早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德、較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、健康的體魄和健全的人格，系統(tǒng)掌握早期教育理論和熟練的早期教育技能，具備一定的科研能力和創(chuàng)新精神，能夠在托幼機(jī)構(gòu)、早教中心、幼兒園、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事嬰幼兒教育、保育護(hù)理、嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)、早教管理與科研等工作的“深基礎(chǔ)、高潛能、重實(shí)踐、強(qiáng)創(chuàng)新”的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)特色：

1.堅(jiān)持“雙證結(jié)合”的教育理念，將師范教育與職業(yè)教育相結(jié)合，把教師資格證、教育部“1+x幼兒照護(hù)”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)等相關(guān)職業(yè)資格考試內(nèi)容融入課程標(biāo)準(zhǔn)，提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。

2.凸顯實(shí)踐教學(xué)。建有完善的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，堅(jiān)持三個(gè)年級(jí)教學(xué)實(shí)踐不斷線，在全程實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的教育綜合實(shí)踐能力。

就業(yè)方向：

1.主要面向各級(jí)各類托幼機(jī)構(gòu)、早教中心、幼兒園、婦幼保健院早期教育中心、社區(qū)早期教育指導(dǎo)站、計(jì)生系統(tǒng)早期教育示范點(diǎn)、社區(qū)幼教等機(jī)構(gòu)。

2.可參加專升本考試，繼續(xù)深造。

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