1、重慶幼兒師范高等�？茖W(xué)校藝術(shù)教育專業(yè)介紹

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2、重慶幼兒師范高等專科學(xué)校藝術(shù)教育專業(yè)介紹

我校藝術(shù)教育專業(yè)于2016年9月申報(bào)，2017年9月開始招生，文理兼收，學(xué)制3年，現(xiàn)有三個(gè)年級的在校生共228人。該專業(yè)目前擁有一支由職稱結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次較高的師資隊(duì)伍，具有較為完備的校內(nèi)教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施和校外實(shí)習(xí)基地。本專業(yè)以“合力，共育，塑藝才”，即“3+2+1”的理念作為人才培養(yǎng)模式。(“3”即融藝術(shù)素養(yǎng)三項(xiàng)核心能力;“2”即學(xué)校、行業(yè)協(xié)同共育的聯(lián)動(dòng)模式;“1”即培養(yǎng)多能一專的藝術(shù)專業(yè)技術(shù)技能型人才)。
藝術(shù)教育專業(yè)通過開設(shè)教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、藝術(shù)概論、基本樂理、視唱練耳、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、歌曲伴奏、樂器基礎(chǔ)、合唱指揮與排練、舞蹈基礎(chǔ)、兒童舞蹈表演與創(chuàng)作、素描、色彩、中國畫、書法、音樂教學(xué)法、美術(shù)教學(xué)法等主干課程，讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論;系統(tǒng)地掌握音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)學(xué)科基本理論與技能;培養(yǎng)從事藝術(shù)類學(xué)科教育教學(xué)的高素質(zhì)、復(fù)合型技能型人才的師范類專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育改革要求，立足重慶，輻射西南地區(qū)，培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛兒童和藝術(shù)教育事業(yè)，具有健全的人格，較好的人文與科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)教育理論素養(yǎng)和扎實(shí)的藝術(shù)學(xué)科技能，綜合素質(zhì)較高，實(shí)踐能力較強(qiáng)，適應(yīng)新時(shí)代藝術(shù)教育發(fā)展的人才需求，能勝任鄉(xiāng)村小學(xué)教育教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)技能型人才。

3、重慶幼兒師范高等�？茖W(xué)校簡要介紹

重慶幼兒師范高等專科學(xué)校是重慶市人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等專科學(xué)�！，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū)：位于萬州的塘坊校區(qū)、沙河校區(qū)，位于云陽的梨園校區(qū)�，F(xiàn)有在校生11000余人，教職工635人，其中副高級及以上職稱100余人，博士（含在讀）、碩士學(xué)位教師180余人。辦學(xué)歷史悠久。始創(chuàng)于1914年3月，時(shí)稱四川省立第四師范學(xué)校。1918年，時(shí)任孫中山大元帥府秘書 ...

4、重慶幼兒師范高等�？茖W(xué)校藝術(shù)教育專業(yè)好不好，在全國各高校藝術(shù)教育專業(yè)的排名情況

重慶幼兒師范高等�？茖W(xué)校藝術(shù)教育專業(yè)排名很大程度上決定了考重慶幼兒師范高等�？茖W(xué)校藝術(shù)教育的難度大小，很多高考生和家長在選擇報(bào)考重慶幼兒師范高等專科學(xué)校藝術(shù)教育專業(yè)之前，都會(huì)了解一下重慶幼兒師范高等�？茖W(xué)校藝術(shù)教育專業(yè)排名；另一方面很多高考生都希望報(bào)考一個(gè)藝術(shù)教育學(xué)術(shù)氛圍非常好的大學(xué)，那重慶幼兒師范高等專科學(xué)校的藝術(shù)教育專業(yè)排名數(shù)據(jù)就很重要，一起來看最新出爐的重慶幼兒師范高等�？茖W(xué)校藝術(shù)教育專業(yè)排名數(shù)據(jù)