暑期，我在人民少年網上讀了一篇文章——《知行相資以為用》。文章講述了主人公在書店買了一本書，試圖學習炒雞蛋的事。這道看似簡單的菜，寧寧卻失敗了好幾次。我從中明白：對知識的學習固然重要，但是實踐也同樣不可忽視！無論做什么，只有嘗試過，才能判斷事物的真理。我之所以能如此感同身受，是因為我在學習中也曾遇到過類似的情況。

一次數學課，老師讓大家解一道難題，同學們陷入了久久的沉思。同桌拿起筆，在紙上“刷刷”地寫著，眉毛皺成一團。許久，他抓抓腦袋，感慨道：“太難了！”他可是我們班的“數學達人”，連他都解不出來，我可以嗎？雖少些信心，但我還是決定試試�！坝靡桓�3米的繩子拴住一只身長1。5米的羊，旁邊有一塊邊長是8m的正方形草地，羊能吃到的草的面積是多少？”讀完題，我的腦中全是亂麻。我靜下心來再次審題，發(fā)現(xiàn)“邊長8米”是沒用的信息，羊的身長也是沒用的。我埋頭苦算，把“繩子的長度3米”這個無效信息也去除了。兜了一大圈，原來是出題者給我們挖了陷阱，這道題目只需簡單地計算面積即可，用上公式，我馬上算出了答案。如果當時被“難題”嚇倒，不試一試，或許我永遠也解不開它，更不會明白其實“難題”并非真難。

實踐不光在學習中舉足輕重，在生活中也一樣。

我酷愛打籃球，但進球率很低。我常在電視上看球賽，學習投籃的技巧。原地投籃時，兩腳要前后自然開立，兩膝微屈，上體稍前傾，重心落在兩腳之間。理論知識我背得滾瓜爛熟，可一到球場，球卻不聽使喚了。我按照投籃的技巧投了幾十次，仍只能進幾個球。我發(fā)現(xiàn)拿球姿勢很重要，我把五指張開，掌心空出，用指根及指根以上部位觸球，增大對球的接觸面積，球的穩(wěn)定性提高了，球的出手方向也更好控制了。我不斷地在一次次失敗中總結經驗，調整投籃姿勢，經過一段時間的努力，我的進球率竟接近百分之九十。

“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！苯窈�，無論在學習上還是生活中，就應該多實踐，多練習，多參加社會活動，體驗“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的快樂！