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    中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹(中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院高考專(zhuān)業(yè)庫(kù))

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    2021中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院高考專(zhuān)業(yè)介紹,中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹,對(duì)于了解中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的高考生想知道中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)都有哪些專(zhuān)業(yè)?中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)可以從事什么工作,中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)介紹及最新最全的中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)排名數(shù)據(jù)。

    1、中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

    2021中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院高考專(zhuān)業(yè)介紹,中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹,對(duì)于了解中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的高考生,想知道中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)都有哪些專(zhuān)業(yè)?中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)可以從事什么工作?中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)介紹及最新最全的中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)排名數(shù)據(jù)。詳細(xì)如下:

    2、中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

    人才培養(yǎng)目標(biāo)

    漢語(yǔ)言文學(xué)是一門(mén)研究漢語(yǔ)言文學(xué)現(xiàn)象和文學(xué)規(guī)律的學(xué)科。本專(zhuān)業(yè)歷史悠久,具有深厚的文化底蘊(yùn)。它以古今中外一切優(yōu)秀的文學(xué)作品和文學(xué)現(xiàn)象為基點(diǎn),研究文學(xué)的發(fā)生發(fā)展規(guī)律和理論建構(gòu)。主要培養(yǎng)有堅(jiān)實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ),有突出的漢語(yǔ)言文字表達(dá)能力,有廣泛的人文科學(xué)知識(shí),能適應(yīng)群眾組織、國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、教育及科研機(jī)構(gòu)工作的專(zhuān)門(mén)人才。為適應(yīng)市場(chǎng)需求及學(xué)生就業(yè)和發(fā)展的需要,本專(zhuān)業(yè)在第一、二、三學(xué)年開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課及專(zhuān)業(yè)限選課,大三開(kāi)始按學(xué)生的興趣和發(fā)展需要,分別開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)任選課程,以滿足畢業(yè)生有符合自己深造方向和較廣泛就業(yè)技能的課程的愿望。

    專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有四個(gè)主要方向:一是為各行業(yè)、各部門(mén)、各種企事業(yè)單位的工作培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)科學(xué)專(zhuān)門(mén)人才;二是為高層次教育,主要是研究生教育輸送優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才;三是為新興的文化產(chǎn)業(yè)輸送優(yōu)秀的通識(shí)人才;四是為自主創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)新人才。

    專(zhuān)業(yè)特色與專(zhuān)業(yè)綜合改革情況

    漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)歷史悠久,具有深厚的文化底蘊(yùn)。它以古今中外一切優(yōu)秀的文學(xué)作品和文學(xué)現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn),研究文學(xué)的發(fā)生發(fā)展規(guī)律和理論建構(gòu)。我校的漢語(yǔ)言文學(xué)在此基礎(chǔ)上又與新聞、文化產(chǎn)業(yè)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)互相滲透、互為支撐,形成了一個(gè)既有傳統(tǒng)學(xué)科深厚底蘊(yùn),又能適應(yīng)社會(huì)時(shí)代需要的注重文化傳播功能的學(xué)科復(fù)合特色。

    為了適應(yīng)新的社會(huì)人才需求,本專(zhuān)業(yè)近年來(lái)逐步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),至2016年,在實(shí)踐周活動(dòng)、假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,又增設(shè)了視聽(tīng)語(yǔ)言、攝像與編輯、紀(jì)錄片創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)傳達(dá)室播實(shí)務(wù)等九門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,同時(shí)增設(shè)了文傳通識(shí)課,在經(jīng)典導(dǎo)讀、公民教育、社會(huì)科學(xué)研究方法等各方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基本教育。

    漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)承辦的大學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽成為學(xué)校的品牌活動(dòng),培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)生,已經(jīng)畢業(yè)的歷屆參賽隊(duì)員都已進(jìn)入北京大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、南京大學(xué)等著名院校、科研機(jī)構(gòu)攻讀研究生。參與競(jìng)賽活動(dòng)的學(xué)生組織者也得到了很好的鍛煉,主要組織者畢業(yè)后都順利地進(jìn)入騰訊、百度等著名企業(yè)或北京市公安局等重要的事業(yè)單位工作。

    師資隊(duì)伍

    漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)具有能充分保障優(yōu)質(zhì)教學(xué)的師資條件,專(zhuān)職教師有13位,其中教授3位、副教授5位,有博士學(xué)位者11人,博士后3人。任職教師的專(zhuān)業(yè)課程覆蓋了本專(zhuān)業(yè)所設(shè)的所有專(zhuān)業(yè)課程。在古代文學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、美學(xué)、文學(xué)理論各個(gè)學(xué)科都有學(xué)術(shù)科研能力突出的教授、副教授做學(xué)科帶頭人。另外,本專(zhuān)業(yè)有豐富的多媒體教學(xué)資源,有設(shè)備完善的文化傳播實(shí)驗(yàn)中心,有中華書(shū)局、中國(guó)工人出版社、《工人日?qǐng)?bào)社》等多家穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地,學(xué)生具有優(yōu)越的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)條件。

    教師團(tuán)隊(duì)為北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),由李雙教授主講的精品視頻公開(kāi)課《語(yǔ)言的力量》,被教育部評(píng)選為國(guó)家級(jí)精品課程。

    學(xué)科帶頭人簡(jiǎn)介

    李雙:二級(jí)教授、文化傳播學(xué)院院長(zhǎng)、北京市優(yōu)秀教師。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)新聞與傳播學(xué)會(huì)理事、中國(guó)工人階級(jí)歷史與現(xiàn)狀研究會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)工人報(bào)刊協(xié)會(huì)理事。主要教學(xué)與研究領(lǐng)域?yàn)橹袊?guó)文學(xué)、美學(xué)、新聞學(xué)、媒體與輿情等。主講美學(xué)、經(jīng)典文學(xué)作品導(dǎo)讀、新聞學(xué)理論、輿情分析、職工新聞宣傳與教育、職工文化等課程。著、編有19種學(xué)術(shù)著作。在《大眾文化》(美國(guó))、《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文數(shù)十篇。曾主持完成國(guó)家社科基金、北京市教改等多項(xiàng)教研項(xiàng)目的研究,曾獲北京市中青年骨干教師、北京市優(yōu)秀教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。其主持的“文化傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”獲北京市2007年“高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”稱(chēng)號(hào),其為帶頭人的“文化傳播創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”2008年獲“北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。2013年上半年,其主持完成的項(xiàng)目榮獲四年一屆的“北京市高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”。2015年4月,其主講的“語(yǔ)言的力量——公共演講的源流、素養(yǎng)與藝術(shù)”,獲教育部國(guó)家級(jí)精品課程——中國(guó)大學(xué)精品視頻公開(kāi)課。

    專(zhuān)業(yè)帶頭人簡(jiǎn)介

    賀嚴(yán):教授、博士、文化傳播學(xué)院副院長(zhǎng)。南京大學(xué)中文系文學(xué)博士,北京師范大學(xué)文學(xué)院博士后。主要研究方向中國(guó)古代文學(xué)。出版著作12部,發(fā)表論文五十余篇。

    雷世文:教授、北京大學(xué)文學(xué)博士,山東大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)博士后。主要從事中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)與媒介關(guān)系的研究,發(fā)表論文三十多篇。

    課程設(shè)置(專(zhuān)業(yè)核心課程)

    漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)了文學(xué)概論、語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)史、古代漢語(yǔ)、文體寫(xiě)作等十門(mén)基礎(chǔ)課程,先秦諸子研究、比較文學(xué)概論等十多門(mén)專(zhuān)業(yè)限選課程和三十多門(mén)專(zhuān)業(yè)任選課程。還開(kāi)設(shè)了元典導(dǎo)讀、社會(huì)科學(xué)方法總論、公民教育等文傳學(xué)院通識(shí)課程,以及演講學(xué)、詩(shī)詞格律與創(chuàng)作、寫(xiě)作、紀(jì)錄片創(chuàng)作等十一門(mén)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課程。

    就業(yè)領(lǐng)域、崗位設(shè)置及就業(yè)狀況

    漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)具有普適性,就業(yè)領(lǐng)域廣闊。從專(zhuān)業(yè)上看,機(jī)關(guān)、報(bào)社、電影、電視、教育、科研等領(lǐng)域都有廣泛的需求;從行業(yè)上看,適應(yīng)各個(gè)行業(yè)的組織、宣傳、策劃等工作。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生具有良好的就業(yè)前景,廣泛的就業(yè)渠道。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè),在各大高校都有著深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),是碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站最多的一個(gè)專(zhuān)業(yè),每年碩士招生規(guī)模都最為龐大,因此,本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生又有著最為開(kāi)闊的深造前景。本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)已培養(yǎng)了三屆本科畢業(yè)生,就業(yè)率均在95%以上,而且逐年遞增,去年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%。

    往屆優(yōu)秀畢業(yè)生簡(jiǎn)介

    在四屆畢業(yè)生中,每年的考研錄取率都在40%以上,僅以2013年為例,畢業(yè)生王遠(yuǎn)哲同學(xué)被北大中文系錄取,杜哲元同學(xué)被中國(guó)社會(huì)科學(xué)院錄取,還有十多名同學(xué)考取了南京大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、西北師范大學(xué)等著名高校的碩士研究生。

    在畢業(yè)生中,還有各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。往屆畢業(yè)生讀研和就業(yè)情況舉例如下:

    王躍,2012屆畢業(yè)生。在校期間組織策劃能力強(qiáng),表現(xiàn)積極活躍,參與組織本校參與北京市高校人文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),F(xiàn)就職于騰訊公司,任部門(mén)經(jīng)理。

    楊亮,2013屆畢業(yè)生。在校期間獲學(xué)校三好學(xué)生、學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員、北京地區(qū)高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生、中華全國(guó)總工會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)在延慶電視臺(tái)工作。

    何海云,2013屆畢業(yè)生。在校期間獲學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)校三好學(xué)生、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、北京地區(qū)高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生、學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金,F(xiàn)在南京大學(xué)攻讀碩士研究生。

    李銳鋒,2014屆畢業(yè)生,在校期間獲中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部。現(xiàn)在中華人民共和國(guó)廣州出入境邊防檢查總站。

    3、中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院簡(jiǎn)要介紹

    中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院是中華全國(guó)總工會(huì)直屬的唯一一所公辦普通高等學(xué)校,由全總和教育部共建。學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1949年的中華全國(guó)總工會(huì)干部學(xué)校,2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為普通本科院校,并更名為中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院。學(xué)校具有60多年辦學(xué)歷史,是一所多科性、教學(xué)型、應(yīng)用型大學(xué),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等六大學(xué)科。學(xué)校設(shè)有工會(huì)學(xué)院、勞動(dòng)關(guān)系系 ...

    中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院

    4、中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)好不好,在全國(guó)各高校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的排名情況

    中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)排名很大程度上決定了考中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)的難度大小,很多高考生和家長(zhǎng)在選擇報(bào)考中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)之前,都會(huì)了解一下中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)排名;另一方面很多高考生都希望報(bào)考一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)術(shù)氛圍非常好的大學(xué),那中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)排名數(shù)據(jù)就很重要,一起來(lái)看最新出爐的中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)排名數(shù)據(jù)

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