1、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

2021北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院高考專業(yè)介紹，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹，對(duì)于了解北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)的高考生，想知道北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類都有哪些專業(yè)？北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)可以從事什么工作？北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)介紹及最新最全的北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)排名數(shù)據(jù)。詳細(xì)如下：

2、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有全面的綜合素質(zhì)、扎實(shí)的現(xiàn)代生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng) 的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、較大的發(fā)展?jié)撃芗暗�、智、體等方面全面發(fā)展，能在高等醫(yī)學(xué)教育教學(xué)和 現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)和生物醫(yī)學(xué)研究的專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有較寬厚的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握醫(yī)學(xué)科學(xué)和 生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的基本理論知識(shí)，接受醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)各學(xué)科的實(shí)驗(yàn)技能的基本訓(xùn)練，具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科 教學(xué)實(shí)踐和從事生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及相關(guān)生命科學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)；

2．基本掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和相關(guān)生命科學(xué)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)技能，具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的科研思維和研究方 法以及醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的教育教學(xué)方法；

3．具有獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，利用現(xiàn)代信息技術(shù)自主獲取知識(shí)的能力和較強(qiáng)的 自我發(fā)展?jié)撃�，�?chuàng)新性思維和實(shí)踐的能力，良好的團(tuán)隊(duì)合作能力；

4．具有一定的承擔(dān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)實(shí)踐的能力，從事生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的基本能力，一 定的批判性思維能力；

5．具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)知識(shí)和較廣博的人文社會(huì)學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)，了解生物醫(yī)學(xué)和相關(guān)學(xué) 科的新進(jìn)展和新成果，了解臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)和常見疾病的診斷治療方法和臨床思維方法，了解疾病 防治與發(fā)展生物醫(yī)學(xué)研究技術(shù)的密切關(guān)系；

6．了解國家教育教學(xué)、衛(wèi)生、科技、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的有關(guān)方針、政策和法規(guī)。

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。

核心課程：人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)生理學(xué)、細(xì)胞生物 學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、藥理學(xué)、病理及病理生理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)及科研訓(xùn)練、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、臨床實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、免 疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)等。

修業(yè)年限：五年。

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。

【本專業(yè)為國家控制布點(diǎn)的專業(yè)】 1002 臨床醫(yī)學(xué)類

3、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院簡要介紹

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院由美國洛克菲勒基金會(huì)于1917年創(chuàng)辦，它最早開啟了我國八年制臨床醫(yī)學(xué)教育和高等護(hù)理學(xué)教育的先河，在我國醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域具有特殊的地位和獨(dú)特的社會(huì)影響力。協(xié)和醫(yī)學(xué)院“高進(jìn)、優(yōu)教、嚴(yán)出”的精英培養(yǎng)模式，不僅造就了張孝騫、林巧稚、黃家駟、吳階平、聶毓嬋等中國醫(yī)學(xué)界的泰斗，還為我國醫(yī)學(xué)事業(yè)培養(yǎng)了一大批享譽(yù)國內(nèi)外的著名臨床醫(yī)學(xué)家、醫(yī)學(xué)科 ...

4、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)好不好，在全國各高�；�礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)的排名情況

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)排名很大程度上決定了考北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的難度大小，很多高考生和家長在選擇報(bào)考北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)之前，都會(huì)了解一下北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)排名；另一方面很多高考生都希望報(bào)考一個(gè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)氛圍非常好的大學(xué)，那北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)排名數(shù)據(jù)就很重要，一起來看最新出爐的北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)排名數(shù)據(jù)