最新消息：教育部公布2022年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果！本年度各高校新增備案專業(yè)1641個、審批專業(yè)176個。根據(jù)公示文件顯示：天水師范學(xué)院新增3個專業(yè)備案獲批。

一、天水師范學(xué)院新增微電子科學(xué)與工程等3個本科專業(yè)

根據(jù)教育部公布2022年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果可知：天水師范學(xué)院新增3個備案專業(yè)，分別為微電子科學(xué)與工程、園藝、跨境電子商務(wù)。

以下為天水師范學(xué)院新增專業(yè)詳細(xì)信息：

二、天水師范學(xué)院新增專業(yè)介紹

·微電子科學(xué)與工程專業(yè)

專業(yè)介紹：微電子科學(xué)與工程主要研究各種微電子器件和集成電路的基本原理、設(shè)計方法和基本技能等，進(jìn)行半導(dǎo)體器件、功能電子材料、集成電路的設(shè)計制造和微機(jī)電系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)等。例如：電視機(jī)、音響、計算機(jī)等所使用的集成電路的設(shè)計，太陽能電池、探測器內(nèi)的半導(dǎo)體器件的研發(fā)制造，血壓計、汽車安全氣囊防護(hù)系統(tǒng)等所使用的微機(jī)電系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)。關(guān)鍵詞：微電子 物理 集成電路 傳感器

課程設(shè)置：《電路分析基礎(chǔ)》、《模擬電路基礎(chǔ)》、《數(shù)學(xué)物理方法》、《數(shù)字電路》、《信號與系統(tǒng)》、《半導(dǎo)體物理》、《固體電子學(xué)》、《微電子器件》、《微電子集成電路》、《集成電路設(shè)計與制造》、《電子設(shè)計自動化》、《集成電路CAD》、《計算機(jī)原理與系統(tǒng)設(shè)計》、《射頻電路基礎(chǔ)》

就業(yè)前景：電子類企業(yè)：電子技術(shù)、產(chǎn)品研發(fā)、各種電子和光電子材料的研發(fā)、電子和光電子器件的設(shè)計制造、IC設(shè)計、技術(shù)開發(fā)。

·園藝專業(yè)

專業(yè)介紹：園藝主要研究花卉、果樹、蔬菜和觀賞樹木的品種、生長習(xí)性、育種、栽培、繁殖、加工等方面的基本知識和技能，進(jìn)行植物育種、栽培、繁殖、養(yǎng)護(hù)、管理等。例如：果樹、蔬菜的栽培與繁育，君子蘭、風(fēng)信子等觀賞花卉的養(yǎng)護(hù)與銷售，新品種花卉的研發(fā)等。相較于園林，園藝更側(cè)重于栽培果蔬和觀賞植物，園林更側(cè)重于用植物裝飾空間。關(guān)鍵詞：蔬菜 果樹 玫瑰 栽培

課程設(shè)置：《農(nóng)業(yè)微生物學(xué)》、《園林設(shè)計初步》、《植物生物技術(shù)導(dǎo)論》、《土壤學(xué)實驗》、《微生物學(xué)基礎(chǔ)》、《農(nóng)業(yè)氣象學(xué)》、《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》、《田間技術(shù)實驗》、《園林工程》、《花卉育種學(xué)》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：蔬菜、觀賞園藝、景觀園藝、園林規(guī)劃設(shè)計、草坪科學(xué)與工程、花卉與景觀設(shè)計。

就業(yè)前景：園藝、園林類企業(yè)：植物栽培、品種選育、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)開發(fā)、植物養(yǎng)護(hù)、觀賞植物銷售；農(nóng)業(yè)類企業(yè)：果蔬育種、栽培耕作、選育繁育、經(jīng)營管理。

·跨境電子商務(wù)專業(yè)

專業(yè)介紹：暫無簡介

課程設(shè)置：暫無簡介

就業(yè)前景：暫無簡介

三、天水師范學(xué)院簡介

學(xué)校始建于1959年。1988年以“為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資，方向明確，成績顯著”受到國家教委的表彰獎勵。2000年由天水師范高等�？茖W(xué)校升格為天水師范學(xué)院，開始本科招生。2007年5月通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。2011年10月，被教育部列為培養(yǎng)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點工作建設(shè)單位，2013年開始招收培養(yǎng)教育碩士。2015年，被甘肅省列為首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校。2018年5