重慶工程學(xué)院2023年建筑工程學(xué)院招生專業(yè)介紹

2023-8-23 11:12:56 · 招生專業(yè)

內(nèi)容摘要：

速讀文章內(nèi)容

2023年重慶工程學(xué)院招生專業(yè),重慶工程學(xué)院2023年建筑工程學(xué)院招生專業(yè)介紹

專業(yè)名稱	工程造價(jià)
培養(yǎng)方向	造價(jià)管理、工程項(xiàng)目管理
授予學(xué)位	工學(xué)學(xué)士學(xué)位
層次及學(xué)制	本科四年
專業(yè)簡介	修房子、修道路、修橋梁等工程項(xiàng)目，在立項(xiàng)前和建設(shè)過程中，都需要對(duì)其投入的經(jīng)費(fèi)和過程成本等進(jìn)行科學(xué)的估算和核算，這就是工程造價(jià)。工程造價(jià)是工程項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析和經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、制定投資計(jì)劃和控制投資及籌集資金的重要依據(jù)，有助于合理使用資金、分配利潤和調(diào)節(jié)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，是科學(xué)決策的基礎(chǔ)條件。我校工程造價(jià)專業(yè)主動(dòng)適應(yīng)建筑工業(yè)化、數(shù)字化發(fā)展需要，全程融入BIM、全過程咨詢等新知識(shí)和新技術(shù)，培養(yǎng)“會(huì)技術(shù)、能管理、善造價(jià)、懂法律”的工程造價(jià)高級(jí)專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生去向落實(shí)率多年來一直在95%以上，有超過35%畢業(yè)生就職于中建、中鐵、中水電、中核、中交等央企以及重慶建工等地方國有企業(yè)，就業(yè)質(zhì)量高。
專業(yè)特色	本專業(yè)服務(wù)于重慶城鎮(zhèn)化建設(shè)、城市更新等發(fā)展需要，依托功能完備的校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地等實(shí)踐教學(xué)條件，以真實(shí)項(xiàng)目作為教學(xué)載體，以真實(shí)項(xiàng)目或案例組織教學(xué)內(nèi)容，引入真實(shí)項(xiàng)目業(yè)務(wù)流程改革教學(xué)方式，構(gòu)建對(duì)接“工程造價(jià)應(yīng)用基本能力+人文基本素養(yǎng)”的基礎(chǔ)課程，對(duì)接“專業(yè)能力+職業(yè)素養(yǎng)”并整合“單項(xiàng)能力+綜合能力”的專業(yè)主干課程，對(duì)接“具體工作崗位（群）”構(gòu)建“跨崗就業(yè)”的崗位拓展課程，深度融合第二課堂教育，構(gòu)成了德智體美勞“五育并舉”的課程體系，通過各教學(xué)平臺(tái)嚴(yán)格實(shí)施，確保教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院建立了專業(yè)化的校內(nèi)工程造價(jià)實(shí)習(xí)基地，擁有體系化的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫，學(xué)生畢業(yè)前至少具備3個(gè)以上不同類別的工程項(xiàng)目造價(jià)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
培養(yǎng)目標(biāo)	培養(yǎng)學(xué)生掌握建設(shè)工程技術(shù)與工程造價(jià)相關(guān)的工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)和法律的基本知識(shí)，具備建設(shè)工程項(xiàng)目投資分析、招投標(biāo)管理、合同管理、施工管理、工程監(jiān)理、項(xiàng)目預(yù)決算編制、工程成本管理、物資計(jì)劃管理、建筑工程項(xiàng)目管理等專業(yè)技術(shù)能力的德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
主干課程	工程施工技術(shù)、建筑設(shè)備工程、建設(shè)工程定額原理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、施工組織設(shè)計(jì)、招投標(biāo)與合同管理、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理、工程造價(jià)軟件應(yīng)用等。
就業(yè)方向	畢業(yè)生主要到建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、工程監(jiān)理單位、工程造價(jià)咨詢及招標(biāo)代理單位、建設(shè)工程造價(jià)行政主管部門與審計(jì)部門，從事基于BIM技術(shù)的工程決策分析與經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程成本管理、工程合同管理等崗位工作。

專業(yè)名稱	土木工程
培養(yǎng)方向	建筑工程、道路橋梁工程
授予學(xué)位	工學(xué)學(xué)士學(xué)位
層次及學(xué)制	本科四年
專業(yè)簡介	修房子、修道路、修橋梁等是最典型土木工程項(xiàng)目活動(dòng)，土木工程結(jié)構(gòu)越來越大型化、復(fù)雜化，超高層建筑、特大型橋梁、海底隧道等不斷涌現(xiàn)，表現(xiàn)了本專業(yè)能“上天、入地和下�！钡奶卣�，既滿足人們的生活需求，又演變?yōu)樯鐣?huì)實(shí)力的象征。土木工程專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，為適應(yīng)新基建時(shí)代建筑工業(yè)化、數(shù)字化發(fā)展需要，聚焦用人需求量大的房屋建筑、道路橋梁兩個(gè)方向，融入BIM、裝配式建筑、智能建造等新知識(shí)和新技術(shù)，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型土木工程技術(shù)人才，建設(shè)高品質(zhì)土木工程項(xiàng)目，助推行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。本專業(yè)畢業(yè)生去向落實(shí)率多年來一直在95%以上，有超過40%畢業(yè)生就職于中建、中鐵、中水電、中核、中交等央企以及重慶建工等地方國有企業(yè)，就業(yè)質(zhì)量高。
專業(yè)特色	本專業(yè)在新基建大背景下，主要服務(wù)于重慶城鎮(zhèn)化建設(shè)、城市更新、道路橋梁等發(fā)展需要，依托功能完備的校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地等實(shí)踐教學(xué)條件，以真實(shí)項(xiàng)目作為教學(xué)載體，以真實(shí)項(xiàng)目案例組織教學(xué)內(nèi)容，引入真實(shí)項(xiàng)目業(yè)務(wù)流程改革教學(xué)方式，構(gòu)建對(duì)接“土木工程設(shè)計(jì)及技術(shù)應(yīng)用基本能力+人文基本素養(yǎng)”的基礎(chǔ)課程，對(duì)接“專業(yè)能力+職業(yè)素養(yǎng)”并整合“單項(xiàng)能力+綜合能力”的專業(yè)主干課程，對(duì)接“具體工作崗位（群）”構(gòu)建“跨崗就業(yè)”的崗位拓展課程，深度融合“第二課堂”教育，構(gòu)成了德智體美勞“五育并舉”的課程體系，通過各教學(xué)平臺(tái)嚴(yán)格實(shí)施，確保教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院建立了專業(yè)化的校內(nèi)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、土木工程施工綜合實(shí)訓(xùn)基地，擁有體系化的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫，學(xué)生畢業(yè)前至少具備3個(gè)以上不同類別的結(jié)構(gòu)工程、施工管理等項(xiàng)目實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
培養(yǎng)目標(biāo)	培養(yǎng)學(xué)生掌握結(jié)構(gòu)工程、巖土工程、工程力學(xué)等基本原理和知識(shí)，通過工程實(shí)踐及技術(shù)應(yīng)用能力的系統(tǒng)化訓(xùn)練，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、寬廣的專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，能勝任房屋建筑、道路、橋梁等工程項(xiàng)目的技術(shù)與管理工作的德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
主干課程	材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、巖土力學(xué)、土木工程制圖、工程測(cè)量、BIM建模應(yīng)用技術(shù)、基礎(chǔ)工程、土木工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、土木工程施工等。
就業(yè)方向	畢業(yè)生主要到建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、工程監(jiān)理單位及招標(biāo)代理等單位從事土木工程的勘察、設(shè)計(jì)、施工、管理、投資和開發(fā)等相關(guān)技術(shù)或管理工作。

專業(yè)名稱	環(huán)境設(shè)計(jì)
培養(yǎng)方向	室內(nèi)設(shè)計(jì)與施工、景觀設(shè)計(jì)與施工
授予學(xué)位	藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位
層次及學(xué)制	本科四年
專業(yè)簡介	環(huán)境設(shè)計(jì)是對(duì)建筑室內(nèi)外空間環(huán)境的一種整合設(shè)計(jì)，通過一定的組織、手法，對(duì)空間界面（室內(nèi)外墻柱面、地面、頂棚、門窗等）進(jìn)行裝飾處理，運(yùn)用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設(shè)計(jì)語言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室內(nèi)外空間環(huán)境體現(xiàn)出特定的氛圍和一定的風(fēng)格，來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要，為人們創(chuàng)造更好的人居環(huán)境。本專業(yè)畢業(yè)生去向落實(shí)率一直在95%以上，就業(yè)質(zhì)量水平高。
專業(yè)特色	本專業(yè)主動(dòng)適應(yīng)重慶城市發(fā)展和更新建設(shè)需要，依托功能完備的校內(nèi)外綜合實(shí)習(xí)基地，以真實(shí)項(xiàng)目作為教學(xué)載體，以真實(shí)的室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目案例組織教學(xué)內(nèi)容，引入真實(shí)環(huán)境設(shè)計(jì)及施工項(xiàng)目業(yè)務(wù)流程改革教學(xué)方式，構(gòu)建對(duì)接“環(huán)境設(shè)計(jì)技術(shù)應(yīng)用基本能力+人文基本素養(yǎng)”的基礎(chǔ)課程，對(duì)接“專業(yè)能力+職業(yè)素養(yǎng)”并整合“單項(xiàng)能力+綜合能力”的專業(yè)主干課程，對(duì)接“具體工作崗位（群）”構(gòu)建“跨崗就業(yè)”的崗位拓展課程，深度融合“第二課堂”教育，構(gòu)成了德智體美勞“五育并舉”的課程體系，通過各教學(xué)平臺(tái)嚴(yán)格實(shí)施，確保教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院建立了專業(yè)化的校內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）基地，擁有全套體系化的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫，學(xué)生畢業(yè)前至少具備5個(gè)以上不同類別的室內(nèi)設(shè)計(jì)及施工、景觀設(shè)計(jì)及施工相關(guān)項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)。
培養(yǎng)目標(biāo)	培養(yǎng)學(xué)生具備從事室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)表現(xiàn)技術(shù)相關(guān)工作崗位（崗位群）的基本能力，熟練掌握室內(nèi)空間與園林景觀概念設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、建筑材料選用、施工組織與管理等專業(yè)技術(shù)能力的德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
主干課程	人機(jī)工程學(xué)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、環(huán)境設(shè)計(jì)材料與構(gòu)造、環(huán)境空間設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)初步、庭院景觀設(shè)計(jì)、智能家居空間設(shè)計(jì)、植物配置與造景、數(shù)字化環(huán)境設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、環(huán)境設(shè)計(jì)工程預(yù)算。
就業(yè)方向	畢業(yè)生主要到建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾、園林景觀、藝術(shù)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域相關(guān)企事業(yè)單位，從事室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、施工組織與管理等工作。

官網(wǎng)發(fā)布緩存圖： 2023年重慶工程學(xué)院招生專業(yè)

官網(wǎng)發(fā)布及后續(xù)更新地址：http://zs.cqie.edu.cn/html/7/content/23/02/40484.shtml

建議反饋

專題合集

熱門專題輕松查

招生專業(yè)

重慶工程學(xué)院招生專業(yè)欄目為想要了解重慶工程學(xué)院的高考生和高考家長提供重慶工程學(xué)院有哪些專業(yè),重慶工程學(xué)院哪個(gè)專業(yè)比較好,重慶工程學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)推薦,重慶工程學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)一覽,重慶工程學(xué)院專業(yè)排名匯總�！綜TRL+D 收藏】

+收藏