隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,為了更好地保障每位考生的權(quán)益,重慶高考加分政策也在持續(xù)優(yōu)化。旨在為特定群體的考生提供更多支持和關(guān)懷,確保他們能夠在公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中發(fā)揮出最佳水平。2024年重慶高考加分政策有哪些?加分項(xiàng)目是什么?本文為2024年重慶高考生及家長(zhǎng)整理了“重慶2024高考最新加分政策”相關(guān)信息內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
(1)有下列情形之一的考生,錄取時(shí)將在考生統(tǒng)一高考總成績(jī)的基礎(chǔ)上增加一定分?jǐn)?shù)投檔,達(dá)到高校投檔條件的,由高校決定是否錄取。同一考生如符合多項(xiàng)增加分?jǐn)?shù)投檔條件時(shí),只能取其中幅度最大的一項(xiàng)分值,不得累加。所有項(xiàng)目不得用于不安排分省分專業(yè)招生計(jì)劃的招生項(xiàng)目。
①自主就業(yè)的退役士兵;歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍(含臺(tái)灣戶籍考生),錄取時(shí)可加5分投檔。
②高中階段在我市少數(shù)民族聚居地(含自治縣、民族鄉(xiāng))具有三年完整戶籍、學(xué)籍并在戶籍所在區(qū)縣中學(xué)連續(xù)三年實(shí)際就讀的少數(shù)民族考生,錄取時(shí)加10分(報(bào)考藝術(shù)、體育類加5分)投檔;在服役期間榮立二等功(含)以上或戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人,錄取時(shí)可加10分(報(bào)考藝術(shù)、體育類考生加5分)投檔。
③烈士子女錄取時(shí)加20分(報(bào)考藝術(shù)、體育類加10分)投檔。
(2)統(tǒng)一高考總成績(jī)達(dá)到批次錄取控制分?jǐn)?shù)線未被錄取的軍人子女,有關(guān)高校在征集志愿后仍有剩余計(jì)劃時(shí),對(duì)符合條件的可予以優(yōu)先投檔,高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以積極支持。
(3)平時(shí)榮獲二等功或者戰(zhàn)時(shí)榮獲三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的軍人的子女,一至四級(jí)殘疾軍人的子女,因公犧牲軍人的子女,駐國(guó)家確定的三類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū),軍隊(duì)劃定的二類以上島嶼工作累計(jì)滿20年的軍人的子女,在國(guó)家確定的四類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或者軍隊(duì)劃定的特類島嶼工作累計(jì)滿10年的軍人的子女,在飛或停飛不滿1年或達(dá)到飛行最高年限的空勤軍人的子女,從事艦艇工作滿20年的軍人的子女,在航天和涉核崗位工作累計(jì)滿15年的軍人的子女,參加統(tǒng)一高考錄取并達(dá)到有關(guān)高等學(xué)校投檔線的,予以優(yōu)先錄取。深化國(guó)防和軍隊(duì)改革期間現(xiàn)役干部轉(zhuǎn)改文職人員的子女,參加統(tǒng)一高考并達(dá)到軍隊(duì)院校投檔要求的,應(yīng)當(dāng)予以優(yōu)先錄取。
(4)退出部隊(duì)現(xiàn)役的考生、殘疾人民警察,公安英模和因公犧牲、一級(jí)至四級(jí)因公傷殘公安民警子女報(bào)考高校,在同等條件下優(yōu)先錄取。
(5)國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍人員及其子女報(bào)考全國(guó)統(tǒng)考,參照教育部關(guān)于軍人相關(guān)優(yōu)待政策執(zhí)行。
(6)經(jīng)共青團(tuán)中央青年志愿者守信聯(lián)合激勵(lì)系統(tǒng)認(rèn)定,獲得5A級(jí)青年志愿者的,在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。
中職直升類考生和體育單招、殘疾單招、高職專項(xiàng)類等各類單考單招考生不享受上述照顧政策。
凡符合上述政策性照顧項(xiàng)目的考生,必須經(jīng)過本人申報(bào)、有關(guān)部門審核、三級(jí)公示后方能予以認(rèn)可。
(7)定向就業(yè)招生與非定向就業(yè)招生同時(shí)進(jìn)行投檔錄取。高校定向就業(yè)招生計(jì)劃投檔時(shí),考生文化成績(jī)須在本批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上且不得低于該校同批次所有普通專業(yè)(類)(不含少數(shù)民族預(yù)科班、民族班、定向就業(yè)、中外合作辦學(xué)等招生專業(yè),下同)中的最低投檔分?jǐn)?shù)線下20分。實(shí)行專業(yè)平行志愿投檔的批次,定向就業(yè)招生在政策規(guī)定的降分范圍內(nèi)對(duì)有志愿的考生逐專業(yè)、逐分檢索投檔等辦法在批次內(nèi)進(jìn)行投檔錄取。對(duì)高校批次內(nèi)未完成的定向就業(yè)招生計(jì)劃,經(jīng)征集志愿后若仍不能完成該定向就業(yè)招生計(jì)劃,則轉(zhuǎn)為非定向就業(yè)計(jì)劃執(zhí)行。
(8)國(guó)家專項(xiàng)、地方專項(xiàng)在錄取時(shí)經(jīng)征集志愿后還不能完成計(jì)劃,經(jīng)重慶市錄取領(lǐng)導(dǎo)小組同意可以適當(dāng)降分錄取有志愿的考生。
(9)對(duì)線上生源不足的個(gè)別高校,如在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線上經(jīng)征集志愿仍不能完成招生計(jì)劃,可由學(xué)校申請(qǐng),經(jīng)重慶市錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后,以該批次最后一次征集志愿為降分投檔志愿,對(duì)線下考生執(zhí)行降分投檔,適當(dāng)降分錄取有志愿的考生。
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1、增加錄取機(jī)會(huì):對(duì)于符合加分條件的考生來說,加分可以提升他們的總成績(jī),從而增加被更好大學(xué)錄取的機(jī)會(huì)。
2、鼓勵(lì)多樣化發(fā)展:加分政策鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)術(shù)之外參與更多的課外活動(dòng),如體育、藝術(shù)和社會(huì)服務(wù)等,有助于學(xué)生的全面發(fā)展。
3、促進(jìn)區(qū)域教育公平:一些加分政策針對(duì)的是偏遠(yuǎn)或少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)生,旨在縮小教育資源分配的不平衡,促進(jìn)教育公平。
4、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀或特殊貢獻(xiàn):某些加分政策獎(jiǎng)勵(lì)在全國(guó)性或省級(jí)競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,或者在某些特殊領(lǐng)域(如科技創(chuàng)新)有突出貢獻(xiàn)的學(xué)生,鼓勵(lì)他們繼續(xù)在這些領(lǐng)域中努力。
5、支持特定群體:對(duì)于一些特殊群體,如烈士子女、退役軍人子女等,加分政策提供了一定的支持,體現(xiàn)了對(duì)這些群體的關(guān)懷和照顧。
6、激發(fā)學(xué)生潛能:加分政策的存在可以激勵(lì)學(xué)生在某些特長(zhǎng)或興趣領(lǐng)域中深入發(fā)展,挖掘自身潛力,提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
總的來說,高考加分政策旨在促進(jìn)學(xué)生多方面的能力發(fā)展,提升教育公平性,并獎(jiǎng)勵(lì)在某些方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生。
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