2021廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考專業(yè)介紹,廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)介紹,對(duì)于了解廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)的高考生,想知道廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷與空調(diào)技術(shù)類都有哪些專業(yè)?廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院的制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)可以從事什么工作?廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷與空調(diào)技術(shù)介紹及最新最全的廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)。詳細(xì)如下:
專業(yè)特色:該專業(yè)教師均為“雙師型”教師,由具有十多年以上企業(yè)工作經(jīng)歷、工程項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和咨詢、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)骨干教師擔(dān)任教學(xué),傳授專業(yè)知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。
擁有專用實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、實(shí)訓(xùn)室。為學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)的專業(yè)理念和現(xiàn)代的管理技術(shù),拓展視野,積極創(chuàng)新,和就業(yè)打好良好的基礎(chǔ)。
理實(shí)一體化教學(xué),該專業(yè)大部分的專業(yè)課程采用理論講解和實(shí)際操作結(jié)合的教學(xué)方法,抽象的理論和實(shí)際結(jié)合能快速有效的提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手能力。
培養(yǎng)目標(biāo):以培養(yǎng)實(shí)用型、技能型技術(shù)人才為出發(fā)點(diǎn),瞄準(zhǔn)中央空調(diào)設(shè)計(jì)與工程技術(shù)管理及技術(shù)服務(wù)職業(yè)崗位的實(shí)際需要,掌握制冷工藝系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工管理的基本理論,操作管理技能過(guò)硬,中央空調(diào)系統(tǒng)及冷庫(kù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工方面的技術(shù)應(yīng)用能力,熟悉制冷設(shè)備的基本操作,掌握設(shè)備安裝、調(diào)試與維護(hù)等相關(guān)知識(shí);為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)具有良好素質(zhì)的第一線崗位適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高技能和具有崗位遷移能力的應(yīng)用型人才。
主干課程:工程熱力學(xué)、電工學(xué)、電子學(xué)、流體力學(xué)與傳熱學(xué)、制冷原理、制冷機(jī)器與設(shè)備、空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、冷庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、制冷設(shè)備調(diào)試與管理、制冷裝置自動(dòng)化、暖通ACAD、小型制冷裝置維修等。
實(shí)踐環(huán)節(jié):金工實(shí)訓(xùn)、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、壓縮機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、電工實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)踐等。
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地:
建有專用的制冷空調(diào)實(shí)訓(xùn)中心,能夠配合制冷與冷藏專業(yè)基本理論教學(xué)并能進(jìn)行專業(yè)所需的技能訓(xùn)練,總面積1246平方米。實(shí)訓(xùn)場(chǎng)建有制冷空調(diào)設(shè)備、中央空調(diào)系統(tǒng)、冷庫(kù)系統(tǒng)、配有專用工具等,適合以班級(jí)為單位的學(xué)生同時(shí)使用。
2007年起與海爾集團(tuán)簽署校企合作協(xié)議,共同成立“海爾校企合作培訓(xùn)基地”,面向華南海西經(jīng)濟(jì)區(qū)針對(duì)在校生或企業(yè)送培人員培訓(xùn)家用、商用及高端中央空調(diào)該品牌的銷售、設(shè)計(jì)、安裝及售后服務(wù)人員。
校外實(shí)習(xí)基地:
制冷專業(yè)與海爾工貿(mào)、國(guó)貿(mào)物業(yè)、廈門航空賓館、東渡冷凍廠、夏商物流、廈門尚呈等二十多個(gè)企業(yè)建立長(zhǎng)期合作建設(shè)實(shí)習(xí)基地,能夠提供與專業(yè)相關(guān)的營(yíng)銷、設(shè)計(jì)、施工、調(diào)試維修、及中央空調(diào)系統(tǒng)管理或冷庫(kù)系統(tǒng)管理的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)及定崗實(shí)習(xí)。
職業(yè)技能證書:制冷工、制冷設(shè)備維修工、中央空調(diào)管理工、維修電工等。
主要就業(yè)方向及前景:
1、制冷專業(yè)領(lǐng)域的服務(wù)公司及企業(yè)從事專業(yè)產(chǎn)品或相關(guān)產(chǎn)品的制造銷售、生產(chǎn)管理、營(yíng)銷服務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、從事空調(diào)或冷庫(kù)系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)、預(yù)算、從事工程現(xiàn)場(chǎng)施工管理、工藝實(shí)施、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、產(chǎn)品檢測(cè)、產(chǎn)品認(rèn)證等。
2、制冷專業(yè)領(lǐng)域廠家或廠家服務(wù)商從事產(chǎn)品調(diào)試或維修及管理工作。
3、醫(yī)院、賓館、高檔寫字樓、冷凍廠等從事大型空調(diào)或冷庫(kù)的設(shè)備維護(hù)、產(chǎn)品維修管理工作。
4、也可進(jìn)一步進(jìn)行“專升本”繼續(xù)深造。就業(yè)率100%。
廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬福建省教育廳,1920年由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生創(chuàng)辦,為我國(guó)最早培養(yǎng)水產(chǎn)航海技術(shù)人才的搖籃之一,是教育部國(guó)防教育特色學(xué)校、福建省文明校園、福建省黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校、福建省示范性高職院校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范院校,國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位。在百年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校以“誠(chéng)毅” ...
廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)排名很大程度上決定了考廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷與空調(diào)技術(shù)的難度大小,很多高考生和家長(zhǎng)在選擇報(bào)考廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)之前,都會(huì)了解一下廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)排名;另一方面很多高考生都希望報(bào)考一個(gè)制冷與空調(diào)技術(shù)學(xué)術(shù)氛圍非常好的大學(xué),那廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院的制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)就很重要,一起來(lái)看最新出爐的廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)
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