西北師范大學(xué)2013年藝術(shù)類招生簡章

百年學(xué)府
甘肅省人民政府和教育部共同建設(shè)的重點大學(xué)
國家重點支持的西部地區(qū)十四所大學(xué)之一
教育部本科教學(xué)水平評估優(yōu)秀高校
國家體育與藝術(shù)師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地
國務(wù)院首批確定的具有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位授予權(quán)的單位

【辦學(xué)歷史】西北師范大學(xué)為甘肅省人民政府和教育部共同建設(shè)的重點大學(xué)、國家重點支持的西部地區(qū)十四所大學(xué)之一。前身為國立北平師范大學(xué)，發(fā)端于1902年建立的京師大學(xué)堂師范館，1912年改為“國立北京高等師范學(xué)�！保�1923年改為“國立北平師范大學(xué)”。1937年“七七”事變后，北平師范大學(xué)與同時西遷的國立北平大學(xué)、北洋工學(xué)院共同組成西北聯(lián)合大學(xué)，北平師范大學(xué)整體改組為西北聯(lián)大下設(shè)的教育學(xué)院，后改為師范學(xué)院。1939年西北聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院獨立設(shè)置，改稱國立西北師范學(xué)院，1941年遷往蘭州。抗日戰(zhàn)爭勝利后，恢復(fù)北平師范大學(xué)（現(xiàn)北京師范大學(xué)），部分師生繼續(xù)留在西北師范學(xué)院。1958年前學(xué)校為教育部直屬的全國6所重點高師院校之一，1958年劃歸甘肅省領(lǐng)導(dǎo)，改稱甘肅師范大學(xué)。1981年復(fù)名為西北師范學(xué)院。1988年更名為西北師范大學(xué)。
【機構(gòu)設(shè)置】 1985年教育部依托學(xué)校設(shè)立了教育部直屬的、高等院校建制的“西北少數(shù)民族師資培訓(xùn)中心”，與學(xué)校實行“兩塊牌子、一套班子”兩位一體的管理體制。1987年，國務(wù)院在學(xué)校建立了“藏族師資培訓(xùn)中心”。 教育部依托學(xué)校設(shè)立了“教育部基礎(chǔ)教育課程改革研究中心”、“西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心”、“全國職業(yè)教育師資培訓(xùn)重點建設(shè)基地”、“國家體育藝術(shù)師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“教育部輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地”、“教育部生態(tài)環(huán)境高分子材料重點實驗室”等機構(gòu)。國務(wù)院僑務(wù)辦公室依托學(xué)校設(shè)立“西北師范大學(xué)華文教育基地”。甘肅省依托學(xué)校設(shè)立“甘肅文化發(fā)展研究院”、“甘肅教育發(fā)展研究院”等25個科研機構(gòu)，4個省級重點實驗室。學(xué)校現(xiàn)設(shè)26個二級學(xué)院、1個獨立學(xué)院、有65個系、3個教學(xué)部、160個教學(xué)科研中心（所）、41個實驗室（中心）。
【辦學(xué)條件】學(xué)校具有良好的辦學(xué)條件。校本部占地面積960畝，新校區(qū)占地面積729畝，定點綠化和建設(shè)補償用地3600畝。校舍總規(guī)劃建筑面積82萬平方米，其中各類教學(xué)及輔助用房39.58萬平方米。各類教學(xué)儀器設(shè)備總值20534萬元，各類圖書文獻資料349萬余冊（盤）。學(xué)校建成了以遠程教育、綜合教務(wù)管理及校園計算機網(wǎng)、通訊網(wǎng)和有線電視網(wǎng)為主體的現(xiàn)代公共教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
【人才培養(yǎng)】學(xué)校自獨立設(shè)置以來，已培養(yǎng)各類學(xué)生18萬余人。學(xué)校面向全國31個�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有各類學(xué)生35200余人。其中，研究生5600余人，普通本科學(xué)生16900余人，成人教育類學(xué)生12700余人。連續(xù)五期實施本科教學(xué)改革工程。2003年教育部本科教學(xué)工作水平評估獲得優(yōu)秀；2008年教育部英語本科專業(yè)評估獲得優(yōu)秀。
【師資隊伍】學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍�，F(xiàn)有教職工2547人，其中專任教師1303人。292人具有正高級職稱，716人具有副高級職稱。專任教師中，410人具有博士學(xué)位，624人具有碩士學(xué)位。現(xiàn)有雙職院士3人，博士生導(dǎo)師101人，碩士生導(dǎo)師696人。國家級教學(xué)名師1人，長江學(xué)者特聘教授1人，國家級教學(xué)團隊2個,1個教育部創(chuàng)新團隊。學(xué)校聘請了380余位國內(nèi)外知名的專家、學(xué)者為特聘或兼職教授，其中中科院院士和工程院院士10人。李蒸、黎錦熙、袁敦禮、董守義、李建勛、胡國鈺、呂斯百、孔憲武、常書鴻、陳涌、黃胄、彭鐸、郭晉稀、李秉德、金寶祥、金少英、南國農(nóng)等著名教授先后在學(xué)校任教。
【學(xué)科專業(yè)建設(shè)】學(xué)校是國務(wù)院首批確定具有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位授予權(quán)的單位�，F(xiàn)有教育學(xué)、中國語言文學(xué)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、馬克思主義理論、地理學(xué)8個博士后科研流動站，教育學(xué)、化學(xué)、中國語言文學(xué)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、地理學(xué)等7個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，50個博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科，32個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，157個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科， 1個專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點，11個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點。有2個國家重點（培育）學(xué)科、16個省級重點學(xué)科、34個校級重點學(xué)科�，F(xiàn)有66個普通本科專業(yè)（其中，英語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、地理科學(xué)、物理學(xué)、歷史學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)等9個專業(yè)為國家級特色專業(yè)），已形成較為合理的學(xué)位授權(quán)體系，涵蓋了哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個學(xué)科門類。
【科學(xué)研究】學(xué)校具有較強的科學(xué)研究能力。近年來，自然科學(xué)基礎(chǔ)理論研究成果被SCIE收錄論文數(shù)量和質(zhì)量穩(wěn)步提高，收錄論文數(shù)居全國師范大學(xué)10位左右。社會科學(xué)在中國古代文學(xué)、西北歷史與地理、課程與教學(xué)論、民族教育、古籍整理、敦煌學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的研究優(yōu)勢突出、特色鮮明。學(xué)校獲得了一批高級別的科研獎勵，共獲省部級以上獎勵440余項，其中全國“五個一工程”獎1項，教育部人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎6項（其中一等獎1項），全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎5項（其中二等獎3項，終身成就獎1項）。國家科學(xué)技術(shù)進步獎三等獎2項，省科技進步獎73項，省社科優(yōu)秀成果獎329項，省敦煌文藝獎28項。
【國際合作交流】學(xué)校廣泛開展國際學(xué)術(shù)交流與合作研究，同40多個國家及香港、臺灣地區(qū)120多所大學(xué)、研究機構(gòu)和國際組織建立合作交流關(guān)系，舉辦大型國際學(xué)術(shù)會議50余次，已招收培養(yǎng)外國留學(xué)生1100多人。目前，學(xué)校已與蘇丹國喀土穆大學(xué)、摩爾多瓦自由國際大學(xué)分別合作建立2所孔子學(xué)院。
【附屬辦學(xué)】西北師范大學(xué)現(xiàn)設(shè)有附屬教育集團，建有附中、二附中、附小和幼兒園，均為甘肅省和蘭州市示范性學(xué)校，具有良好的社會聲譽，是西北師范大學(xué)教育教學(xué)改革的窗口學(xué)校和教育實習(xí)基地。
【社會服務(wù)】學(xué)校主動適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，加強應(yīng)用開發(fā)和軟科學(xué)研究，積極推進成果轉(zhuǎn)化，取得了一批代表性成果。一是發(fā)揮教師教育示范引領(lǐng)作用，全面服務(wù)甘肅基礎(chǔ)教育、農(nóng)村教育及西北民族地區(qū)教育發(fā)展。二是突出人文社會科學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢，積極服務(wù)政府規(guī)劃及決策咨詢。三是提升基礎(chǔ)理論研究水平，凝練方向，努力推動科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化。四是彰顯音樂、美術(shù)、體育教育風(fēng)格特色，擴大學(xué)校及區(qū)域的知名度。五是注重科技開發(fā)與應(yīng)用轉(zhuǎn)化，加強校地、校企、校院、校校合作，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合效益日益顯著。
【辦學(xué)定位】目前，學(xué)校正緊緊圍繞甘肅及西部地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展的需要，努力向“教師教育為主，特色鮮明，西部一流，全國高水平綜合性師范大學(xué)”目標邁進。

一、招生地區(qū)及計劃