農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境

福建農(nóng)林大學(xué)

INTRODUCTION

專業(yè)代碼：090201

學(xué)位授予門類：農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位

學(xué)位修業(yè)年限：4年

所屬系：農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境

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Vol.1/ 學(xué)院介紹

學(xué)院創(chuàng)辦于1958年，現(xiàn)擁有農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境博士后科研流動站和一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。共設(shè)立農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、環(huán)境工程、空間信息與數(shù)字技術(shù)等3個本科專業(yè)。擁有部級重點學(xué)科1個，省級重點學(xué)科2個，重點實驗室等省級科研和教學(xué)平臺7個，共建自然資源部創(chuàng)新中心1個。學(xué)院現(xiàn)有專任教師82人，其中92%具有博士學(xué)位，53%具有海外留學(xué)經(jīng)歷，教授28人，在崗博士生導(dǎo)師24人。有20多人（次）在國內(nèi)外學(xué)術(shù)組織和學(xué)術(shù)期刊任職，30多人（次）獲得省級及以上人才稱號；其中，國家杰青2人，國家“萬人計劃”2人，“國家百千萬人才工程”人選2人，美國微生物科學(xué)院院士1名，國家優(yōu)青4名，中科院百人計劃2人，國務(wù)院政府特殊津貼專家5名，霍英東教師獎3名，獲部級創(chuàng)新團隊1個，省級教學(xué)團隊3個，省級科技團隊1個。已形成學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、水平較高、以中青年為主的教師隊伍。

學(xué)院科研實力穩(wěn)步提升，提倡教研相長，以研促教。已建設(shè)有校級科研中心3個（根系生物學(xué)、水資源與水安全、環(huán)境生物電化學(xué)）、研究所5個（資源與環(huán)境工程技術(shù)研究所、環(huán)境科學(xué)研究所、植物營養(yǎng)與分子生物學(xué)研究所、國際鎂營養(yǎng)研究所、海峽生態(tài)環(huán)境工程研究院）。教師在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表的論文每年呈40%遞增，科研成果獲省科技進步一、二、三等獎、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎、省農(nóng)業(yè)科技神農(nóng)獎等獎項。教學(xué)成果獲國家級及省級教學(xué)成果獎5項，建設(shè)有國家一流本科課程和省級一流本科課程10門。

學(xué)院秉承國際化辦學(xué)理念，提升學(xué)生綜合實力及就業(yè)競爭力。農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境和環(huán)境工程專業(yè)擁有CSC（國家留學(xué)基金委）公派出國交流項目，已選派幾十名本科生赴美國、加拿大交流學(xué)習(xí)。環(huán)境工程專業(yè)與臺灣中興大學(xué)合作，采用2+1（臺灣）+1模式聯(lián)合培養(yǎng)環(huán)境工程創(chuàng)新人才。學(xué)院支持大學(xué)生參加各類學(xué)科競賽，近3年獲國家級支持10項，省級支持12項。

學(xué)院教學(xué)、科研及辦公環(huán)境一流，實驗實踐條件完善。建設(shè)有土壤分析、植物營養(yǎng)分析、環(huán)境監(jiān)測、水污染控制、土地資源與規(guī)劃、遙感與制圖等綜合性專業(yè)實驗室，擁有高效液相電感耦合等離子質(zhì)譜、氣質(zhì)聯(lián)用分析儀、掃描電鏡、粉末衍射儀、元素分析儀、紅外分析儀等高端儀器設(shè)備，大型儀器設(shè)備值超4000多萬元，同時建設(shè)有野外臺站4座、科教基地5個、大學(xué)生實習(xí)實踐基地20余個，為在校生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及實習(xí)實踐提供了優(yōu)質(zhì)的平臺。

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Vol.2/ 專業(yè)發(fā)展

本專業(yè)為資源與環(huán)境學(xué)院立院之本，早在1940年福建省立農(nóng)學(xué)院即設(shè)土壤農(nóng)化系，1958年由著名土壤學(xué)家林景亮教授創(chuàng)建了土壤與農(nóng)業(yè)化學(xué)專業(yè)，1986年開始招收碩士研究生，1999年更名為農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境，2011年獲得農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，2012 年獲準設(shè)立農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境博士后科研工作站并確認為福建省重點學(xué)科，本專業(yè)也是國家林業(yè)和草原局重點學(xué)科，2018年入選福建省高峰學(xué)科（全校6個），2021年入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。

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Vol.3 歷史沿革

Vol.4/ 培養(yǎng)體系

1.培養(yǎng)目標

瞄準亞熱帶經(jīng)濟高速區(qū)農(nóng)業(yè)資源高效利用和生態(tài)環(huán)境保護領(lǐng)域的社會需求，傳承六十載專業(yè)歷史積淀與優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有資源高效循環(huán)利用、農(nóng)業(yè)資源生態(tài)環(huán)境保護和永續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的基本理論、方法與技能，能夠在農(nóng)業(yè)農(nóng)村、自然資源、生態(tài)環(huán)境等領(lǐng)域扎根從事土壤學(xué)、植物營養(yǎng)、土壤污染與防治、水土保持、資源信息管理、資源調(diào)查與規(guī)劃、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)檢測、土壤化學(xué)分析、環(huán)境監(jiān)測與評價等方面的科學(xué)研究、行政管理、技術(shù)開發(fā)和科技推廣的創(chuàng)新型人才。

2.學(xué)科體系

發(fā)揮本學(xué)科農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境研究領(lǐng)域?qū)�專業(yè)的引領(lǐng)和關(guān)鍵支撐功能，推動課程教學(xué)、科學(xué)研究、社會實踐和對外交流4個維度的“通專跨”協(xié)同培養(yǎng)，更好激發(fā)學(xué)生興趣和潛能，將農(nóng)用地污染修復(fù)、生態(tài)環(huán)境治理、資源調(diào)查評價、廢棄物資源化利用和作物養(yǎng)分高效管理等技術(shù)直接服務(wù)于“百姓富、生態(tài)美”的環(huán)境建設(shè)。

3.培養(yǎng)模式

①學(xué)科引領(lǐng)，需求引導(dǎo)，扎根大地培養(yǎng)人才。圍繞國家“鄉(xiāng)村振興和污染攻堅”戰(zhàn)略任務(wù)需求，一年級即實行導(dǎo)師制，全程構(gòu)建學(xué)科引領(lǐng)本科人才培養(yǎng)的教育生態(tài)圈，通過特色作物養(yǎng)分管理、污染調(diào)查評價與修復(fù)、固體廢物資源化、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用等科學(xué)研究與社會服務(wù)，完善了高�！�政府—企業(yè)—科研院所協(xié)同培養(yǎng)本科學(xué)生新模式，提升在綠色農(nóng)業(yè)、減量精準施肥、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)、農(nóng)業(yè)資源大數(shù)據(jù)等專業(yè)儲備及服務(wù)社會能力。本科生暑期實踐隊4次獲團中央“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀團隊。

②打造平臺，翻轉(zhuǎn)教學(xué)，提高本科教學(xué)質(zhì)量。以福建省級實驗教學(xué)示范中心和虛擬仿真中心為依托，建設(shè)國家級一流本科課程《水土保持學(xué)》，完善福建省精品在線開放課程《土壤污染與防治》《植物營養(yǎng)學(xué)》《農(nóng)業(yè)環(huán)境學(xué)》（雙語），完成《農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)實驗技術(shù)》《儀器分析》等云課程建設(shè)，出版《土壤學(xué)》《水土保持學(xué)（南方本）》《土地生態(tài)學(xué)》《微生物胞外呼吸：原理與應(yīng)用》《農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)實驗技術(shù)數(shù)字課程》等教材，開展探究式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂和實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的本科教學(xué)，獲得國家級教學(xué)成果二等獎及福建省教學(xué)成果特等獎等5項，福建省教學(xué)團隊1個，福建省研究生（博導(dǎo)）團隊1個，福建省農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境化學(xué)實驗教學(xué)中心1個，福建省環(huán)境保護與資源利用虛擬仿真中心1個。

③直觀教學(xué)，實踐成長，零距開展專業(yè)學(xué)習(xí)。擁有“福建省土壤環(huán)境健康與調(diào)控重點實驗室”“土壤生態(tài)系統(tǒng)健康與調(diào)控福建省高等學(xué)校重點實驗室”“土壤修復(fù)福建省高校工程中心”“福建省有機固廢資源化與土壤修復(fù)技術(shù)開發(fā)基地”“中國水土保持監(jiān)測網(wǎng)-金山水土保持科教園”“農(nóng)業(yè)資源利用領(lǐng)域?qū)�業(yè)學(xué)位研究生省級聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”，可充分滿足本科生課程實踐教學(xué)、科研實習(xí)的需要。

師資團隊

專業(yè)師資力量雄厚，擁有教師45名，其中教授19名，副教授23名，90%以上的教師擁有博士學(xué)位，45歲以下青年教師30名，具有境外研修經(jīng)歷人數(shù)達25名，博士生導(dǎo)師18名。其中國家杰出青年基金獲得者2人，國家“百千萬人才工程”人選2人，國家“萬人計劃” 科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人，科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人，國家優(yōu)青基金獲得者3人，享受國務(wù)院政府津貼專家5名。福建省科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2人，福建省優(yōu)秀教師2人，福建省“百千萬人才工程”人選4人，閩江學(xué)者特聘教授4人，霍英東優(yōu)秀教師3名，金山學(xué)者特聘教授3人。已經(jīng)形成一支學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、水平較高、以中青年教師為主的教學(xué)科研隊伍。專業(yè)生師比接近為8:1，遠超過自然保護與環(huán)境生態(tài)類國家標準的生師比15:1。

團隊介紹

（一）根系生物學(xué)研究中心

以改良作物根系的養(yǎng)分吸收利用特性為研究目標，通過創(chuàng)建根系生物學(xué)研究的專門技術(shù)體系，圍繞作物養(yǎng)分高效的根系生物學(xué)基礎(chǔ)展開研究，并運用于作物養(yǎng)分高效遺傳改良；同時還針對酸性土壤上的植物營養(yǎng)特性，制定豆科作物最佳養(yǎng)分管理措施，通過間作養(yǎng)分高效豆科作物提高茶樹、幼齡果樹等的養(yǎng)分利用效率，達到減肥增效的目的。

近年來，中心在中國科學(xué)、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)和Nature Plant等雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文50多篇，獲得國家發(fā)明專利10多項，立項制定省級技術(shù)規(guī)程2項；在福建省武夷山、福安、安溪、南靖等地建立了多個優(yōu)質(zhì)高效生態(tài)茶園示范基地。在學(xué)術(shù)交流方面，中心主辦/承辦《JIPB Workshop on Scientific Writing 2018》、《2017年全國“土壤與植物營養(yǎng)學(xué)”雙語教學(xué)課程骨干教師培訓(xùn)班》等多場國內(nèi)外重要會議。中心積極培養(yǎng)團隊成員及學(xué)生，中心人員參加國際、國內(nèi)行業(yè)學(xué)術(shù)會議場近50場，派送團隊成員及學(xué)生到日本、加拿大等地進行合作交流。

廖紅教授及團隊獲“全國農(nóng)業(yè)科研杰出人才及其創(chuàng)新團隊”稱號

（二）環(huán)境生物電化學(xué)團隊

針對熱帶/亞熱帶水土資源及氣候特點，應(yīng)用土壤電化學(xué)、電微生物學(xué)、分子生態(tài)學(xué)等交叉手段，解析電荷在水土生態(tài)系統(tǒng)中分布、傳輸、轉(zhuǎn)移及效應(yīng)。配備菌種保藏、分子生物學(xué)、生物電化學(xué)、環(huán)境工程及光譜/色譜分析實驗室。近年來，團隊在ISME. J，ES&T，Water Research等環(huán)境領(lǐng)域期刊上發(fā)表研究論文一百余篇，申請專利三十余個，開發(fā)有機廢物Bio-X專利技術(shù)10余項，在省內(nèi)外30余家企業(yè)推廣應(yīng)用。獲光華工程科技獎、福建省自然科學(xué)獎一等獎、福建省科技進步二等獎、中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新成果獎一等獎及大北農(nóng)科技創(chuàng)新獎等。

在微生物光電產(chǎn)甲烷方向取得系列進展

在“超高溫堆肥”研究方面取得進展

（三）土壤侵蝕與治理團隊

主要研究南方紅壤區(qū)的土壤侵蝕與治理：崩崗侵蝕成因機理及防治；茶果園生草效益及作用機制；紅壤侵蝕劣地生態(tài)恢復(fù)途徑及機制等。近年來，課題組先后主持國家自然科學(xué)基金、國家重點研發(fā)項目課題及國家科技支撐項目課題等10多項，在國內(nèi)外高質(zhì)量期刊發(fā)表論文200多篇，申請專利10多項，出版專著及教材等6部。指導(dǎo)博碩士研究生100多名，大部分畢業(yè)生成為行業(yè)的佼佼者。與臺灣中華水土保持學(xué)會合作建立的金山水土保持科教園被評為國家級水土保持科技園，入選全國水土保持科普教育基地，已成為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、示范推廣、科普教育的重要基地。

團隊為中國水土保持學(xué)會崩崗侵蝕專業(yè)委員會秘書處

實踐基地——金山水土保持科教園

開展水土保持實踐教學(xué)

（四）農(nóng)用地碳氮磷循環(huán)與持續(xù)利用團隊

聚焦于農(nóng)用地碳源碳匯與演變、農(nóng)用地氮磷循環(huán)與農(nóng)業(yè)面源污染、農(nóng)用地生態(tài)環(huán)境大數(shù)據(jù)及其應(yīng)用和農(nóng)業(yè)有機廢棄物資源化利用等方向，開展系統(tǒng)而深入的基礎(chǔ)理論研究、信息系統(tǒng)研發(fā)及推廣應(yīng)用，為亞熱帶農(nóng)用地生態(tài)環(huán)境保護、農(nóng)用地質(zhì)量健康調(diào)控與可持續(xù)利用提供理論、技術(shù)和人才支撐。

本研究團隊累計主持國家自然科學(xué)基金（6項）、科技部、教育部和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等部、省級科技項目40多項，項目總經(jīng)費達4000多萬元，在SCI收錄和國內(nèi)權(quán)威等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文150多篇，出版學(xué)術(shù)專著13部，獲計算機軟件著作權(quán)4項，獲國家農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎二等獎、福建省科技進步一等和三等獎等科技成果獎6項。

（五）農(nóng)用地污染生態(tài)修復(fù)團隊

圍繞國家鄉(xiāng)村振興和生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略需求，針對福建省農(nóng)用地土壤中重金屬污染問題，以維護土壤生態(tài)功能、改善土壤環(huán)境質(zhì)量，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、食品安全和人體健康為目標，持續(xù)開展了重金屬在土壤-植物系統(tǒng)的遷移行為、污染土壤評估與修復(fù)技術(shù)方面的一系列研究。近年來，團隊成員先后主持國家自然科學(xué)基金6項，教育部博士點基金1項，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科技項目2項，福建省重大農(nóng)技推廣崗位科學(xué)家項目2項，福建省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳項目8項，福建省生態(tài)環(huán)境廳科技項目5項，地方政府委托項目50余項，總經(jīng)費2500余萬。在Chemosphere, ES&T, Geoderma, Plant and Soil, Environ Pollut和《環(huán)境科學(xué)》等刊物上發(fā)表文章100余篇，制定省級地方標準2個，國家發(fā)明專利1項。系福建省農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地土壤重金屬普查和福建省農(nóng)用地土壤污染狀況詳查工作的技術(shù)支持團隊。

（六）植物營養(yǎng)生理與生態(tài)團隊

圍繞著植物逆境營養(yǎng)生理、植物營養(yǎng)分子生物學(xué)、養(yǎng)分資源綜合管理與生態(tài)，針對我國南方特色果蔬和大田作物養(yǎng)分高效吸收利用、逆境脅迫和生態(tài)環(huán)境效應(yīng)，協(xié)調(diào)匹配國家需求-生產(chǎn)問題-科學(xué)研究-社會服務(wù)。先后在J Exp Bot、Environ Pollut、Front Plant Sci、Plant Soil、Field Crop Res等國際著名SCI期刊發(fā)表論文100余篇和在植物營養(yǎng)與肥料學(xué)報、園藝學(xué)報、作物學(xué)報、應(yīng)用生態(tài)學(xué)報、果樹學(xué)報等國內(nèi)權(quán)威期刊發(fā)表論文120余篇，具有一定的國際影響力和國內(nèi)知名度。

（七）環(huán)境微生物學(xué)團隊

探討微生物與金屬（類金屬）及抗生素交互作用機制；砷、鎘、鋅和銅等金屬的生物地球化學(xué)循環(huán)；農(nóng)田重金屬、金屬納米顆粒污染修復(fù)；植物營養(yǎng)調(diào)控。團隊先后承擔國家自然科學(xué)基金、科技部農(nóng)業(yè)面源和重金屬污染農(nóng)田綜合防治與修復(fù)技術(shù)研發(fā)重點專項課題及其子課題、MSCA-ITN、International Network Programme、URM、NIH等40余項基金項目。在Nature Rev. Microbiol、ISME、Proc. Natl. Acad. Sci. USA、Environ Sci Technol.、Biometals、Mol. Microbiol.等國際知名期刊發(fā)表SCI論文300余篇，參與編輯論著16部。

（八）環(huán)境基因組團隊

利用高通量和宏基因組技術(shù)研究氣候變化、土壤污染對土壤微生物群落結(jié)構(gòu)和功能的影響；利用環(huán)境基因組和轉(zhuǎn)錄組技術(shù)研究生物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中微生物的群落結(jié)構(gòu)、功能和相互作用；土壤-植物系統(tǒng)中微生物的相互作用關(guān)系；基因組和轉(zhuǎn)錄組技術(shù)和數(shù)據(jù)分析方法。

高通量測序與生物信息學(xué)平臺

（九）國際鎂營養(yǎng)研究所

由德國鉀鹽K+S集團與福建農(nóng)林大學(xué)合作共建，中國工程院張福鎖院士任所長。IMI以基礎(chǔ)研究與植物鎂營養(yǎng)應(yīng)用研究及其它相關(guān)學(xué)科結(jié)合為特色。重點研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中鎂和其它營養(yǎng)元素之間的互作關(guān)系，以便更好地理解鎂在提高作物產(chǎn)量品質(zhì)方面的作用。加強從科學(xué)家到農(nóng)民、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和工業(yè)研發(fā)人員的知識傳播，培養(yǎng)既掌握植物營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識、又了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐的應(yīng)用型人才。

科技小院開展活動

平臺建設(shè)

1、科技創(chuàng)新平臺

2、野外科教實踐基地

學(xué)生到野外科教實踐基地實習(xí)

官網(wǎng)發(fā)布緩存圖：

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