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2020年高考逐漸靠近，考生的心也越來(lái)越緊張了，今年上海、天津、山東、海南4個(gè)省份為高考綜合改革的第2批試點(diǎn)地區(qū)，將推行新高考制度，也就是新高考“3+3”模式，所謂的新高考“3+3”模式就是考生以語(yǔ)數(shù)英三科為主科，另外根據(jù)自己的特長(zhǎng)，在政治、歷史、生物、化學(xué)、地理、物理6門(mén)科目中，任意選擇3門(mén)作為高考科目。

新高考制度是傳統(tǒng)高考制度的升級(jí)，在新的高考制度下，文理不分科，考生們也首次擁有了自主選擇的權(quán)利，大大釋放了考生的高考?jí)毫Α?/p>

但是高考作為一場(chǎng)人才選拔大考，因此，必須體現(xiàn)出其“優(yōu)勝劣汰”的性質(zhì)，面對(duì)新的高考改革，雖然給予考生一定的選擇權(quán)，但是考生的壓力依舊不低，在以分?jǐn)?shù)論的高考模式下，考生的壓力一直存在。

而新高考制度下，不僅是政史地、生物化考試形式的變化，高考語(yǔ)文科目也有了一定的變化。

2020年高考語(yǔ)文難度升級(jí)？溫儒敏給出了明確的指示，考生們不淡定了。部編版語(yǔ)文教材主編溫儒敏曾在北大的一次寫(xiě)作大賽啟動(dòng)儀式上給出了一句話(huà)，讓考生們更加緊張了，他說(shuō)道：“高考語(yǔ)文最后要實(shí)現(xiàn)讓15%的考生做不完�！�

從溫儒敏的話(huà)中，我們便可以預(yù)測(cè)到未來(lái)高考語(yǔ)文考試科目難度或?qū)⑸��?jí)，要讓15%的考生做不完，那么高考語(yǔ)文科目在題量上或許會(huì)增加，或者是在題目的難度上也將升級(jí)，那么在這樣的一種趨勢(shì)下，考生們應(yīng)怎么來(lái)應(yīng)對(duì)呢？

（1）重視語(yǔ)文科目。未來(lái)高考可能會(huì)呈現(xiàn)出“語(yǔ)文為王”的局面，語(yǔ)文好的考生，更容易與別人拉開(kāi)差距，而語(yǔ)文科目作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，在我們看來(lái)，即使不用投入很多的精力去學(xué)習(xí)，考到90分的及格線(xiàn)也并非難事，因此，語(yǔ)文科目往往被考生所忽視，考生們把精力放在數(shù)理化學(xué)科上，因此為了應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)“得語(yǔ)文，得高考”的趨勢(shì)，考生們必須要合理分配各科的學(xué)習(xí)時(shí)間，重視語(yǔ)文科目。

（2）提高自己的閱讀能力。未來(lái)的高考語(yǔ)文科目中或?qū)��?cè)重考查考生的閱讀水平，因此考生沒(méi)要注重于提升自己的閱讀能力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要注意對(duì)于閱讀能力的訓(xùn)練，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，比如要加強(qiáng)對(duì)名著如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》的閱讀，形成一定的閱讀積累。

那么，對(duì)于溫儒敏提出的“高考語(yǔ)文最終要實(shí)現(xiàn)讓15%的考生做不完”，你們是怎么認(rèn)為的呢？歡迎交流。

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