【篇一：禮物】

（作者：杜雅馨）

我最喜歡的禮物是媽媽在我8歲生日的時(shí)候送給我的水晶球。媽媽說(shuō)：“我送給你水晶球是因?yàn)閶寢屜胱屇憧鞓?lè)幸福的成長(zhǎng)，表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)。”

水晶球的形狀是圓形的，是用玻璃做成的，玻璃里面坐著兩個(gè)可愛(ài)的小白兔，抱著一個(gè)大紅蘿卜，里面還有許多的亮晶晶，一開(kāi)水晶球里的燈，亮晶晶就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒，一閃一閃的，就象一顆顆明亮的星星。水晶球的底座是棕色的，托著發(fā)著絢爛色彩的水晶球，真是美麗極了。

有一次，一個(gè)小弟弟來(lái)到我家里玩，他看見(jiàn)了水晶球，就把水晶球里面的電池拆了。然后，他用我的腳踏車(chē)把電池壓壞了。我剛好看到了這一幕，我抱著媽媽立馬哭了起來(lái)，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽，旁邊小弟弟的媽媽聽(tīng)到了，就把小弟弟抱過(guò)來(lái)，讓小弟弟給我說(shuō)對(duì)不起�？墒切〉艿懿幌胝f(shuō)對(duì)不起，還“嗚嗚”的哭了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，再買(mǎi)一塊電池就行了�！笨墒牵瑡寢屨伊撕镁枚紱](méi)有找到，經(jīng)過(guò)一番尋找，終于，媽媽幫我找到了餓，我把電池裝好，水晶球又可以亮了，它又象從前那樣美麗、明亮、溫暖了。

但是，過(guò)新年的時(shí)候，我的堂姐來(lái)我家玩，一眼就喜歡上我的水晶球了，她說(shuō)：“妹妹呀，能不能把你的這個(gè)水晶球送給我？”我說(shuō)：“為什么？”姐姐說(shuō)：“因?yàn)槲液芟矚g它。”我想了想，不好意思的說(shuō)：“不行”。我告訴姐姐，這個(gè)水晶球是媽媽送給我的，它代表了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我要好好的珍惜它。

后來(lái)，我把姐姐喜歡水晶球的事告訴了媽媽，媽媽又給姐姐買(mǎi)了一個(gè)，姐姐很高興，我也越來(lái)越愛(ài)這個(gè)禮物了。

【篇二：禮物】

（作者：牛家歡）

我的愛(ài)好是看書(shū)，有時(shí)候在家沒(méi)有事情就看看書(shū)，周末有時(shí)候非要讓家人帶我去看書(shū)，可家人說(shuō)：“你家里的書(shū)還不嫌多嗎？”我只能在那里看書(shū)，不能買(mǎi)，每次我的生日一到，家人都沒(méi)給我買(mǎi)禮物，救媽媽給我買(mǎi)一個(gè)禮物，其他人都給我買(mǎi)蛋糕，不給我買(mǎi)個(gè)禮物，我很不開(kāi)心。我喜歡款故事書(shū)、作文書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。

我的朋友于靜文有6~7本作文書(shū)，我好羨慕他，我雖然有，但也是一本，唉！想要幾本書(shū)也有那么難嗎？小小的愿望也實(shí)現(xiàn)不了，這算什么生日嘛！我一點(diǎn)也不喜歡，我不要這樣的生日，別人都有幾本作文書(shū)。

爸爸這幾天給我買(mǎi)了一本600字的作文書(shū)，我雖然跟他不熟，不過(guò)，我們倆已經(jīng)成為好朋友了。我很喜歡這本書(shū)，他給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，雖然比不上于靜文的作文書(shū)，不過(guò)，比沒(méi)有書(shū)好得多了。小朋友們都喜歡蛋糕和收禮物，我的家人就算送我禮物，也不是一本書(shū)，而是玩具之類的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要玩具了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，所以我要一本書(shū)比買(mǎi)什么還難嗎？

書(shū)可以給我們知識(shí)，作文書(shū)可以讓我們知道怎么寫(xiě)作文，課外書(shū)可以讓我們豐富課余時(shí)間，故事書(shū)可以讓我們懂得沒(méi)聽(tīng)過(guò)的故事，這些書(shū)不僅可以積累單詞，還可以讓我們積累東西，我相信讀過(guò)書(shū)的人比沒(méi)讀過(guò)的人更有知識(shí)！

學(xué)習(xí)對(duì)我們很重要，尤其語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)中，語(yǔ)文最重要，其他兩科也很重要，讀書(shū)是生命之本，如果不讀書(shū)，你就是一個(gè)沒(méi)有用的人，俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”你不好好學(xué)習(xí)，就像我說(shuō)的那樣，成為一個(gè)沒(méi)有用的人，會(huì)被人瞧不起，我要成為世界上有用的人才，所以我要好好讀書(shū)。就是因?yàn)檫@樣，所以我才要家人給我買(mǎi)幾本作文書(shū)，增添我的知識(shí)，長(zhǎng)大成為有個(gè)有用的人，不被別人瞧不起的人，我要讓全世界的人都變成人才，不要被人瞧不起，我們都要好好學(xué)習(xí)，這樣就變成有用的人的人才！

【篇三：禮物】

（作者：師藝聞）

禮物，一點(diǎn)一絲的心意。我相信你們一定也有自己記憶深刻的驚喜和禮物吧！我也不例外，然而最使我難忘的還是成功的獎(jiǎng)勵(lì)。

我最難忘的禮物是一本紅色的榮譽(yù)證書(shū)，上面寫(xiě)著“金水區(qū)創(chuàng)新實(shí)踐好少年”。記得當(dāng)時(shí)老師在班上念到我的名字讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，呀，這是我的嗎？我驚訝得合不攏嘴，我定了定神，這才相信，這的確是我的，沒(méi)錯(cuò)！你都不知道當(dāng)時(shí)我有多開(kāi)心。

回到家后我把榮譽(yù)證書(shū)拿給爸爸、媽媽看，他們都很替我開(kāi)心，我們激動(dòng)得抱在了一起。那時(shí)，我高興得恨不得讓全世界的人都知道這件事，我驕傲得不成樣子。

撫摸著這本鮮紅的證書(shū)，我的心久久不能平靜，這是我用辛勤的汗水和刻苦的學(xué)習(xí)換來(lái)的，是老師對(duì)我的肯定與鼓勵(lì)，這本小小的證書(shū)中飽含著榮譽(yù)與欣慰。我今后一定會(huì)繼續(xù)的努力。

這就是我記憶深刻的禮物。

【篇四：禮物】

（作者：王思語(yǔ)）

在一個(gè)晴朗的夜晚，我不經(jīng)意的抬頭看月亮，竟然這么清楚的看見(jiàn)月亮叔叔竟然臉上有這么多的坑坑疤疤，難怪他常常自卑的躲著不敢見(jiàn)人。我決定送給他一臺(tái)壓路機(jī)，把那些坑洞都?jí)浩�，讓叔叔恢�?fù)自信心，變成一個(gè)宇宙無(wú)敵的大帥哥。

就在這個(gè)時(shí)候，有什么東西劃過(guò)了天際，一閃一閃的，原來(lái)是流星姐姐在溜滑梯，那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，還漂漂亮亮的留在星空呢！真是好看，還有什么比送梳子更合適的呢？烏溜溜流泄的長(zhǎng)發(fā)，可以讓我想出好多好多說(shuō)不玩的故事。

有個(gè)人，正跟著我一起仰天看流星，那就是勞苦功高了貓頭鷹婆婆，已經(jīng)快要一百歲的她，總是在夜晚守護(hù)著大家，都有了職業(yè)病了，她老人家的脖子常常扭到，我想送給她一個(gè)護(hù)頸，加上很多張的酸痛貼布，希望她能長(zhǎng)命百歲。

地上有一株三葉的草，他正在自怨自艾：“為什么我不是四片的幸運(yùn)草呢？”我用針線，把第四片葉子幫他縫上，他高興的喜極而泣：“謝謝你！完成了我的美夢(mèng)，這真是一份好禮物呀！”

我的腳邊有個(gè)東西一直頂我，我低頭一看，一只可愛(ài)的小象：“大姐姐！有蚊子跑到我的耳朵里面，又吵又癢，幫幫我吧！”我在包包里，拿出掏耳棒，舒舒服服的幫小象解決了困擾，他一直跟我道謝，我當(dāng)然就把那個(gè)掏耳棒送給他了。

最后一個(gè)禮物，送給我的爸爸媽媽不老藥，他們靜靜的收下：“你真貼心！”

【篇五：禮物】

（作者：趙乾同）

說(shuō)起禮物，大家都會(huì)以喜悅、興奮的態(tài)度來(lái)對(duì)待。它的里面充滿著神秘和期盼。

在暑假的時(shí)候，我也收到了一份禮物。我本想著是好玩的東西，結(jié)果卻使用一個(gè)我的父母一同制作的補(bǔ)習(xí)班上課表。雖然上面有裝飾和“兒子加油”的字樣，但并沒(méi)有奪得我的芳心。

有一次，因?yàn)槲已a(bǔ)習(xí)班有很多，所以就把時(shí)間搞混了。錯(cuò)以為星期三下午休息。結(jié)果補(bǔ)習(xí)班老師就打電話了。通過(guò)這件事情后，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的想法是對(duì)的，他們的想法要比我周全。我不在對(duì)他們送我的禮物視而不理，而是像對(duì)心肝寶貝一樣對(duì)待。回想起之前，如果我一開(kāi)始就是用他們的話，那我該少走多少?gòu)澛钒。?/p>

自從我用了這個(gè)暑假補(bǔ)習(xí)班上課表之后，我再也沒(méi)有缺課了，而且每當(dāng)我看見(jiàn)“兒子加油”。時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)更加快樂(lè)了。

這份禮物我不但幫助了我，還表達(dá)出了父母對(duì)我濃濃的愛(ài)意和關(guān)懷，這是我收到的最好的禮物了。

【篇六：禮物】

（作者：丁嘉懿）

逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候人們總喜歡互送禮物，以表祝福。不但節(jié)日里要送，到了生日的時(shí)候禮物更是不能少。雖然收到禮物是很高興的事，但若要贈(zèng)送禮物給他人我就常常傷腦筋。

因?yàn)槲颐看味紩?huì)直言想要的東西，但卻不知道別人想要什么樣的禮物，尤其是爸爸媽媽的。每次問(wèn)他們，得到的回答都是：“你好好學(xué)習(xí)就是給我們最大的禮物了�！薄�—無(wú)論什么事都能和我的學(xué)習(xí)扯上關(guān)系。

話雖這么說(shuō)，我還是揣著少得可憐的零花錢(qián)走進(jìn)了禮品店，畢竟就快到媽媽的生日了。但是一想到往年送禮物給媽媽，都因“不喜歡”或者“亂花錢(qián)”被說(shuō)這件事，就覺(jué)得郁悶。一無(wú)所獲地回到家，看到姐姐正在收拾房間的抽屜，那抽屜里的東西我再熟悉不過(guò)了，都是學(xué)生時(shí)代姐姐收到的各種小禮物，雖然都是不值錢(qián)的手鏈飾品、存錢(qián)罐、紙星星，姐姐一樣都沒(méi)舍得扔，從來(lái)不讓我亂玩，我也從沒(méi)有見(jiàn)她用過(guò)這些東西。禁不住問(wèn)她既然沒(méi)用為什么還留著呢，“因?yàn)槎际俏业臒o(wú)價(jià)之寶啊哈哈”姐姐大笑著，“其實(shí)我倒是不怎么需要這些飾品啦，但是這都是同學(xué)們情誼的見(jiàn)證哦”。

姐姐說(shuō)這話時(shí)眼中閃著光彩，我覺(jué)得很溫馨，原來(lái)即使不需要甚至不是最想要的，禮物背后的情誼也還是讓人珍惜。當(dāng)年的朋友肯定也是拿著少得可憐的零花錢(qián)，猜著自己好友的心思費(fèi)力地去買(mǎi)，然后隨著祝福一起送上禮物，有什么比這情誼更讓人難忘的呢。

想到這兒，我再次邁出了家門(mén)，“投身”于一間又一間的禮品店。爸媽雖然嘴上不說(shuō)，但是我的心意他們一定還是明白的，畢竟我前年學(xué)著做的奇丑陶泥儲(chǔ)物罐現(xiàn)在還擺在爸爸媽媽床頭呢。