你知道嗎？

今年高考報(bào)名者超！千！萬(wàn)！

有人說(shuō)高考只是一次經(jīng)歷

成敗都是奮斗的積淀

有人說(shuō)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)高考的人生

一定不完整

......

此刻，距離2019年高考

已不足1個(gè)月

最后的沖刺階段

考生應(yīng)該如何高效復(fù)習(xí)？

不同科目應(yīng)各個(gè)擊破

這些各科復(fù)習(xí)攻略

務(wù)必讓考生掌握！

語(yǔ)文

一、判斷短板，制定計(jì)劃。對(duì)照《考試說(shuō)明》的要求，制定精準(zhǔn)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

二、回歸基礎(chǔ)，鞏固知識(shí)。考生要對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)做好二次篩查整理。完全理解背誦篇目；準(zhǔn)確記憶成語(yǔ)意思；梳理文言文實(shí)詞義項(xiàng)；歸納文學(xué)常識(shí)。

三、總結(jié)規(guī)律，規(guī)范答題。考生要進(jìn)一步體會(huì)命題有規(guī)律、答題有章法的特點(diǎn)，回顧解題經(jīng)驗(yàn)，深化認(rèn)知，使生題化熟題。

四、提升能力，精準(zhǔn)答題�？忌�要不斷提升學(xué)科的關(guān)鍵能力和素養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)踐，使活題變穩(wěn)題。

五、關(guān)注熱點(diǎn)，厚積薄發(fā)。考生要加深對(duì)傳統(tǒng)文化的積累與理解，同時(shí)注意梳理熱點(diǎn)事件。

數(shù)學(xué)

一、回歸基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。以《考試大綱》為綱，以《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建知識(shí)體系，查漏補(bǔ)缺是現(xiàn)階段的關(guān)鍵。

二、注重基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用，提升推理分析能力。重視推理能力，推理論證能力主要體現(xiàn)在立體幾何的證明中，以及在函數(shù)、導(dǎo)數(shù)等方面的推理論證中。

三、加強(qiáng)解題實(shí)踐，鍛煉解題能力。通過(guò)一定量的數(shù)學(xué)模擬題的訓(xùn)練，強(qiáng)化考生的解題實(shí)踐，鍛煉考生的解題能力。

四、定時(shí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，克服過(guò)度緊張。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讓考生做完規(guī)定題目，逐步適應(yīng)高考的時(shí)間、高考題型、高考模式，克服高考中的過(guò)度緊張心理。

英語(yǔ)

一、回歸基礎(chǔ)。基礎(chǔ)詞匯、基本句型要扎扎實(shí)實(shí)的掌握。高考的難度是3比5比2，也就是說(shuō)，中檔題占80%。最后階段要避免高難度試題。

二、強(qiáng)化書(shū)面表達(dá)。書(shū)面表達(dá)是學(xué)生在沖刺階段增分空間最大的題型。體裁要符合語(yǔ)用原則，寫(xiě)作訓(xùn)練時(shí)間應(yīng)不少于15分鐘，大概10句左右。

三、分類(lèi)整理做過(guò)的試卷。每天抽出60到90分鐘時(shí)間，分題型復(fù)習(xí)、整理、總結(jié)做過(guò)的試卷。

四、加強(qiáng)應(yīng)試技巧指導(dǎo)。學(xué)生自己整理一份考試時(shí)的策略和技巧指導(dǎo)的文字說(shuō)明。應(yīng)包括做題順序，時(shí)間分配，答題模式，做題速度以及如何涂卡等。

政治

一、回歸課本，構(gòu)建體系。對(duì)于課本上的要點(diǎn)，要反復(fù)地復(fù)習(xí)，精確背誦�，F(xiàn)階段需要考生把書(shū)“念薄”，背誦目錄，形成完整的知識(shí)體系。

二、關(guān)注熱點(diǎn)，聯(lián)系教材。對(duì)于熱點(diǎn)問(wèn)題應(yīng)該注重提煉“是什么”“為什么”“怎么辦”。同時(shí)思考如何用教材知識(shí)解釋熱點(diǎn)問(wèn)題。最后,考生要背一些時(shí)政熱點(diǎn)的答題術(shù)語(yǔ)，這樣答案才能錦上添花。

歷史

一、構(gòu)建個(gè)人知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。掌握各時(shí)期的階段特征。精準(zhǔn)記憶古今中外大事年表，回歸教材，高考之前三本必修課本要再看兩遍；

二、關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)與歷史學(xué)科的聯(lián)系。把握周年大事，如《告臺(tái)灣同胞書(shū)》、中美建交等。

地理

一、首先掌握區(qū)域定位知識(shí)。準(zhǔn)確的區(qū)域定位知識(shí)對(duì)考生解答地理題特別重要，學(xué)生要有針對(duì)性地強(qiáng)化回顧。做題時(shí)遇到遺忘的區(qū)域或不太熟悉的地方，可以把地圖冊(cè)翻出來(lái)反復(fù)加深記憶。

二、強(qiáng)化記憶答題模板訓(xùn)練，明確答題方向。注意書(shū)寫(xiě)的邏輯性。答題時(shí)不能只有原因沒(méi)有結(jié)果，或者只有結(jié)果沒(méi)有原因，必須表述完整。此外，要注重書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性。

物理

一、注意規(guī)范答題。考場(chǎng)上書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、工整、清晰；字母的大小寫(xiě)、角標(biāo)的規(guī)范及正負(fù)號(hào)要寫(xiě)清楚；文字?jǐn)⑹鲆獪?zhǔn)確。

二、關(guān)注標(biāo)準(zhǔn)答案的書(shū)寫(xiě)套路與格式。避免因書(shū)寫(xiě)不規(guī)范造成不必要的失分。

三、關(guān)注生活中的物理話(huà)題。對(duì)近期的熱點(diǎn)問(wèn)題有基本了解，例如黑洞、引力波、拖車(chē)模型、碰撞模型等。

化學(xué)

一、重視基礎(chǔ)知識(shí)和真題訓(xùn)練。考生應(yīng)針對(duì)自身情況，圍繞學(xué)科考查重點(diǎn)加以練習(xí)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)歷年的真題進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。

二、答題先易后難。進(jìn)行模擬測(cè)試時(shí)，考生在答題前要嚴(yán)格審題，做題時(shí)先易后難。同時(shí)，還要注意答題時(shí)間的分配。此外，考生要注意化學(xué)用語(yǔ)的正確表述以及簡(jiǎn)答題的規(guī)范表述。

生物

一、注重核心素養(yǎng)考查。高考生物命題中的核心素養(yǎng)，包括生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究、社會(huì)責(zé)任四個(gè)方面，引領(lǐng)生物高考新方向。

二、重點(diǎn)仍在主干知識(shí)。高考命題的“四大主干”：代謝、調(diào)節(jié)、遺傳、生態(tài)，其命題形式盡管多變，但萬(wàn)變不離其宗。

三、注重實(shí)驗(yàn)考查。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析歷來(lái)是體現(xiàn)生物學(xué)核心素養(yǎng)的考查重點(diǎn)，也是學(xué)生失分的集中點(diǎn)。

除了各科的復(fù)習(xí)攻略

考生更要統(tǒng)籌復(fù)習(xí)全局

保持良好的復(fù)習(xí)節(jié)奏

這些復(fù)習(xí)要點(diǎn)家長(zhǎng)一定要告訴孩子！

這些復(fù)習(xí)要點(diǎn)家長(zhǎng)一定要告訴孩子！

1. 避免非智力因素失誤

現(xiàn)階段一定要抓緊時(shí)間總結(jié)非智力因素造成失分的地方，消除非智力因素形成的失分。做題的時(shí)候不要過(guò)于自信，遇到簡(jiǎn)單的題或者是相似度非常高的題不要過(guò)于激動(dòng)，要沉著冷靜地解題，做好每一步，驗(yàn)算好每一道簡(jiǎn)單題和一些相似的題。

2. 在模擬中找對(duì)考試感覺(jué)

就像籃球運(yùn)動(dòng)員不能放棄球感的訓(xùn)練，考生也要在反復(fù)的模擬考試中培養(yǎng)考感。在最后的模擬考試中，拿到試卷之后，瀏覽試卷難易及題量，摸索時(shí)間的分配、答題順序與成績(jī)關(guān)系，提高駕馭環(huán)境能力，最大限度發(fā)揮自己水平。

三. 對(duì)知識(shí)的熟練掌握最重要

考生要記住一句話(huà)——對(duì)知識(shí)的熟練掌握最重要！考生可以從細(xì)微處出發(fā)，把原有的解題方法盡可能熟練，原有的知識(shí)框架反復(fù)梳理。考生務(wù)必熟練，就能縮短思維時(shí)間，提高解題的速度。

四. 反復(fù)溫習(xí)記憶性的內(nèi)容

每晚睡覺(jué)前，閉上眼睛，回憶各科某一單元內(nèi)容，盡量能夠完整回憶。在回憶過(guò)程中應(yīng)該有部分知識(shí)點(diǎn)回憶不準(zhǔn)確或沒(méi)有回憶上來(lái)，帶著問(wèn)題先睡覺(jué)，第二天早讀加強(qiáng)對(duì)沒(méi)有回憶上來(lái)的知識(shí)點(diǎn)的記憶。

五. 調(diào)整好心態(tài)比刷題更重要

在高考賽道上，心態(tài)永遠(yuǎn)是最重要的。不論是在學(xué)習(xí)還是在生活中我們都要學(xué)會(huì)寬容，都要有平和的心態(tài)�，F(xiàn)階段，考生一味想著還有多少題沒(méi)做，還有多少內(nèi)容沒(méi)記，不僅效果不佳，反而會(huì)增加考前焦慮。

六. 保持好狀態(tài) 堅(jiān)持五個(gè)字

考生如何保持一個(gè)良好的復(fù)習(xí)狀態(tài)，家長(zhǎng)可以告訴孩子這五個(gè)字——

靜：心態(tài)一定要放平和，發(fā)現(xiàn)不足并及時(shí)補(bǔ)救；

穩(wěn)：保持復(fù)習(xí)節(jié)奏，步步為營(yíng)，穩(wěn)中求勝；

進(jìn)：就是上進(jìn)，渴望進(jìn)步，沒(méi)有求進(jìn)的心，一切都是空談；

動(dòng)：動(dòng)力加上行動(dòng)，一定要有一個(gè)支撐你堅(jiān)持到最后的不懈動(dòng)力：不管是理想的大學(xué)，還是未來(lái)的人生目標(biāo)；

恒：堅(jiān)持就是勝利，持之以恒方能實(shí)現(xiàn)理想。

每個(gè)考生的背后

父母都在默默陪伴

他們的心情其實(shí)和考生一樣

期待著，緊張著

你的陪伴，對(duì)孩子很重要

最后階段

考生家長(zhǎng)如何做好后勤工作呢？

考生家長(zhǎng)如何做好后勤工作呢？

1. 家里氣氛要和平時(shí)一樣

家長(zhǎng)應(yīng)該同平常一樣，該干什么就干什么，淡化高考?xì)夥�，讓孩子自由�?fù)習(xí)，如果過(guò)分地關(guān)心，會(huì)讓孩子產(chǎn)生“考不好對(duì)不起父母”的想法，增加孩子的思想負(fù)擔(dān)。

2. 幫助孩子調(diào)整好心態(tài)

高考最后沖刺階段，家長(zhǎng)必須幫助考生調(diào)整好心理狀態(tài)，引導(dǎo)考生適當(dāng)?shù)姆潘勺约�，多和家長(zhǎng)溝通，說(shuō)出自己的擔(dān)憂(yōu)和顧慮，這樣才會(huì)有更好的狀態(tài)。

3. 不要貿(mào)然給孩子添加營(yíng)養(yǎng)品

臨近大考，有些家長(zhǎng)會(huì)給孩子找來(lái)“特別食物”給孩子補(bǔ)身體，其實(shí)這樣根本沒(méi)有必要，并且還潛藏著吃壞肚子的隱患。

當(dāng)下考生的飲食保證營(yíng)養(yǎng)均衡就好，市場(chǎng)上各種標(biāo)榜著提神醒腦的產(chǎn)品，家長(zhǎng)務(wù)必要慎重選擇。

4. 正確對(duì)待孩子的模考成績(jī)

在高考沖刺階段，學(xué)校通常會(huì)組織多次考試，以便考生更好地了解自己的學(xué)習(xí)情況。考生難免會(huì)出現(xiàn)成績(jī)波動(dòng)。這時(shí)，家長(zhǎng)就要正確對(duì)待孩子的成績(jī)，不要因孩子成績(jī)波動(dòng)而情緒失控，對(duì)孩子造成負(fù)面影響。

5. 把脈孩子心理 溝通化解焦慮

孩子在這一階段容易對(duì)自己失去信心，產(chǎn)生退縮逃避的心理，從而自暴自棄。如果家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)幫助孩子調(diào)節(jié)情緒，解決心理問(wèn)題，極有可能影響孩子成績(jī)。

因此，家長(zhǎng)要經(jīng)常和孩子溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決孩子的心理問(wèn)題，避免孩子出現(xiàn)巨大的心理包袱。

祝愿每一位學(xué)子

最后的復(fù)習(xí)能夠錦上添花

在6月的高考戰(zhàn)場(chǎng)上

旗開(kāi)得勝，不負(fù)青春