小時(shí)候，我曾幻想著成為一個(gè)什么都會(huì)做的人，并且做每件事都能做得像是頂級(jí)專家做出來的�？墒�，隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)那似乎不太可能。我自己就是個(gè)很好的例子：我曾學(xué)過電子琴，可是，卻總是提不起興趣去練習(xí)，彈出的曲子總是干巴巴的，似沒有靈魂的人偶。我自己聽起來都覺得怪怪的，便越來越對(duì)彈電子琴失去了好奇心，漸漸將它荒廢了。如今的琴匣早已被我束之高閣，染上了時(shí)光的顏色，落上了一層厚的灰塵，無人問今。一如書中的那座秘密花園，但它也許不會(huì)那么好運(yùn)。

與電子琴不同，我從很小就開始學(xué)畫畫，并且非常喜歡畫畫，尤其喜歡給人偶設(shè)計(jì)衣服，這個(gè)愛好到現(xiàn)在還保留著。從小，我的畫就被父母引以為豪。而我并不認(rèn)為這是什么值得驕傲的事情，只因很喜歡畫，便希望畫的更好。所有我學(xué)過的特長之中，只有畫畫是最讓我喜歡的，并毫無懸念地成為我所最善長的。于是，我想，我無法成為精通所有技藝的人一定是因?yàn)槲业哪芰Σ蛔�。可是后來，我發(fā)現(xiàn)即使是像貝多芬、牛頓那樣的偉人，也無法做到，他們也只是擅長一種或很少的幾種事，我幻想中的如同神一般的人是在這個(gè)世界上沒有的。如果有，那一定是只有輸入了各種資料的機(jī)器人吧。

正像在海灘上拾貝殼一樣，我們無法撿起自己所有喜歡的貝殼，但卻能從中挑出自己最喜歡的幾個(gè)；像參觀一座園林，我們不能同時(shí)走兩條小徑，只能選一條我們最想走的。但往往卻能到達(dá)同樣的目的地。精通一件事，不在于最初是否選擇了這樣事，而是你是否找到了適合于你的事或你有信心和毅力走下去的路。正所謂條條大路通羅馬，若是你希望在一件技藝上獻(xiàn)出自己的天分，取得些許的成功，何必在意那門技藝是什么呢？世上所有的技藝都有其獨(dú)到之處：演奏者的激情，畫者的熱情，歌者的傾訴，舞者的優(yōu)雅…這都是很美的，讓人珍惜的技藝�。�

專心于一門技藝，意味著你有了更多的時(shí)間去思考、去鍛煉。心無雜念地努力，必能一日千里地進(jìn)步，這樣成功的可能性不就更大了嗎？既然已知全能的人不可能存在，為什么不堅(jiān)持奮力于可能的事呢。人生短暫，時(shí)光似箭，日月如梭，趁著我們還年少，正處于學(xué)知識(shí)，長本領(lǐng)的好時(shí)光，何不抓住機(jī)會(huì)拼一次呢？

人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？自古便有人說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”趁年少我們要向自己的目標(biāo)奮斗。“少壯不努力，老大徒傷悲�！比羰乾F(xiàn)在發(fā)奮努力，哪怕只是在某一件技藝上取得小小的成績；在老時(shí)，當(dāng)回首自己的一生我們也不會(huì)后悔自己學(xué)無所成，可以自豪地告訴自己和所有人：“我也曾與命運(yùn)抗?fàn)庍^�！�

即使那一點(diǎn)小小的成績?cè)趧e人眼中也許并不算很了不起，但對(duì)于我卻是來之不易的所以我也是成功者。