或機構(gòu)。畢業(yè)生可就職于服裝設(shè)計、服裝技術(shù)、服裝紡織品設(shè)計與營銷、服飾品設(shè)計、時尚傳媒、服裝教育等相關(guān)行業(yè)。

環(huán)境設(shè)計（室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計）
環(huán)境設(shè)計（室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計）著力培養(yǎng)具備室內(nèi)陳設(shè)整體策劃能力的應(yīng)用型人才。要求學(xué)生具備良好的藝術(shù)審美能力，掌握室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備獨立進行室內(nèi)陳設(shè)的設(shè)計構(gòu)思、設(shè)計表現(xiàn)和運用綜合手段使設(shè)計方案得以實現(xiàn)的能力。學(xué)生在陳設(shè)品的設(shè)計及陳設(shè)空間整體策劃能力方面應(yīng)具備較強的專業(yè)優(yōu)勢，能夠適應(yīng)當(dāng)今社會對室內(nèi)陳設(shè)行業(yè)的需求。
主要開設(shè)課程：環(huán)境設(shè)計（室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計）既開設(shè)了包含環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的常規(guī)核心課程。比如平面、立體、空間造型方法，色彩理論與實踐，制圖、專業(yè)技法、計算機輔助設(shè)計、材料訓(xùn)練等。同時在專業(yè)方向性課程中分為四個項目模塊授課：陳設(shè)品設(shè)計項目，居住陳設(shè)設(shè)計項目，商業(yè)展示設(shè)計項目，陳設(shè)創(chuàng)意設(shè)計項目。具體課程包括：陳設(shè)品市場、陶瓷設(shè)計、纖維藝術(shù)、紡織品設(shè)計、居住空間、居住陳設(shè)設(shè)計、商業(yè)與展示空間、品牌規(guī)劃與視覺、光環(huán)境設(shè)計基礎(chǔ)、主題展示設(shè)計、創(chuàng)意設(shè)計研究方法、藝術(shù)品市場、公共藝術(shù)等。
專業(yè)特色：中華女子學(xué)院作為中國最早開設(shè)陳設(shè)設(shè)計方向?qū)�業(yè)的高校，結(jié)合了國際設(shè)計定位、國內(nèi)市場需求與女子學(xué)院女生生源的特點，形成了自己的辦學(xué)特色。國內(nèi)外知名企業(yè)作為校外實踐基地為學(xué)生提供了教學(xué)與社會實踐相結(jié)合的更廣闊的學(xué)習(xí)場所。在陳設(shè)品設(shè)計與陳設(shè)方面取得很好的教學(xué)效果，學(xué)生作品在國內(nèi)外競賽中屢次獲獎。在陳設(shè)行業(yè)具備一定的社會影響力與競爭力。
就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生主要就職于北京住總裝飾有限責(zé)任公司、北京建筑裝飾設(shè)計院有限公司、上海建筑設(shè)計研究院、香港達特斯室內(nèi)設(shè)計有限公司（北京）等公司從事室內(nèi)陳設(shè)相關(guān)設(shè)計工作；畢業(yè)生可就職于陳設(shè)品設(shè)計、主題空間陳設(shè)、商業(yè)展示設(shè)計、酒店藝術(shù)品選配、室內(nèi)空間設(shè)計、店面陳設(shè)、應(yīng)用軟件及多媒體設(shè)計與制作、藝術(shù)設(shè)計教育等相關(guān)行業(yè)。

視覺傳達設(shè)計
視覺傳達設(shè)計專業(yè)旨在培養(yǎng)社會市場需要的德、智、體、美全面發(fā)展的藝術(shù)設(shè)計人才，使學(xué)生注重現(xiàn)代設(shè)計的概念、思維、表現(xiàn)、傳達方式的有機結(jié)合，運用理論、圖像、文字、空間、時間等多種互動媒介和美學(xué)理論進行設(shè)計學(xué)習(xí)，在多學(xué)科、多領(lǐng)域的實踐過程中開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意潛能，培養(yǎng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，并以此形成本專業(yè)的風(fēng)格和特色，使學(xué)生具有獨立完成項目的設(shè)計和策劃能力。培養(yǎng)具有完整的專業(yè)基礎(chǔ)、優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新的開拓能力，能以專業(yè)性的態(tài)度來解決問題、服務(wù)社會的設(shè)計人才。
主要開設(shè)課程：視覺傳達專業(yè)以模塊形式分學(xué)期進行授課，品牌設(shè)計模塊、書籍形態(tài)設(shè)計模塊、互動媒體設(shè)計模塊和擴展課程模塊為我專業(yè)教學(xué)的核心模塊，模塊中包含的重點課程為招貼設(shè)計、視覺形象整體設(shè)計、包裝設(shè)計、印刷材料與工藝、書籍設(shè)計、插圖設(shè)計、互動設(shè)計、視聽傳媒、信息設(shè)計、公共空間導(dǎo)向設(shè)計、空間展示設(shè)計等。
專業(yè)特色：隨著時代的發(fā)展，視覺傳達設(shè)計逐漸形成一個與其他視覺媒介相關(guān)聯(lián)、并相互協(xié)作的設(shè)計新領(lǐng)域，視覺傳達設(shè)計專業(yè)在使學(xué)生掌握視覺傳達設(shè)計的基本理論，具備較強的藝術(shù)審美能力之外，更加注重培養(yǎng)學(xué)生進行跨學(xué)科、多領(lǐng)域的教學(xué)實踐，在實踐中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意潛能，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，使學(xué)生具備判斷、分析以及設(shè)計實施、管理的綜合能力，以適應(yīng)時代多元化發(fā)展的需求。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要就職于品牌設(shè)計、平面設(shè)計、包裝設(shè)計等公司或機構(gòu)。畢業(yè)生可就職于廣告策劃、多媒體互動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)、移動互聯(lián)網(wǎng)及終端設(shè)計、出版、設(shè)計教育等相關(guān)行業(yè)。

播音與主持藝術(shù)
播音與主持藝術(shù)旨在培養(yǎng)具備德智體美全面發(fā)展，具有“四自”精神、公益意識，具備新聞工作者的調(diào)查和綜合分析的能力、策劃工作者的創(chuàng)新能力和語言工作者的交流和表達能力，具有較寬厚的多學(xué)科知識基礎(chǔ)，適應(yīng)廣播電視產(chǎn)業(yè)需求和市場變化的具有公益心、服務(wù)精神的高層次復(fù)合型口語傳播人才。
主要開設(shè)課程：播音主持導(dǎo)論、普通話語音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、節(jié)目主持藝術(shù)、藝術(shù)語言創(chuàng)作、節(jié)目主持創(chuàng)作、新聞理論、新聞采訪、新聞寫作、媒體節(jié)目策劃、名著經(jīng)典研讀、傳播學(xué)概論、社會學(xué)概論、交流心理學(xué)、公共關(guān)系溝通、藝術(shù)概論、表演、舞臺形體、造型設(shè)計。
專業(yè)特色：本專業(yè)主要致力于培養(yǎng)以播音與主持創(chuàng)作能力見長同時具備采訪、編輯、策劃等方面能力的廣播電視播音員、節(jié)目主持人。目前，中華女子學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)依托地域傳媒資源和學(xué)校教學(xué)資源在以下方面具備較為成熟的培養(yǎng)體系：
依托雙學(xué)位學(xué)習(xí)機制，培養(yǎng)知識復(fù)合型節(jié)目主持人。
依托首都文化資源及公益?zhèn)髅浇虒W(xué)實踐基地，培養(yǎng)具有公益與服務(wù)意識的各級各類機構(gòu)公益?zhèn)鞑ァ⒖谡Z傳播人才。
依托首都影視傳媒資源，培養(yǎng)影視配音專業(yè)人才。
依托女性研究資源，培養(yǎng)女性節(jié)目主持人。
依托學(xué)前教育研究資源和少兒節(jié)目主持實踐基地，培養(yǎng)少兒節(jié)目主持人。
就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生目前主要在中央電視臺、中央人民廣播電臺、北京廣播電視總臺、山西衛(wèi)視、湖南人民廣播電臺、團中央網(wǎng)絡(luò)電視臺、北京各區(qū)縣電視臺及其他地方各級廣播電臺、電視臺與新媒體單位從事播音、主持、采訪、編輯、制作、策劃等工作。畢業(yè)生可就職于傳媒企業(yè)從事采編策劃營銷等傳媒行業(yè)或企事業(yè)單位宣傳部門從事社會文化建設(shè)與傳播工作。

文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)（舞蹈組織與策劃）
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)（舞蹈組織與策劃）旨在培養(yǎng)了解經(jīng)濟、文化政策法規(guī)，具有良好的文化藝術(shù)素養(yǎng)，具備藝術(shù)管理及舞蹈組織與策劃能力，能夠在與文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)的政府部門、傳媒機構(gòu)和社區(qū)等單位從事文化藝術(shù)管理、舞蹈編創(chuàng)、組織策劃等工作，知性高雅的復(fù)合型女性人才。
主要開設(shè)課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、文化產(chǎn)業(yè)管理、社區(qū)文化推廣與策劃、文化藝術(shù)創(chuàng)意、演出組織與策劃、民族民間舞、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、古典舞、社區(qū)舞蹈、舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作實踐、音樂表演、音視頻制作、戲劇表演、舞臺燈光舞美、舞臺化妝及服裝設(shè)計
專業(yè)特色：文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)（舞蹈組織與策劃）是文化產(chǎn)業(yè)管理與舞蹈編導(dǎo)有機結(jié)合的跨學(xué)科、綜合性、復(fù)合型的新專業(yè)；培養(yǎng)的學(xué)生除具有文化產(chǎn)業(yè)管理、舞蹈組織策劃相關(guān)知識，接受管理理論、舞蹈編創(chuàng)、組織策劃、社區(qū)藝術(shù)管理等方面的基本訓(xùn)練，還需掌握群眾文化活動的組織、策劃的方法與流程。能夠適應(yīng)多領(lǐng)域、多層次和多崗位的社會需求，具有較好的就業(yè)前景。
就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生可就職于文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的政府管理部門、文化企事業(yè)單位、社區(qū)、學(xué)校和演藝傳媒機構(gòu)等單位從事文化藝術(shù)管理、舞蹈編創(chuàng)、組織策劃等工作。