下面為你帶來(lái)省級(jí)一流專業(yè)

光源與照明專業(yè)介紹

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專業(yè)基本信息

專業(yè)榮譽(yù)

2023年，入選軟科中國(guó)大學(xué)專業(yè)排名A+層次，全國(guó)同類專業(yè)中排名第2

2022年，獲廣東省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)（第1排名）

2021年，獲得廣東省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)（第1排名）

2020年，獲評(píng)教育部省級(jí)一流專業(yè)

2020年，通過(guò)IEET國(guó)際工程教育專業(yè)認(rèn)證

2019年，獲評(píng)廣東省特色專業(yè)

2019年，國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)（第1排名）

學(xué)制學(xué)位

本科四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位

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專業(yè)特色

校企聯(lián)合共建專業(yè)。依托半導(dǎo)體光學(xué)產(chǎn)業(yè)學(xué)院（2021年首批教育部現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院）實(shí)施校企聯(lián)合培養(yǎng)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)在光源與照明行業(yè)具有創(chuàng)新能力、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)新工科人才。開(kāi)展半導(dǎo)體照明器件、光學(xué)與照明設(shè)計(jì)、智慧照明、光與視覺(jué)課程方向校企共建課程和國(guó)家協(xié)同育人、國(guó)家新工科教改課題，培養(yǎng)光源與照明產(chǎn)品研發(fā)工程師和照明設(shè)計(jì)師。

實(shí)施科教融合育人模式，從大一開(kāi)始，教授帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)照明創(chuàng)新協(xié)會(huì)和科研小組，開(kāi)展科研訓(xùn)練、創(chuàng)新制作和科技競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生科研能力和創(chuàng)新能力。近三年，學(xué)生發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇，申請(qǐng)或授權(quán)專利50余件，獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金20多人次，考取清華大學(xué)、中山大學(xué)等院校研究生。2023年，研究生錄取率超過(guò)31%。

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培養(yǎng)目標(biāo)

光源與照明專業(yè)立足佛山，面向粵港澳大灣區(qū)的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展人才需求，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，堅(jiān)持以工程為導(dǎo)向，理工融合，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有扎實(shí)的理論知識(shí)、良好的工程實(shí)踐能力，能夠在半導(dǎo)體照明材料與器件、照明燈具、LED光學(xué)、LED顯示、驅(qū)動(dòng)電源、照明控制及照明光環(huán)境設(shè)計(jì)等光源與照明行業(yè)，從事產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)、照明光環(huán)境設(shè)計(jì)及照明工程管理等工作，具有解決光源與照明行業(yè)復(fù)雜工程問(wèn)題能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

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主要課程

核心理論課程：工程計(jì)算軟件、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、工程制圖與AutoCAD、工程倫理學(xué)、學(xué)科概論、電磁場(chǎng)與電磁兼容、半導(dǎo)體物理、光度學(xué)原理與測(cè)量技術(shù)、半導(dǎo)體照明器件與工藝、照明設(shè)計(jì)、光源電器原理與技術(shù)。

主要的專業(yè)實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)：光源與照明實(shí)驗(yàn)、LED封裝實(shí)訓(xùn)、照明工程實(shí)訓(xùn)、模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、光電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、創(chuàng)新制作、科研訓(xùn)練、金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)/產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

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人才培養(yǎng)質(zhì)量

2019-2022年，畢業(yè)生去向落實(shí)率超過(guò)96%，就業(yè)相關(guān)度89%，創(chuàng)業(yè)率2.0%，高于全國(guó)平均值。按照”成果導(dǎo)向、崇尚實(shí)踐、追求卓越、致力創(chuàng)新”的理念，培養(yǎng)卓越工程師。本專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)，2020年以來(lái)，學(xué)生獲各類科技文化獎(jiǎng)勵(lì)75項(xiàng)，“挑戰(zhàn)杯“全國(guó)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，發(fā)表論文30多篇 （SCI收錄7篇），申請(qǐng)專利50多件。新工科育人模式2021年獲廣東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。畢業(yè)生用人單位滿意度超98%，深受三雄極光、國(guó)星光電、佛山照明等大型企業(yè)歡迎。

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