一陣陣歡呼聲從作文班傳出來，這是什么聲音呢？原來是我們班要玩搶板凳的游戲了。同學們正高興地歡呼呢！

大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試都想來玩這個游戲，老師叫大家安靜下來，大家才平靜下來。然后老師認真地說：“大家請先聽我講清楚游戲規(guī)則，然后再開始選人，玩游戲！”

第一局開始了，老師還沒說準備凳子，大家就已經準備好凳子了。游戲開始了老師宣布六位同學站好，老師開始播放《少年》這首歌，大家紛紛圍著凳子轉著，有的同學手還撐著凳子，生怕自己的凳子被人搶了去，有的互不相讓，頂來頂去。突然音樂停止了，大家每個人都找了一個離自己最近的位置，坐了下來。有一個同學被淘汰了。音樂又響起來了，大家又開始緊張起來，我的心像小鹿一樣亂跳，替他們捏了一把汗。

同學們都陸陸續(xù)續(xù)被淘汰了。其中一個同學被淘汰時，失落地說：“哎呀，太慘了�！笔Ｏ挛ㄒ坏囊粡埖首恿�，這將是黃瀚和吳林峰的最終較量。只見吳林峰弓著身子，眼睛緊盯著凳子。吳林峰猶如獵人盯著獵物一般。他們的表情十分嚴肅，一邊高速旋轉，一邊緊張地注意著對方的行動。此時的教室沸騰了，笑聲、加油聲、拍打桌子聲，好像要把屋頂沖破了。終于，吳林峰獲勝了，我們都為他歡呼，他自己就像得了世界冠軍一樣高興。

下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的搶凳子活動，不但讓我們的課堂生活豐富多彩，而且還鍛煉了我們的反應能力。