☆國家部委直屬高校
☆共和國第一所民族高等院校
☆國家首批碩士學位授權(quán)單位
☆具有博士學位授予權(quán)學校
☆教育部本科教學水平評估優(yōu)秀高校
☆推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生高校
☆招收“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”碩士、博士研究生高校
☆兩次榮獲國務院“全國民族團結(jié)進步模范集體”稱號
☆首批“國家級語言文字規(guī)范化示范�！�

一、學校簡介
西北民族大學成立于1950年8月，直屬于國家民族事務委員會，是新中國成立后創(chuàng)建的第一所民族高等院校。2003年4月，經(jīng)教育部和國家民委批準，更名為西北民族大學。學校位于甘肅省蘭州市，占地2880多畝，分城關(guān)校區(qū)和榆中校區(qū)，校舍面積64萬平方米，固定資產(chǎn)總額9.8億元。建校60多年來，為國家培養(yǎng)了各級各類人才13萬余人。現(xiàn)有56個民族全日制在校生25874人。
經(jīng)過60多年的發(fā)展，學校形成了以本科教育為主體，研究生教育、預科教育、繼續(xù)教育、職業(yè)教育和國際教育等協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。擁有學士、碩士、博士三級學位授予權(quán)、推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生學位權(quán)和招收“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”碩士、博士研究生權(quán)。
學校擁有一支以博士生、碩士生導師為中堅力量的教職工隊伍�，F(xiàn)有教職工1700余人，其中專任教師1100余人；正高級專業(yè)技術(shù)人員220余人、副高級專業(yè)技術(shù)人員450余人；博士生導師23人，碩士生導師300多人。全國優(yōu)秀教師2人；全國教育系統(tǒng)先進工作者1人；國家民委突出貢獻專家7人；享受國務院政府特殊津貼的專家23人，“甘肅省跨世紀學科帶頭人”14人。
西北民族大學是一所優(yōu)勢和特色比較鮮明的多學科門類的綜合性大學。學科涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學等12個學科門類�，F(xiàn)有67個本科專業(yè)；1個博士學位授權(quán)點：中國少數(shù)民族語言文學；1個博士后科研流動站；13個一級學科碩士學位授權(quán)點：民族學、社會學、馬克思主義理論、教育學、中國語言文學、中國史、計算機科學與技術(shù)、軟件工程、畜牧學、獸醫(yī)學、管理科學與工程、音樂與舞蹈學、美術(shù)學；40個二級學科碩士學位授權(quán)點；4個專業(yè)學位碩士點：法律碩士、藝術(shù)碩士、社會工作碩士、工程碩士。
學�，F(xiàn)設有26個教學單位：馬克思主義學院、經(jīng)濟學院、法學院、民族學與社會學學院、現(xiàn)代教育技術(shù)學院、體育學院、文學院、維吾爾語言文學學院、藏語言文化學院、蒙古語言文化學院、外國語學院、新聞傳播學院、歷史文化學院、數(shù)學與計算機科學學院、電氣工程學院、化工學院、生命科學與工程學院、土木工程學院、醫(yī)學院、口腔醫(yī)學院、管理學院、音樂學院、美術(shù)學院、舞蹈學院、預科教育學院、繼續(xù)教育與職業(yè)教育學院。設有6個獨立建制的科研機構(gòu)：中國民族信息技術(shù)研究院、格薩爾研究院、海外民族文獻研究所、伊斯蘭文化研究所、甘肅省動物細胞工程技術(shù)研究中心、中國藏文典籍全文數(shù)字化研究所。
學校堅持“以人為本，助人成功”的辦學理念，不斷深化教育教學改革，大力加強學科專業(yè)建設。2000年以來，學校獲國家級教學成果二等獎2項，甘肅省教學成果獎21項，國家教改項目16項，省級精品課程31門。學校有1個國家級教學團隊：蒙古語言文學主干課團隊，1個國家級實驗教學示范中心：民族信息技術(shù)實驗中心。4個省級教學團隊：藏語言文學主干課程、20世紀中國文學、精細化工、口腔內(nèi)科學。4個教育部特色專業(yè)建設點：中國少數(shù)民族（藏、蒙）語言文學、作曲與作曲技術(shù)理論、社會學、漢語言。5個省級特色專業(yè)建設點：數(shù)學與應用數(shù)學、化學工程與工藝、生物技術(shù)會計學、歷史學。3個甘肅省高校實驗示范中心。
目前，學校建有1個國家民委――教育部共建重點實驗室：中國民族語言文字信息技術(shù)實驗室。4個國家民委重點實驗室：藏文信息技術(shù)實驗室、生物工程與技術(shù)實驗室、口腔醫(yī)學綜合實驗室、電子材料實驗室。3個國家民委重點學科：中國少數(shù)民族經(jīng)濟、馬克思主義民族理論與政策、計算機應用技術(shù)。9個甘肅省重點學科：民族學、中國語言文學、中國史、計算機科學與技術(shù)、畜牧學、獸醫(yī)學、宗教學、民俗學、格薩爾學。2個省部級人文社會科學重點研究基地：西北少數(shù)民族文學研究中心、西北少數(shù)民族宗教研究中心。1個國家民委人文社科重點研究基地：西北民族文獻研究基地。1個甘肅省新型建材與建筑節(jié)能重點實驗室培育基地。1個蘭州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)生物醫(yī)藥技術(shù)平臺。
2007年，學校順利通過教育部本科教學工作水平評估，并獲得優(yōu)秀。2008年，學校被認定為首批“國家級語言文字規(guī)范化示范�！保�是全國唯一首批被認定為國家級語言文字規(guī)范化示范校的民族院校。
學校圖書館現(xiàn)有圖書資料270余萬冊，其中紙質(zhì)圖書170萬余冊；博物館館藏文物1500余件，其中3級以上文物117件。圖書資料和館藏文物具有鮮明的民族特色。
學校注重科學研究，取得了顯著成效。2001年以來，學校承擔各類科研項目1373項，其中國家科技支撐項目1項，“863”項目2項，國家自然科學基金項目46項，國家社會科學基金項目96項，省部級項目339項�？蒲谐晒�獲得國家級獎勵2項，省部級獎勵393項。學校研發(fā)《藏漢雙語信息處理系統(tǒng)》獲1999年國家科技進步二等獎，《藏文視窗平臺、字處理軟件和藏文網(wǎng)站》獲2001年國家科技進步二等獎，受到了江澤民、胡錦濤等黨和國家領(lǐng)導人的高度評價。學校編輯出版的《法藏敦煌藏文文獻》和《英藏敦煌藏文文獻》出版計劃，實現(xiàn)了我國珍貴歷史文獻的回歸與面世，在學術(shù)界引起強烈反響，被譽為敦煌學與藏學研究的又一個里程碑。
學校出版發(fā)行《西北民族研究》(國家級核心期刊)、《西北民族大學學報》(哲學社會科學版、自然科學版、藏文版、蒙古文版)。其中《西北民族研究》為CSSCI來源期刊，民族類核心期刊，甘肅省一級名牌期刊；《西北民族大學學報》哲學社會科學版被評為首屆全國優(yōu)秀社科學報，蟬聯(lián)2-3屆全國百強社科學報，國家級民族學類核心期刊，2009年被評為“中國北方優(yōu)秀期刊”�！段鞅泵褡宕髮W學報》自然科學版、藏文版被評為全國民族地區(qū)學報優(yōu)秀期刊。
學校堅持德育為先，以民族團結(jié)進步為價值追求，匯聚各民族優(yōu)秀文化，發(fā)揮多元文化共生共存的優(yōu)勢，深入開展民族團結(jié)進步教育，努力推進民族團結(jié)進步，曾先后兩次被國務院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”光榮稱號，兩次被甘肅省授予“全省民族團結(jié)進步先進集體”光榮稱號。學校生命科學與工程學院被授予“國家西部大開發(fā)突出貢獻集體”榮譽稱號。
學校堅持開放辦學，積極擴大對外交流與合作，成為黨和國家民族政策與對外交往的重要窗口。先后同美、英、加、韓、德、俄、蒙古等國家的二十余所大學、科研機構(gòu)建立了交流和合作關(guān)系。學校定期選派優(yōu)秀學生到國外訪問、交流、學習，選派教師出國講學、進修和從事科學研究，聘請外國專家來校執(zhí)教和開展合作，擴大了學校在國際上的學術(shù)影響。截止目前，聘請了200多位長期外籍專家和近600多位短期外籍專家，接收培養(yǎng)了500多名留學生。
黨中央、國務院和國家民委、甘肅省委、甘肅省政府對學校的發(fā)展給予了極大的關(guān)懷和支持。朱德、董必武、彭德懷、陳毅、鄧小平、李維漢、習仲勛、班禪額爾德尼卻吉堅贊、賽福鼎艾則孜、李鐵映、費孝通、司馬義艾買提、鐵木爾達瓦買提、司馬義鐵力瓦爾地等黨和國家領(lǐng)導人，國家民委、甘肅省委、甘肅省政府領(lǐng)導同志都曾親臨學校視察指導工作，給各民族師生員工以極大的鼓舞和鞭策。

二、學院及專業(yè)介紹
音樂學院創(chuàng)建于1953年，以培養(yǎng)專業(yè)音樂表演、教育、創(chuàng)作人才為目標。學院擁有我國當代著名作曲家尚德義教授，著名小提琴教育家、音樂學家李曙明教授以及資深教授趙景華、李強、賈紀文，中青年教授蘇燕、賽音等學科帶頭人。近年，一批海歸鋼琴、聲樂博士、碩士紛至沓來，教師隊伍欣欣向榮。
學院開設音樂表演（演唱、演奏）、音樂學、作曲與作曲技術(shù)理論3個本科專業(yè)。設音樂學碩士學位培養(yǎng)點和專業(yè)碩士培養(yǎng)點�，F(xiàn)有在校碩士研究生244人、本科生534人；學院教職工91人，其中專職教師85人，教授17人，副教授28人，講師19人，助教20人。碩士生導師34人。常年聘請外籍教師，不定期地聘請國內(nèi)外著名演奏家、歌唱家、理論家短期講學、舉辦音樂會。
課堂教學與舞臺教學相結(jié)合的專業(yè)教學方式是本院辦學的一大特色。在這種理念下，師生雙管制交響樂團、室內(nèi)樂團、民族樂團、合唱團以及歌劇表演劇組相繼成立。2013年6月，學院于甘肅大劇院舉行“西北民族大學音樂周”，先后演出四幕原創(chuàng)歌劇《文成公主》、交響音樂會、室內(nèi)樂音樂會、無伴奏合唱音樂會和以協(xié)奏曲、歌劇選場為主的首屆藝術(shù)碩士畢業(yè)音樂會，在教育界、文藝界引起強烈反響。緊接著，由近300名師生演職人員參與的歌劇《文成公主》于8月赴內(nèi)蒙古呼和浩特參加了第三屆中國少數(shù)民族戲劇匯演榮獲特別金獎。
《人民音樂》、《中國民族畫報》、《音樂周報》、《蘭州晨報》、《甘肅電視臺》、《內(nèi)蒙古電視臺》以及《人民網(wǎng)》、《央視網(wǎng)》、《新華網(wǎng)》、《新浪微博》、《騰訊網(wǎng)》、《中國新聞網(wǎng)》等媒體大篇幅報道了這些活動。
作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)被教育部確定為特色專業(yè)建設點，僅2013年獲得全國、全省各類獎項二十余項，其中包括甘肅省第七屆敦煌文藝獎一、二等獎；中國音樂家協(xié)會“西風烈 絢麗甘肅”歌曲創(chuàng)作銅獎兩項、優(yōu)秀獎兩項；“蘭州銀行杯蘭州之歌”作品征集一等獎等。
本院學生組成的西北民族大學合唱團在國內(nèi)比賽中先后4次獲得一等獎、金獎；2012年應中國合唱協(xié)會邀請赴柏林、維也納參加中德建交40周年合唱慶典獲得金獎。2013年應邀赴臺北國際合唱節(jié)得到專家高度贊譽。針對目前合唱指揮奇缺的現(xiàn)象，自2014年起學院音樂表演專業(yè)首次招收《合唱表演與指揮》專業(yè)方向本科生。
學院聘請著名作曲家王西麟、陸在易、王世光、劉聰、楚興元，著名合唱藝術(shù)家黃培方，琵琶大師、音樂教育家劉德海、馬頭琴大師齊保力高、著名聲樂教育家趙登營、歌唱家欒峰、二胡教育家張尊連等為兼職教授；還面向世界，聘請芬蘭籍著名歌唱家迪里拜爾、美國著名歌劇藝術(shù)指導安勞溫、意大利著名歌唱家保羅科尼等為客座教授，對教師進行短期培訓，聘請韓國著名指揮家宋寅國教授、西安音樂學院著名作曲家、民族樂隊指揮家周煜國教授開展室內(nèi)樂、交響樂教學、排練工作。
學院教學、科研和藝術(shù)實踐諸方面成績顯著，出版了學術(shù)論文集《天人樂舞》、《樂舞論》；成功舉辦了“第六屆全國音樂美學學術(shù)年會”、“尚德義教授作品音樂會暨研討會”、“中國藝術(shù)歌曲研討會”、“中國律學學會第六屆年會暨第七屆學術(shù)研討會”和圍繞李曙明教授音樂美學學說的“‘音心對映論’爭鳴專題筆會”等全國性學術(shù)活動。出版文集《中國藝術(shù)歌曲論》、《‘音心對映論’爭鳴與研究》、李曙明音律文集《復頻彈性律學》，受到學術(shù)界廣泛關(guān)注。
學院培養(yǎng)的畢業(yè)生遍布全國各地。中國國家交響樂團、中國愛樂樂團、中國芭蕾舞樂團、中央民族歌舞團、二炮文工團、蘭州軍區(qū)戰(zhàn)斗文工團、甘肅省歌劇院、蘭州市歌舞劇院、北京廣播學院、蘭州大學、浙江師范大學、成都師范大學、中央電視臺均有且為業(yè)務骨干；部分畢業(yè)生已在國外發(fā)展。
咨詢電話：0931-2938146、2938141、2938142

音樂表演（演唱、演奏）專業(yè)（學制四年、授予藝術(shù)學學士學位）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，精通音樂表演理論與技術(shù)，接受本專業(yè)嚴格的技能訓練，具備一定的專業(yè)演唱、演奏水平和較高的指揮能力，能在專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、機構(gòu)從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。
主要課程：聲樂或器樂表演、視唱練耳、樂理、藝術(shù)概論、和聲學、中外音樂史、曲式與作品分析、作曲基礎(chǔ)、音律美學、合唱、合奏與重奏等。

音樂學專業(yè)（學制四年、授予藝術(shù)學學士學位）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有較高程度的演唱、演奏、伴奏能力及教學能力，可在高等院校、中專和各類中小學任教，可在各種音樂研究部門從事研究工作，可在文化藝術(shù)團體、政府部門、企事業(yè)單位組織策劃社會音樂活動。
主要課程：樂理、視唱練耳、藝術(shù)概論、和聲、曲式與作品分析、中外音樂史、音樂欣賞、合唱與合唱指揮、聲樂、鋼琴和其他樂器、教育學、心理學等。

作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)（學制四年、授予藝術(shù)學學士學位）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較全面的音樂理論修養(yǎng)，熟練掌握作曲技法，具備創(chuàng)作能力，可在高等藝術(shù)院校任教，或在各類文藝團體、藝術(shù)教育機構(gòu)、企事業(yè)單位、群眾文化團體擔當作曲、指揮、從事藝術(shù)行政工作的復合型人才。
主要課程：作曲法、和聲學、曲式與作品分析、復調(diào)、配器、鋼琴、視唱練耳、中外音樂史、民族民間音樂、音律學、音樂美學、藝術(shù)概論、名作賞析、電腦音樂制作等。