一、面試考查內(nèi)容

1.個(gè)人基本情況

面試時(shí)，開(kāi)頭基本會(huì)讓考生來(lái)一段自我介紹。對(duì)于自我介紹，考生可以提前準(zhǔn)備，但更重要的是理清素材和邏輯，突出自己的亮點(diǎn)，向考官展現(xiàn)自己的真實(shí)情況和水平。

此外，面試環(huán)節(jié)中，考官老師往往會(huì)根據(jù)考生的個(gè)人信息來(lái)出題。例如：請(qǐng)介紹一下你的家鄉(xiāng)；你在這一項(xiàng)活動(dòng)（考生材料中提到的）中扮演怎么樣的角色？對(duì)于此類問(wèn)題，考生只需如實(shí)回答，把真實(shí)的自己展現(xiàn)給面試官就好。

2.對(duì)所報(bào)考高校和專業(yè)的了解

這一類問(wèn)題，很多高校都會(huì)考查，尤其是一些名牌大學(xué)。所以在面試之前，最好對(duì)所報(bào)學(xué)校做一個(gè)詳細(xì)的全面的了解。例如：你怎么理解我校的校訓(xùn)？你為什么要選擇這個(gè)專業(yè)？你最崇拜我們學(xué)校的哪一位教授，為什么？

3.基礎(chǔ)知識(shí)

面試主要還是考查考生課堂上所學(xué)的知識(shí)，考核試題可能就是平時(shí)經(jīng)常接觸到的試題。例如：巴金的筆名是怎么來(lái)的？你是否喜歡做物理實(shí)驗(yàn)？

只要平時(shí)基礎(chǔ)打得牢，回答好這些問(wèn)題就很簡(jiǎn)單。

4.學(xué)科思維能力

思維能力往往反映一個(gè)人的智力活動(dòng)水平。有些主考官會(huì)出一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，或是一些開(kāi)放性的問(wèn)題，需要考生具有思維靈敏度和隨機(jī)應(yīng)變能力。

5.對(duì)時(shí)事政治和社會(huì)生活的關(guān)注

在面試環(huán)節(jié)中，很多高校為了考查考生，會(huì)問(wèn)一些國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大時(shí)事和熱點(diǎn)議題。

6.社會(huì)生活常識(shí)

很多考生對(duì)生活常識(shí)還是一竅不通，特別是對(duì)這些生活常識(shí)背后的原理更是“一頭霧水”。

例如：洗衣機(jī)由哪幾部分組成？南方遭受雨雪冰凍災(zāi)害，為什么在結(jié)冰的道路上要撒一些鹽？如果做飯過(guò)程中，菜太咸怎么辦，太酸又怎么辦？

遇到此類問(wèn)題不要慌。因?yàn)樯�活中常�?jiàn)，而且其原理也是課本上學(xué)過(guò)的，平常多看，多想，多動(dòng)手，積累生活中的學(xué)問(wèn)。

7.考查考生的世界觀和價(jià)值觀

在面試中，考官常常出一些考查考生道德意識(shí)、價(jià)值判斷能力和成熟度的問(wèn)題。例如：俗話說(shuō)“愛(ài)哭的孩子有奶吃”，這違反了“擇善而從”的規(guī)則嗎？

二、面試考查形式

1.單面

一般來(lái)講，單面的時(shí)間會(huì)控制在20-30分鐘之間，考官詢問(wèn)的問(wèn)題包括但不限于：考生對(duì)報(bào)考學(xué)校和專業(yè)的認(rèn)知、考生的個(gè)人背景材料、考生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度，以及考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的了解和想法。

考生參加單獨(dú)面試難免緊張，開(kāi)始提交材料時(shí)，可以說(shuō)一些話來(lái)緩解自身情緒。此外，在回答問(wèn)題時(shí)，最好不要換題，一方面因?yàn)轭}目難度相差不大，第二題不見(jiàn)得比第一題簡(jiǎn)單。另一方面，換題帶來(lái)的負(fù)面情緒，容易導(dǎo)致自己進(jìn)一步緊張。

在被考官打斷時(shí)，不要慌張，保持心態(tài)穩(wěn)定。出現(xiàn)這種情況很多時(shí)候不是你說(shuō)錯(cuò)了，而僅僅是時(shí)間不太夠了。最后，離開(kāi)的時(shí)候也要保持禮貌，向面試?yán)蠋煹乐x。

2.群面

首先，所有考生入場(chǎng)后，一般會(huì)有1分鐘左右的自我介紹時(shí)間。隨后，每位考生需要隨機(jī)抽取一道題目，所有考生會(huì)被給予1-2分鐘左右的準(zhǔn)備時(shí)間。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，考生可以自愿選擇在第幾位作答，一般不強(qiáng)制安排考生答題的先后順序。當(dāng)所有考生都回答完畢后，極有可能還會(huì)有簡(jiǎn)短的小組討論環(huán)節(jié)。面試官在其中充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的角色，引導(dǎo)討論方向并控制討論時(shí)長(zhǎng)。

群面需要注意的地方就比較多了，比如要說(shuō)清楚自己名字，也要盡力記住別的同學(xué)的名字。當(dāng)然，特殊情況下也可能會(huì)被要求用編號(hào)代替，這個(gè)時(shí)候要看清楚別人的編號(hào)。這樣顯得自己善于傾聽(tīng)，善于合作，而且有禮貌。

另一方面，不要過(guò)多評(píng)價(jià)別人的觀點(diǎn)，應(yīng)該多多闡述自己的觀點(diǎn)�？忌�需要以理服人，話語(yǔ)要配合，使討論在友好的氛圍下進(jìn)行。

3.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

因其考查能力的多樣性，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論與群體面試一并被稱為最受高校歡迎的兩種面試形式。簡(jiǎn)而言之，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組指7名左右考生組成一組，小組成員被給予一個(gè)共同的主題進(jìn)行討論，討論時(shí)間約為30-40分鐘，每位考生的發(fā)言順序和時(shí)間自行把握，在時(shí)間結(jié)束時(shí)，要求以小組為單位提出一個(gè)共同的解決方案。

在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，最重要的是爭(zhēng)當(dāng)破冰者，誰(shuí)能夠在大家都緊張的時(shí)候第一個(gè)發(fā)言，自然就會(huì)給考官留下深刻印象�？忌�可以從自己的感受或經(jīng)歷切入，緩解整體的緊張感。

在討論小組中，最重要的是找到適合自己的角色。并不是所有人都適合做領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者也并非得分最高的人，努力扮演好自己的角色即可。

4.辯論式小組面試

以中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)為例，中科大的辯論式小組面試持續(xù)約90分鐘，考生先被隨機(jī)分組，每大組10人，再分為兩小組。前40分鐘用來(lái)討論第一道題目，后40分鐘討論第二道題目，然后兩個(gè)小組進(jìn)行角色互換。指定辯題后，兩組考生都會(huì)有5-10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)后，辯論正式開(kāi)始。部分情況下，考官還會(huì)就辯題向考生提問(wèn)，或讓每位考生都發(fā)表一句話作為最后陳述。

三、面試如何準(zhǔn)備

首先，可以先簡(jiǎn)要地熟悉一下面試的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧；

其次，根據(jù)近兩年的面試考核內(nèi)容來(lái)看，大部分高校在面試中會(huì)針對(duì)于考生在初審報(bào)名階段的報(bào)名材料進(jìn)行考核，考生需在考前熟悉自己的報(bào)名材料，包括材料由來(lái)、參與活動(dòng)情況、個(gè)人收獲等；

最后，考生需對(duì)于自身所報(bào)考的院校及報(bào)考專業(yè)進(jìn)行熟悉和了解，包含院校歷史、校訓(xùn)、專業(yè)發(fā)展情況等。

除此之外，考生在面試時(shí)還應(yīng)該注意面試禮儀。如果想面試時(shí)有個(gè)好的發(fā)揮，建議考生提前進(jìn)行自招模擬面試訓(xùn)練。在模擬面試中鞏固之前所學(xué)的面試技巧和知識(shí)，在不斷而相似的重復(fù)中形成自己的回答特點(diǎn)。在此期間，考生們可以通過(guò)錄音等方法進(jìn)行自我校正，也可以請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的朋友或老師進(jìn)行模擬面試糾正和輔導(dǎo)。