★音樂表演（聲樂演唱）術(shù)科考試大綱
一、考試性質(zhì)和目的
音樂術(shù)科考試是由合格的高中（中專）畢業(yè)生參加的選拔性考試。普通高校根據(jù)考生的術(shù)科和文化成績，全面衡量，擇優(yōu)錄取。
以聲樂演唱（美聲、民族演唱方式）為主項的考生，通過演唱測定考生的嗓音條件、演唱方法、音樂表現(xiàn)、舞臺展現(xiàn)等方面進(jìn)行全面考核為目的。

二、考試內(nèi)容和形式
1.河北省、四川省考生按照本省2015年音樂術(shù)科藝術(shù)招生相關(guān)政策，其中四川考生參加音樂表演類省統(tǒng)考合格，河北考生參加聲樂省統(tǒng)考合格，并參加我校在當(dāng)?shù)亟M織的校考。
2.廣東省考生需參加廣東省音樂類統(tǒng)考合格后，按本大綱要求參加我校組織的校考。

三、考試科目和評分標(biāo)準(zhǔn)
1、考試科目：（僅有一試）
聲樂演唱（美聲或民族）；
現(xiàn)場背譜演唱自選歌曲二首(中外民歌、藝術(shù)歌曲、創(chuàng)作歌曲、歌劇詠嘆調(diào))其中一首必須是中國作品。
注：①廣東省考生需自帶伴奏譜（正譜）或伴奏碟，由深圳大學(xué)提供現(xiàn)場伴奏，不允許自帶鋼琴伴奏。省外考生根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r確定，考場可使用伴奏帶；
②考官組可根據(jù)具體情況調(diào)整考生的演唱時間或抽考作品片段，其行為不影響成績的評定；
③考生未按要求背譜演唱或移調(diào)演唱外國歌劇詠嘆調(diào)，每首扣10分。
④要求考生不化妝，不穿演出服參加考試。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）嗓音條件：要求音色明亮、圓潤、音質(zhì)干凈，聲音有較大的可塑性，發(fā)音、呼吸器官無疾病，自然音域達(dá)到十二度左右；
（2）演唱方法：發(fā)聲方法基本正確，無不良發(fā)聲習(xí)慣、聲音通暢、吐字清晰；
（3）音樂表現(xiàn)：能較準(zhǔn)確地運(yùn)用普通話或原文演唱中外歌曲，能較好地表現(xiàn)歌曲情感、歌詞，音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確，旋律流暢。
注：要求考生五官端正。

四、考試成績計算方法
只設(shè)一試，且本次考試成績?yōu)榻K評成績。
滿分300分，考試按滿分300分進(jìn)行評分。

五、專業(yè)成績排名方法
本專業(yè)成績排名按術(shù)科成績的總分由高到低依次排序。

★音樂表演（器樂演奏）術(shù)科考試大綱（鋼琴、手風(fēng)琴、大提琴、中提琴、小提琴、古箏、琵琶、二胡）
一、考試性質(zhì)和目的
音樂術(shù)科考試是由合格的高中（中專）畢業(yè)生參加的選拔性考試。普通高校根據(jù)考生的術(shù)科和文化成績，全面衡量，擇優(yōu)錄取。
以器樂（傳統(tǒng)樂種）為主項的考生，通過考試測定考生演奏水平、演奏方法、綜合表現(xiàn)能力、音樂表現(xiàn)、舞臺展現(xiàn)和生理條件等方面進(jìn)行全面考核為目的。

二、考試內(nèi)容和形式
1.河北省、四川省考生按照本省2015年音樂術(shù)科藝術(shù)招生相關(guān)政策，四川考生參加音樂表演類省統(tǒng)考合格，河北考生參加器樂省統(tǒng)考合格，并參加我校在當(dāng)?shù)亟M織的�？肌�
2.廣東省考生需參加廣東省音樂類統(tǒng)考合格后，按本大綱要求參加我校組織的�？�。

三、考試科目和評分標(biāo)準(zhǔn)
1. 考試科目：（僅有一試）
器樂演奏（傳統(tǒng)樂器）；
現(xiàn)場背譜演奏二首自選曲目（其中一首必須是練習(xí)曲）；
注：①考生彈奏練習(xí)曲的速度應(yīng)接近原譜的速度，反復(fù)記號可以不做反復(fù)；
②除鋼琴之外，其他樂器自備；
③要求考生不化妝，不穿演出服參加考試。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）具有正確的演奏方法、演奏姿勢和演奏狀態(tài)；
（2）樂曲演奏規(guī)范、流暢和完整，基本功扎實，具有正確把握音準(zhǔn)、節(jié)奏、力度、 速度及音色的能力；
（3）能較好地體現(xiàn)樂曲的內(nèi)容與風(fēng)格，具有較強(qiáng)的樂感和藝術(shù)表現(xiàn)力；（4）作品的程度及考生所完成的質(zhì)量基本符合。
注：①考生彈奏練習(xí)曲的速度應(yīng)接近原譜的速度，反復(fù)記號可以不反復(fù)；
②考生必須具備學(xué)習(xí)器樂的生理條件，十指沒有殘疾，手指有一定的靈活性和協(xié)調(diào)性，大指和小指間能伸展至八度。
③考官組可根據(jù)具體情況調(diào)整考生的演唱時間或抽考作品片段，其行為不影響成績的評定；

四、考試成績計算方法
只設(shè)一試，且本次考試成績?yōu)榻K評成績。滿分300分，考試按滿分300分進(jìn)行評分。

五、專業(yè)成績排名方法
本專業(yè)成績排名按術(shù)科成績的總分由高到低依次排序。

★音樂表演（作曲-時尚音樂編創(chuàng)）術(shù)科考試大綱
一、考試性質(zhì)和目的
音樂術(shù)科考試是由合格的高中（中專）畢業(yè)生參加的選拔性考試。普通高校根據(jù)考生的術(shù)科和文化成績，全面衡量，擇優(yōu)錄取。
以作曲-時尚編創(chuàng)為主項的考生，通過考試檢測考生是否掌握了一定的音樂理論基礎(chǔ)；是否具有良好的音樂聽覺能力、識譜能力、一門器樂表演的條件，作曲編創(chuàng)能力和水平、音樂綜合表現(xiàn)能力和音樂創(chuàng)作基本知識。

二、考試內(nèi)容和形式
1.河北省、四川省考生按照相關(guān)省2015年音樂術(shù)科藝術(shù)招生相關(guān)政策，參加省統(tǒng)考合格后（四川考生參加音樂理論、作曲類省統(tǒng)考），并參加我校在當(dāng)?shù)亟M織的�？�。
2.廣東省考生需參加廣東省音樂學(xué)統(tǒng)考合格后，按本大綱要求參加我校組織的校考。

三、考試科目和評分標(biāo)準(zhǔn)
1.考試科目：（僅有一試）
⑴ 筆試（和聲、旋律寫作）+ 面試（現(xiàn)場演奏一首鋼琴或其他器樂作品同時呈交至少一首原創(chuàng)作品）；
⑵ 呈交原創(chuàng)作品（歌曲或器樂作品至少一首，樂譜和有聲資料均可）
注：①和聲考試范圍為基礎(chǔ)和聲（不超過離調(diào)）；②音樂寫作只要求單聲部旋律寫作；
2、評分標(biāo)準(zhǔn)
⑴和聲：具有正確的寫作方法，和聲配置正確；
⑵旋律寫作：樂句流暢、音樂形象完整、結(jié)構(gòu)正確；
⑶面試：考察考生的基本編創(chuàng)能力；
⑷作品：呈交的自創(chuàng)音樂作品流暢完整，具有相應(yīng)的寫作基礎(chǔ)，有一定的音樂創(chuàng)作能力；能較好地體現(xiàn)出樂曲的內(nèi)容與風(fēng)格，具有一定的感染力；
注：考生五官端正，具備學(xué)習(xí)器樂的生理條件，十指沒有殘疾。

四、考試成績計算方法
只設(shè)一試，且本次考試成績?yōu)榻K評成績。
滿分300分，考試按滿分300分進(jìn)行評分。具體計算方法如下：
筆試：（試卷中含和聲、旋律寫作）（225分） ； 面試：（75分）；

五、專業(yè)成績排名方法
本專業(yè)成績排名按總分、筆試成績由高到低依次排序。

★音樂表演（流行演唱）術(shù)科考試大綱
一、考試性質(zhì)和目的
音樂術(shù)科考試是由合格的高中（中專）畢業(yè)生參加的選拔性考試。普通高校根據(jù)考生的術(shù)科和文化成績，全面衡量，擇優(yōu)錄取。
以流行演唱為主項的考生，通過演唱測定考生的嗓音特點(diǎn)、演唱水平、情感表達(dá)、舞臺表現(xiàn)等方面的綜合能力。

二、考試內(nèi)容和形式
1.四川省考生按照本省2015年音樂術(shù)科藝術(shù)招生相關(guān)政策，參加音樂表演類省統(tǒng)考合格，并參加我校在當(dāng)?shù)亟M織的校考。
2.廣東省考生需參加廣東省音樂類統(tǒng)考合格后，按本大綱要求參加我校組織的�？�。

三、考試科目和評分標(biāo)準(zhǔn)
1、考試內(nèi)容和形式
面試：現(xiàn)場背譜演唱中外流行歌曲一首。
范圍：中外流行歌曲（風(fēng)格不限）、音樂劇歌曲、原創(chuàng)歌曲等。
說明：（1）考生自帶伴奏帶(CD或MP3），也可自帶樂器自彈自唱。（2）考官組可根據(jù)具體情況調(diào)整考生的演唱時間或抽考作品片段，其行為不影響成績的評定。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)
（1）演唱綜合素質(zhì)：能較準(zhǔn)確地運(yùn)用普通話或原文演唱中外流行歌曲，發(fā)聲方法基本正確，音準(zhǔn)好、聲音通暢，吐字清晰，節(jié)奏準(zhǔn)確。
（2）流行音樂風(fēng)格把握能力：能用流行唱法較好的演繹歌曲，表達(dá)歌曲情感內(nèi)容，有較強(qiáng)的舞臺表現(xiàn)力、感染力。
（3）流行唱法聲音潛質(zhì)：聲音有特點(diǎn)、辨識度較高，演唱可塑性強(qiáng)、提升空間大。
注：要求考生五官端正，身高符合招生規(guī)定。

四、考試成績計算方法
術(shù)科成績滿分300分

五、專業(yè)成績排名方法
本專業(yè)成績排名按術(shù)科成績的總分由高到低依次排序。

★音樂表演（流行器樂演奏）術(shù)科考試大綱
一、考試目的
音樂術(shù)科考試是由合格的高中（中專）畢業(yè)生參加的選拔性考試。普通高校根據(jù)考生的術(shù)科和文化成績，全面衡量，擇優(yōu)錄取。
流行器樂包括民謠吉他、古典吉他、電吉他、流行鍵盤（鋼琴、雙排鍵、合成器、電子琴）、電貝司、薩克斯管、爵士鼓。
以流行器樂演奏為主項的考生，通過考試測定考生基本演奏條件、能力和水平，音樂風(fēng)格把握、音樂的感染力與表現(xiàn)力等方面的綜合能力。

二、考試內(nèi)容和形式
1.四川省考生按照本省2015年音樂術(shù)科藝術(shù)招生相關(guān)政策，參加音樂表演類省統(tǒng)考合格，并參加我校在當(dāng)?shù)亟M織的校考。
2.廣東省考生需參加廣東省音樂類統(tǒng)考合格后，按本大綱要求參加我校組織的校考。

三、考試科目和評分標(biāo)準(zhǔn)
1、考試內(nèi)容和形式：
面試： 現(xiàn)場背譜演奏兩首自選作品，其中一首最好為練習(xí)曲。
說明：（1）民謠吉他、流行鍵盤（鋼琴、合成器、電子琴、雙排鍵）也可自選背譜演奏歌曲伴奏一首；爵士鼓考生可演奏自編節(jié)奏組合一段（長度為16小節(jié)以上）。
（2）反復(fù)記號可以不反復(fù)。
（3）除鋼琴、爵士鼓專業(yè)考生外，其它考生樂器一律自備。
（4）考官組可根據(jù)具體情況調(diào)整考生的演奏時間或抽考作品片段，其行為不影響成績的評定。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)
（1）基本條件：基本功扎實，具有正確把握節(jié)奏、力度、速度、音色及音準(zhǔn)的能力 ；
（2）演奏水平：對于音樂風(fēng)格有較好的理解和把握，樂曲演奏較為流暢、完整。
（3）音樂表現(xiàn)：能夠較好把握樂曲的內(nèi)容和情感，演奏有激情和感染力

四、考試成績計算方法
術(shù)科成績滿分300分

五、專業(yè)成績排名方法
本專業(yè)成績排名按術(shù)科成績的總分由高到低依次排序。★舞蹈編導(dǎo)術(shù)科考試大綱
一、考試性質(zhì)和目的
舞蹈編導(dǎo)術(shù)科考試是由合格的高中（中專）畢業(yè)生參加的選拔性考試。根據(jù)考生的術(shù)科成績和文化成績，按已確定的招生計劃，全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，本考試應(yīng)具有必要的區(qū)分度，較高的信度和效度。
通過考試檢測考生是否握了一定的舞蹈基礎(chǔ)；是否具有良好的身體條件；是否具備良好的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性，并有一定對舞蹈風(fēng)格的把握能力及表現(xiàn)能力；具備一定的想象力、創(chuàng)造力和綜合素質(zhì)；選拔出具有舞蹈專業(yè)學(xué)習(xí)潛能、畢業(yè)后能從事舞蹈編導(dǎo)、教育及舞蹈演藝、傳播等工作的普通高校藝術(shù)類專業(yè)的合格學(xué)生。

二、考試內(nèi)容和形式
1.河北省、四川省考生按照本省2015年音樂術(shù)科藝術(shù)招生相關(guān)政策，參加舞蹈類省統(tǒng)考后，并參加我校在當(dāng)?shù)亟M織的�？�。
2.廣東省考生需按本大綱要求參加我校組織的校考。

三、考試科目和評分標(biāo)準(zhǔn)
1.考試科目：（僅有一試）
（1）自選舞蹈片斷（舞蹈種類包括古典舞、民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、當(dāng)代舞以 及街舞、爵士、拉丁等多種形式的流行舞蹈，時間不超過2分鐘）；
（2）基本功與技能技巧（軟開度和跳、轉(zhuǎn)、翻以及流行舞中的各類技巧）
（3）模仿與即興舞蹈
（4）特長展示與與口試（聲樂、朗誦表演、器樂等其他綜合素質(zhì)）。
注：舞蹈片段一律自備伴奏音樂，要求考生不化妝，一律穿練功服，（不穿演出服）參加考試。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)
（1）具備一定的身體條件。
（2）舞蹈風(fēng)格把握準(zhǔn)確，具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力。
（3）舞蹈劇目表演連貫、完整。
（4）具有一定的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。
（5）具備一定的創(chuàng)造能力、想象能力與綜合素質(zhì)。

四、考試成績計算方法
只設(shè)一試，且本次考試成績?yōu)榻K評成績。
滿分300分，考試按滿分300分進(jìn)行評分。具體計算方法如下：
基本功與技能技巧（90分）舞蹈片斷（90分）、模仿與即興舞蹈（90分）、特長展示與口試（30分）

五、專業(yè)成績排名方法
本專業(yè)成績排名，按總分、基本功與技能技巧、舞蹈片斷、模仿與即興舞蹈、特長展示與口試成績由高到低依次排序。