隨著社會的不斷進步，為了更好地保障每位考生的權(quán)益，北京高考加分政策也在持續(xù)優(yōu)化。旨在為特定群體的考生提供更多支持和關(guān)懷，確保他們能夠在公平的競爭環(huán)境中發(fā)揮出最佳水平。2024年北京高考加分政策有哪些？加分項目是什么？本文為2024年北京高考生及家長整理了“北京2024高考最新加分政策”相關(guān)信息內(nèi)容，希望對大家有所幫助！

北京2024年高考加分政策/加分項目有哪些？

1.下列考生，在文化統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加20分向高校提供檔案，由高校審查決定是否錄取：

（1）烈士子女；

（2）在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)（原大軍區(qū)）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人。

2.下列考生，在文化統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分向高校提供檔案，由高校審查決定是否錄�。�

（1）歸僑、華僑子女、歸僑子女；

（2）臺灣省籍（含臺灣戶籍）考生；

（3）自主就業(yè)的退役士兵。

3.從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高級中等教育階段轉(zhuǎn)學到本市就讀的少數(shù)民族考生，在文化統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加5分向高校提供檔案，由高校審查決定是否錄取。該政策僅適用于北京市屬高等學校招生錄取。

4.?平時榮獲二等功或者戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵軍人的子女，一至四級殘疾軍人的子女，因公犧牲軍人的子女，駐國家確定的三類以上艱苦邊遠地區(qū)和西藏自治區(qū)、軍隊劃定的二類以上島嶼工作累計滿20年軍人的子女，在國家確定的四類以上艱苦邊遠地區(qū)或者軍隊劃定的特類島嶼工作累計滿10年軍人的子女，在飛或停飛不滿1年或達到飛行最高年限空勤軍人的子女，從事艦艇工作滿20年軍人的子女，在航天和涉核崗位工作累計滿15年軍人的子女，在實行順序志愿投檔的批次，參加全國統(tǒng)考錄取并達到有關(guān)高校投檔要求的，應(yīng)予以優(yōu)先錄取。

5.退出部隊現(xiàn)役的考生、殘疾人民警察參加全國統(tǒng)考錄取并達到有關(guān)高校投檔要求的，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。

6.公安烈士、公安英模和因公犧牲、一級至四級因公傷殘公安民警子女參加全國統(tǒng)考錄取的，按照《公安部 教育部 關(guān)于進一步加強和改進公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優(yōu)待工作的通知》（公政治〔2018〕27號）的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

7.國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女參加全國統(tǒng)考錄取的，參照軍人有關(guān)優(yōu)待政策執(zhí)行。

8.經(jīng)共青團中央青年志愿者守信聯(lián)合激勵系統(tǒng)認定，獲得5A級青年志愿者的，達到有關(guān)高校投檔要求的，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。

同時符合多項高考加分條件的考生，不作累計加分，只取最高一項分值作為考生附加分投檔。所有高考加分項目及分值均不用于高校不安排分省招生計劃的藝術(shù)類專業(yè)、高水平運動隊、高校專項計劃等招生項目。

各區(qū)高招辦和高級中等教育學校應(yīng)對照顧對象名單進行公示，高級中等教育學校須按有關(guān)規(guī)定公示到考生所在班級。北京教育考試院網(wǎng)站于6月上旬開始公示全市照顧對象名單。

點擊查看完整通知>>北京市2024年普通高等學校招生工作規(guī)定

2024高考加分對高考生來說有那些作用？

1、增加錄取機會：對于符合加分條件的考生來說，加分可以提升他們的總成績，從而增加被更好大學錄取的機會。

2、鼓勵多樣化發(fā)展：加分政策鼓勵學生在學術(shù)之外參與更多的課外活動，如體育、藝術(shù)和社會服務(wù)等，有助于學生的全面發(fā)展。

3、促進區(qū)域教育公平：一些加分政策針對的是偏遠或少數(shù)民族地區(qū)的學生，旨在縮小教育資源分配的不平衡，促進教育公平。

4、獎勵優(yōu)秀或特殊貢獻：某些加分政策獎勵在全國性或省級競賽中表現(xiàn)優(yōu)異的學生，或者在某些特殊領(lǐng)域（如科技創(chuàng)新）有突出貢獻的學生，鼓勵他們繼續(xù)在這些領(lǐng)域中努力。

5、支持特定群體：對于一些特殊群體，如烈士子女、退役軍人子女等，加分政策提供了一定的支持，體現(xiàn)了對這些群體的關(guān)懷和照顧。

6、激發(fā)學生潛能：加分政策的存在可以激勵學生在某些特長或興趣領(lǐng)域中深入發(fā)展，挖掘自身潛力，提高個人綜合素質(zhì)。

總的來說，高考加分政策旨在促進學生多方面的能力發(fā)展，提升教育公平性，并獎勵在某些方面有突出表現(xiàn)的學生。

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