日前，教育部辦公廳下發(fā)了關(guān)于公布2024年本科層次職業(yè)教育擬招生專業(yè)設(shè)置備案結(jié)果的通知。其中廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)（以下簡稱“廣科大”）申報(bào)的電子商務(wù)、智能制造工程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、工程造價(jià)、中藥學(xué)、康復(fù)治療等6個(gè)本科專業(yè)正式獲批。本次新增專業(yè)將于2024年開始招生，目前廣科大本科專業(yè)數(shù)量已達(dá)27個(gè)，為廣大考生報(bào)考我校提供了更大的選擇空間。

▲廣科大2024年本科招生專業(yè)表

學(xué)校代碼：13717

自升本更大以來，廣科大緊緊圍繞粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)與優(yōu)化調(diào)整，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，著力打造對(duì)接產(chǎn)業(yè)、強(qiáng)化實(shí)踐、融合創(chuàng)新的學(xué)科專業(yè)特色，建立起以工科為主，經(jīng)、管、文、藝、大健康等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。

優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，提高教育教學(xué)水平

▲學(xué)生專業(yè)實(shí)訓(xùn)

廣科大積極對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，與重點(diǎn)和新興產(chǎn)業(yè)行業(yè)匹配，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，合理布局本科專業(yè)，本次獲批的專業(yè)符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)制造業(yè)、人工智能、大健康、藝術(shù)等專業(yè)人才的需求。自2019年經(jīng)教育部批準(zhǔn)學(xué)校正式更名為廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)，首批設(shè)置10個(gè)本科專業(yè)，廣科大即開啟了本科教育教學(xué)。學(xué)校高度重視專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作，始終堅(jiān)持教學(xué)中心地位，不斷優(yōu)化完善教育教學(xué)管理體系、探索人才培養(yǎng)模式改革、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)和職業(yè)教育育人特色，不斷提高專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

▲學(xué)生文體活動(dòng)

學(xué)校教育教學(xué)水平不斷提高。近5年，學(xué)生在國家、省、市級(jí)技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽屢創(chuàng)佳績，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)171項(xiàng)，其中國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)28項(xiàng)。包括全國應(yīng)用型人才綜合技能大賽“創(chuàng)新創(chuàng)意等獎(jiǎng)”、全國電商務(wù)技能大賽等獎(jiǎng)、全國科技發(fā)明制作類等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等獎(jiǎng)、全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育技能大賽二等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生商務(wù)談判大賽等獎(jiǎng)、首屆全國大學(xué)生大數(shù)據(jù)分析技術(shù)技能大賽等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽一等獎(jiǎng)等。2022年，廣東省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)學(xué)校為學(xué)士學(xué)位授予單位，學(xué)校專業(yè)建設(shè)水平得到認(rèn)可。

推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，培養(yǎng)技術(shù)技能人才

▲全國人工智能職業(yè)教育產(chǎn)教融合共同體

成立大會(huì)在廣科大舉行

廣科大堅(jiān)持以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教，加強(qiáng)校企合作，推進(jìn)構(gòu)建校企優(yōu)勢互補(bǔ)的產(chǎn)教深度融合發(fā)展格局，校企協(xié)同育人，培養(yǎng)服務(wù)支撐產(chǎn)業(yè)需求的技術(shù)技能人才。近年來，學(xué)校以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，聚焦新興產(chǎn)業(yè)和區(qū)域優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，各學(xué)院通過與行業(yè)龍頭企業(yè)深度合作，全面深化相關(guān)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地共建和專業(yè)協(xié)同育人共建，有力支撐了專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件、師資隊(duì)伍、課程資源等方面建設(shè)，在有效提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的同時(shí)，滿足企業(yè)需求，達(dá)成多贏的良好局面。

▲2023屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式

學(xué)校積極探索產(chǎn)教融合、科教融匯。近5年，學(xué)校獲中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎(jiǎng)2項(xiàng)、廣東省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、廣東省輕工業(yè)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、廣東省電子信息科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、廣東省質(zhì)量協(xié)會(huì)質(zhì)量技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、市級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)3項(xiàng)。與知名企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院深度整合校企雙方優(yōu)勢資源，目前建有航空產(chǎn)業(yè)學(xué)院等7個(gè)校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院。2023年，由廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)等主辦的全國人工智能職業(yè)教育產(chǎn)教融合共同體成立大會(huì)在廣科大舉行。共同體進(jìn)一步促進(jìn)了人工智能職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)界與教育界的深度合作，通過產(chǎn)學(xué)研合作、人才培養(yǎng)、科技成果轉(zhuǎn)化等多種方式，實(shí)現(xiàn)各方優(yōu)勢的互補(bǔ)和資源的共享，共同推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和具有工匠精神的高層次技術(shù)技能人才的培養(yǎng)，并為各界搭建一個(gè)交流合作的平臺(tái)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。學(xué)校獲授理事長單位，校長陳曉陽教授當(dāng)選共同體理事長，學(xué)校不斷探索研究產(chǎn)教融合背景下的教育教學(xué)，也通過產(chǎn)教融合對(duì)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行創(chuàng)新，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到認(rèn)可。

▲廣州校區(qū)校園實(shí)景圖

▲濱海校區(qū)校園實(shí)景圖

此次6個(gè)本科專業(yè)獲批，對(duì)學(xué)校進(jìn)一步構(gòu)建特色鮮明、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理的專業(yè)發(fā)展格局具有積極的推動(dòng)作用。接下來，學(xué)校將進(jìn)一步提高辦學(xué)條件、深化教育教學(xué)改革、持續(xù)提升專業(yè)內(nèi)涵和建設(shè)水平、完善人才培養(yǎng)方案、不斷提升本科教育教學(xué)水平、切實(shí)保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。

歡迎報(bào)考廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)

學(xué)校代碼：13717

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