1、隴南師范高等�？茖W(xué)校生物教育（師范）專業(yè)介紹

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2、隴南師范高等專科學(xué)校生物教育（師范）專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體心理素養(yǎng)， 掌握生物學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本實(shí)驗(yàn)操作技能與方法，具備現(xiàn)代教育理念、教育技術(shù)和 教育教學(xué)能力，以及開拓精神、創(chuàng)新能力和較強(qiáng)的實(shí)踐技能，從事中小學(xué)生物教育工作的教師。 就業(yè)面向

主要面向教育行業(yè)，在教師和管理崗位群，從事中、小學(xué)生物教學(xué)和研究，以及教育教 學(xué)管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備熟練運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)及相關(guān)工作的能力；

2．掌握生物科學(xué)方面的基本概念、基本知識和基本技能；

3．熟練掌握教師職業(yè)技能，具備基本的教學(xué)能力和管理能力；

4．了解基本的教育教學(xué)規(guī)律，能勝任教書育人工作。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

生物化學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、人體及動物生理學(xué)、植物生理學(xué)、遺 傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生物學(xué)教學(xué)法、無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行植物學(xué)實(shí)驗(yàn)、動物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)等 實(shí)訓(xùn)。

在中小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例 教師資格證

銜接中職專業(yè)舉例

無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

科學(xué)教育小學(xué)教育生物科學(xué)

3、隴南師范高等專科學(xué)校簡要介紹

隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在原成縣師范學(xué)校和禮縣師范學(xué)校合并為隴南師范學(xué)校的基礎(chǔ)上，建立的一所全日制普通高等師范�？茖W(xué)校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年，原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月，兩所中師合并組建了隴南師范學(xué)校。2003年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，隴南師范升格為隴南師范高等�？茖W(xué)校。2013年，隴南農(nóng)校和成縣職業(yè)中專整體并入隴南師專。2014年學(xué)校成為 ...

4、隴南師范高等�？茖W(xué)校生物教育（師范）專業(yè)好不好，在全國各高校生物教育（師范）專業(yè)的排名情況

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