甘肅機電職業(yè)技術學院每年的招生工作都受到廣大考生和家長的高度關注。近日，很多考生和家長都在關注甘肅機電職業(yè)技術學院信息工程學院2024年招生簡章最新發(fā)布情況，為幫助大家更好地了解學校的招生政策和程序，特別是關于高考招生的相關規(guī)定，本文將詳細介紹甘肅機電職業(yè)技術學院信息工程學院2024年招生簡章的查詢方式，同時提供2023年甘肅機電職業(yè)技術學院招生章程資料，供參考。

甘肅機電職業(yè)技術學院信息工程學院2024年招生簡章查詢入口：

對于2024年準備參加甘肅機電職業(yè)技術學院招生考試的考生，獲取最新的招生章程是首要步驟。根據(jù)歷年情況來看，《甘肅機電職業(yè)技術學院信息工程學院2024年招生簡章》相關信息均在甘肅機電職業(yè)技術學院官方招生信息網(wǎng)發(fā)布，各位考生可進入甘肅機電職業(yè)技術學院招生信息網(wǎng)（網(wǎng)址：http://zsjy.gsjdxy.edu.cn/）進行實時信息查詢。

各位高考生和家長可以通過以下步驟進行查詢：

1、訪問甘肅機電職業(yè)技術學院官方招生信息網(wǎng)站：[http://zsjy.gsjdxy.edu.cn/]

2、在首頁導航欄找到“招生章程”或“招生信息”專區(qū)。

3、選擇“2024年招生章程”，即可查看詳細信息。

重要提示

1、在進行章程查詢時，請確保您訪問的是甘肅機電職業(yè)技術學院的官方網(wǎng)站，以獲取最準確、最權威的信息。

2、每年的招生章程可能會有所調整，請仔細閱讀最新章程中的每一項要求和說明。

3、如有疑問，可直接聯(lián)系學校招生辦公室進行咨詢，以獲得個性化的解答和指導。

甘肅機電職業(yè)技術學院2023歷年招生章程資料匯總：

了解歷年的招生政策和章程對考生了解學校招生趨勢、做好備考規(guī)劃具有重要意義。為此，本文整理了《甘肅機電職業(yè)技術學院信息工程學院2023年招生簡章》具體內容，以下為官網(wǎng)緩存圖及官方發(fā)布詳細信息：

Recruitment

01

學校簡介

黨建引領，匠心筑夢。甘肅機電職業(yè)技術學院信息工程學院在學院黨委的堅強領導下，以“技能甘肅”“雙高”建設為契機，堅持高質量發(fā)展，在立德樹人和人才培養(yǎng)方面不斷取得新的成果。

學院目前在校生1884人，專兼職教師42人，其中教授1人，副教授12人，講師14人，“雙師型”教師25人，有1名教師獲“甘肅省園丁獎”榮譽稱號，多名教師獲省、市優(yōu)秀教師，教師隊伍結構合理，充滿活力。

學院下設計算機和視覺傳達兩個教研室，開設計算機應用技術、大數(shù)據(jù)技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、信息安全技術應用、視覺傳達設計、人工智能技術應用和數(shù)字媒體藝術設計7個專業(yè)。建有“1+X”傳感網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、網(wǎng)絡布線實訓、視覺傳達設計和數(shù)字媒體藝術設計等16個專業(yè)實訓室，為學生技能培養(yǎng)提供了強力支撐。

堅持“三心”理念，全方位服務畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。秉持“真心”，細致入微做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務工作，促進學生實現(xiàn)充分就業(yè)。筑牢“恒心”，積極主動對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展和結構調整，促進學生實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。堅守“初心”，不斷提高人才培養(yǎng)質量，促進學生實現(xiàn)高質量就業(yè)。

學院將繼續(xù)秉承 “團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓和“自力更生、頑強拼搏、勇于創(chuàng)新、敢為人先”的學校精神，以“三教”改革為抓手，不斷深化內涵建設，提高人才培養(yǎng)質量，服務學生全面發(fā)展，助力學生成長成才，努力為服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的貢獻！

02

學院特色

培養(yǎng)模式：

學院實行全日制（3年）或彈性學制（3—5年）的人才培養(yǎng)模式，分類教學，分類管理，創(chuàng)新教學組織、考核評價、實習管理等方式，確保人才培養(yǎng)質量。學院將秉承“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓和“自力更生、頑強拼搏、勇于創(chuàng)新、敢為人先”的學校精神，以“三教”改革為抓手，不斷深化內涵建設，提高人才培養(yǎng)質量，堅持”以賽促學、以賽促教、以賽促改“，并在資源統(tǒng)籌與共享、人才交流與培養(yǎng)、學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、文化傳承與發(fā)展等方面開展全方位合作，不斷提高人才培養(yǎng)質量，服務學生全面發(fā)展，助力學生成長成才。

就業(yè)前景：

信息工程學院根據(jù)高等職業(yè)教育的要求，積極和社會、行業(yè)、企業(yè)進行全方位合作，甘肅萬維信息技術有限責任公司、北京新大陸時代教育科技有限公司、蘭州雨思電子科技有限公司、中國電信股份有限公司、浪潮軟件等單位開展人才培養(yǎng)、技術開發(fā)等多種形式的合作。

學院將為畢業(yè)的大學生和實習單位提供信息互通交流的平臺。并突出學校特色，服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以“三心”理念做好畢業(yè)生就業(yè)工作。且就業(yè)環(huán)境好，薪資水平高，發(fā)展?jié)摿�巨大�?/p>

03

專業(yè)簡介

01

計算機應用技術

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術技能， 面向軟件和信息技術服務行業(yè)的計算機硬件技術人員、計算機軟件技術人員、計算機網(wǎng)絡技術人員等崗位群，能夠從事網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站制作、Web前端開發(fā)、微信小程序開發(fā)等工作的高素質技術技能人才。

核心課程：

HTML5+CSS3網(wǎng)頁設計、JavaScript高級程序設計、動態(tài)網(wǎng)站建設（PHP）、jQuery框架應用、Vue.js開發(fā)技術、Element-UI、Bootstrap響應式Web開發(fā)。

就業(yè)方向：

計算機硬件技術人員、計算機軟件技術人員、計算機網(wǎng)絡技術人員。

02

大數(shù)據(jù)技術

培養(yǎng)目標：

大數(shù)據(jù)技術專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)交換、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化以及數(shù)據(jù)管理等方面的專業(yè)知識和良好職業(yè)素養(yǎng)、精益求精精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質技術技能人才。掌握Java/Python 等程序設計語言、數(shù)據(jù)庫原理與應用、Linux操作系統(tǒng)原理、大數(shù)據(jù)預處理、Python數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)技術原理、Hadoop大數(shù)據(jù)系統(tǒng)搭建、分布式計算與存儲、Spark數(shù)據(jù)分析等專業(yè)知識與技能。主要從事各單位信息化系統(tǒng)建設與管理、大數(shù)據(jù)平臺搭建與運維、數(shù)據(jù)分析與可視化、數(shù)據(jù)處理與流轉、數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理等相關工作。

核心課程：

python數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)預處理與集成（TEL）技術、數(shù)據(jù)可視化設計與開發(fā)、大數(shù)據(jù)技術原理與應用、數(shù)據(jù)挖掘技術、Python WEB程序設計。

就業(yè)方向:

計算機軟件技術人員、計算機網(wǎng)絡技術人員、數(shù)據(jù)分析技術人員、其他計算機與應用工程技術人員。

03

物聯(lián)網(wǎng)應用技術

培養(yǎng)目標:

物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高職畢業(yè)生；物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)是集感知與接入技術、網(wǎng)絡技術、應用程序開發(fā)與維護技術為一體的新興復合型專業(yè)。通過本專業(yè)的學習，使學生掌握物聯(lián)網(wǎng)傳感器與接入技術、網(wǎng)絡互聯(lián)技術、物聯(lián)網(wǎng)及移動互聯(lián)網(wǎng)應用程序開發(fā)與維護技術等方面的專業(yè)基礎知識與技能。該專業(yè)是“重基礎技能、寬口徑就業(yè)”為特色的復合型專業(yè)。主要應用領域有智能交通、智能家居、智能農業(yè)、智能醫(yī)療、智能定位、智能倉儲、安防監(jiān)控、智能物流等方面。

核心課程：

物聯(lián)網(wǎng)工程實施與管理、Android應用、無線傳感器網(wǎng)絡安裝與調試、嵌入式系統(tǒng)與接口技術、RFID系統(tǒng)安裝與調試、物聯(lián)網(wǎng)C#程序設計。

就業(yè)方向：

物聯(lián)網(wǎng)工程技術人員、物聯(lián)網(wǎng)安裝調試員、信息通信網(wǎng)絡運行管理人員。

04

信息安全技術應用

培養(yǎng)目標：

信息安全技術應用專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、具有良好的職業(yè)道德，熟悉網(wǎng)絡及信息安全方面的法律法規(guī)，自覺維護國家、社會和公眾的信息安全，能夠綜合運用所學基本知識技能，集成信息安全系統(tǒng)，熟悉信息安全產(chǎn)品，掌握網(wǎng)絡安全產(chǎn)品的安裝與調試、數(shù)據(jù)庫的安全管理、網(wǎng)絡的病毒防范、網(wǎng)站的安全管理、安全風險評估與檢測、IT取證分析（數(shù)據(jù)恢復）等基本技術，具有信息安全維護和管理能力的高端技能型人才。

核心課程：

滲透測試、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)恢復技術、動態(tài)網(wǎng)站建設（PHP）、Python程序設計、防火墻技術、計算機病毒及防護。

就業(yè)方向：

計算機硬件技術人員、計算機信息安全管理員、計算機網(wǎng)絡工程師。

05

人工智能技術應用

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術技能， 面向智慧農業(yè)、智慧交通、智慧商業(yè)、智慧工業(yè)等人工智能行業(yè)的數(shù)據(jù)處理人員、應用開發(fā)人員、技術支持人員、設備運維測試人員等崗位群，能夠從事智能應用開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、智能設備運維、智能算法訓練等工作的高素質技術技能人才。

核心課程：

機器學習、關系數(shù)據(jù)庫技術（MySQL）、計算機視覺、數(shù)據(jù)可視化技術、Python數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。

就業(yè)方向：

計算機軟件技術人員、計算機系統(tǒng)分析技術人員、其他計算機與應用工程技術人員。

06

視覺傳達設計

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握廣告設計專業(yè)知識和專業(yè)技能，能夠熟練利用計算機技術進行廣告設計和制作；面向各綜合型廣告公司、新聞媒體單位、圖文印刷輸出公司、網(wǎng)站設計制作公司及企事業(yè)單位廣告設計企劃部門，從事廣告設計師、平面設計師、手繪插圖師、電腦美工、廣告客戶經(jīng)理、媒體經(jīng)理、廣告文案、后期輸出等相關崗位工作的高素質技術技能型人才。

核心課程：

廣告策劃與創(chuàng)意、字體與版式設計、標志與VI設計、包裝設計、動態(tài)圖形設計、數(shù)字插畫、廣告攝影。

就業(yè)方向：

裝潢美術設計人員、廣告設計人員。

07

數(shù)字媒體藝術設計

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術技能， 面向數(shù)字媒體文化行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)創(chuàng)意、設計、制作人員、交互產(chǎn)品設計人員、影像后期剪輯及制作及技術人員、數(shù)字媒體營銷編輯人員等崗位群，能夠從事數(shù)字產(chǎn)品產(chǎn)品設計策劃、交互產(chǎn)品設計開發(fā)、數(shù)字影視設計與制作、數(shù)字媒體產(chǎn)品運營等工作的高素質技術技能人才。

核心課程：

產(chǎn)品交互設計、影視剪輯技術、攝影攝像基礎、界面設計、視覺化信息設計、數(shù)字影像合成、三維動畫設計與制作。

就業(yè)方向：

剪輯師、攝影師、廣告設計人員。

04

產(chǎn)學研成果顯著

在全國大學生電子設計競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品等大賽中獲國家級2項，省、市級40余項。其中，2018年榮獲“全國職業(yè)院校技能大賽”物聯(lián)網(wǎng)技術應用賽項國家級三等獎、2019年榮獲全國大學生電子設計競賽國家級二等獎、2022年未來設計師全國高校數(shù)字藝術設計大賽總決賽獲國家級二等獎.2022年一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽之商務IT軟件解決方案賽項二等獎。

學院以產(chǎn)業(yè)學院建設為引領，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作。校企通過資源共享、人才交流、人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文化傳承等全方位合作，與天水66號文化創(chuàng)意園共同成立了“66創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學院”，共建數(shù)媒與廣告雙創(chuàng)孵化基地，打造技術技能人才培養(yǎng)高地。堅持產(chǎn)學研用，提升教師能力。近年來，學院先后承擔省級項目8項、市級項目2項、校級項目16項，發(fā)表論文50余篇，申請國家專利28件，主編教材9部，建成省級精品在線課程2門，教師教學能力和水平不斷提升。

05

校內實訓基礎簡介

信息工程學院現(xiàn)開設計算機應用技術、大數(shù)據(jù)技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、信息安全技術、廣告藝術設計、人工智能技術和數(shù)字媒體藝術設計共7個高職專業(yè)。根據(jù)專業(yè)發(fā)展的需要，建設有物聯(lián)網(wǎng)技術實訓基地、軟件技術實訓基地，網(wǎng)絡布線實訓基地和數(shù)字媒體藝術設計實訓基地等4個實訓基地共16個實訓室。滿足了現(xiàn)有專業(yè)的教學及實訓要求，同時為國家級省級各項賽事提供訓練場所，為各專業(yè)1+X技能等級證書提供提供培訓認證環(huán)境。

綜合布線實訓室

辦公自動化實訓室

數(shù)字媒體實訓室

Web前端開發(fā)實訓室

06

近兩年省級國家級大學生技能大賽

堅持”以賽促學、以賽促教、以賽促改“，人才培養(yǎng)質量不斷提高。在全國職業(yè)院校技能大賽、全國大學生電子設計競賽、未來設計師全國高校數(shù)字藝術設計大賽總決賽、一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品等各級各類大賽中獲國家級獎2項，省、市級獎42項，依托國家級、省級技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，培育了一批專業(yè)技能高、素質過硬的技能型人才，每年畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上。

07

企業(yè)戰(zhàn)略合作

08

近三年畢業(yè)生學歷提升情況

09

優(yōu)秀畢業(yè)生掠影

略

10

學生活動

大學校園文化活動，是引導青年學生加強文化道德修養(yǎng)，提高綜合素質，促進德智體美全面發(fā)展的重要途徑和載體，它不僅是教書育人的精神土壤，也是代表- -種引領社會的生活方式和生存姿態(tài)。校園文化建設是構建和諧校園的重要組成部分，也是大學進行文化探索 和價值尋覓的有益嘗試，更是大學文化使命和獨特品質的展示平臺。

為了努力適應新時期高校學生對校園文化建設的新需求，使高等學校成為發(fā)展中國特色社會主義先進文化的重要陣地，我院不斷創(chuàng)新品牌活動的內容和形式，以“有文化、有技術、有創(chuàng)意”為基礎，以“有內涵、有層次、有特色”為宗旨的科技類、文化類、競技類品牌項目。

夏季校運動會

校園舞蹈大賽

“校園十佳歌手”大賽

11

校園環(huán)境

12

報考方式

綜合評價招生：

符合我省高考報名條件、具有省內普通高中學業(yè)水平測試成績的應往屆畢業(yè)生，報考時間以甘肅省教育考試院公布為準

普通高考：

甘肅省高職（專科）普通文理類、精準扶貧專項及中職升學考生，西藏、寧夏、青海的考生可從各省份招生專業(yè)目錄查看我院招生專業(yè),報考時間以各省教育考試院公布為準.

五年一貫制轉段：

與甘肅機電職業(yè)技術學院進行五年一貫制聯(lián)合辦學的中職學校學生可選擇五年一貫制轉段報考我院。

13

學費與資助

學院嚴格按照省教育廳、省物價局和省財政廳批復的標準收費，學費 4500/年；學院建立“綠色通道”制度，即對被錄取入學、家庭經(jīng)濟困難的新生，學校一律先辦理入學手續(xù)。學生可享受以下獎勵和資助政策：

1. 國家獎學金。全國每年資助6萬名，獎勵標準為每生每年 8000元。

2. 國家勵志獎學金。獎勵人數(shù)約占在校生總數(shù)的3.3%，獎勵標準為每生每年5000元。

3. 國家助學金。資助人數(shù)約占在校生總數(shù)的 25%，資助標準為每生每年3300元。

4. 學院獎學金。按每人每年約1000元、600元和400元的標準發(fā)放，獎勵人數(shù)分別約占在校學生總數(shù)的 10%、10%和 20%。

5. 貧困生可享受生源地助學貸款，兩后生可享受“雨露計劃”等資助政策。

6. 愛心基金。由學院從事業(yè)收入中劃撥資金和接受企事業(yè)單位、社會團體、個人捐助資金構成，按照學生家庭經(jīng)濟狀況認定情況，分為1000元、500元兩個等級進行資助。

7. 對有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿并積極求職創(chuàng)業(yè)的城鄉(xiāng)低保家庭、貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭和特困人員中的困難畢業(yè)生，殘疾及獲得國家助學貸款的畢業(yè)生，畢業(yè)時給予一次性求職創(chuàng)業(yè)補貼1000元/人。

8. 被認定為建檔立卡貧困家庭的學生，進入學院學習，享受 “甘肅省高職（�？疲┙�檔立卡貧困家庭學生免除（補助）學費和書本費資助政策”

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宣傳視頻

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專業(yè)咨詢方式：

信息工程學院：0938-8361786

郭老師：13893866303

文老師：18293808216

許老師：13893831144

以上就是“甘肅機電職業(yè)技術學院信息工程學院2024年招生簡章查詢入口（含2023歷年）”相關信息內容，祝愿所有高考生都能夠順利通過招生考試，成為甘肅機電職業(yè)技術學院的一員！