一、數(shù)說專業(yè)

兒科學(xué)專業(yè)依托南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院兒科國家臨床重點�？啤�廣東省高水平醫(yī)院、高質(zhì)量發(fā)展示范醫(yī)院、首批廣東省高水平臨床醫(yī)學(xué)院等一系列高水平平臺的辦學(xué)資源，兒科學(xué)專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，建設(shè)了廣東省兒科學(xué)實驗教學(xué)示范中心，兒科學(xué)教學(xué)團隊獲廣東省優(yōu)秀教學(xué)團隊，兒科學(xué)專業(yè)特色班列入廣東省專項人才培養(yǎng)計劃，“兒科學(xué)”課程入選省級一流本科課程。近5年，學(xué)生獲國家勵志獎學(xué)金、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國大學(xué)生英語翻譯大賽等省級及以上獎勵44人次，校院級獎勵累計243人次。

二、專業(yè)介紹

兒科學(xué)本科自2017年開始招生，是國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心、廣東省兒科學(xué)實驗教學(xué)示范中心，兒科重癥為國家臨床重點專科，兒科、新生兒科、小兒外科為廣東省臨床重點�？�，新生兒科為省危重新生兒救治中心。

PART 01

學(xué)院介紹

南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院是南方醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院，創(chuàng)建于1947年，是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研和預(yù)防保健為一體的大型綜合性醫(yī)院，是全國首批“三級甲等”醫(yī)院，廣東省高水平醫(yī)院、高水平臨床醫(yī)學(xué)院重點建設(shè)單位，廣東省公立醫(yī)院改革與高質(zhì)量發(fā)展示范醫(yī)院，廣東省臨床研究質(zhì)量控制中心牽頭單位。醫(yī)院占地面積近9.93萬平方米，建筑面積37.11萬平方米，編制床位3000張，編設(shè)78個專業(yè)科室、35個教研室。連續(xù)四年在全國三級公立醫(yī)院績效考核中獲評A+等級，最新全國排名第68位，在復(fù)旦版全國醫(yī)院綜合百強榜中位列第87位。近三年的醫(yī)院綜合科技量值位列全國86-89位，國家自然科學(xué)基金立項數(shù)分列全國第29位、37位、34位。醫(yī)院擁有ESI世界排名前1‰學(xué)科1個（臨床醫(yī)學(xué)）、國家重點學(xué)科2個、國家重點（培育）學(xué)科1個，有國家臨床重點專科3個、省級高水平臨床重點�？�6個、省級臨床重點�？�23個。

現(xiàn)有省部級科研平臺14個，包括臨床研究中心、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究中心、實驗動物中心、臨床生物樣本資源中心等基礎(chǔ)、臨床、轉(zhuǎn)化為一體的科研服務(wù)平臺，在微生物組學(xué)、病原快速診斷、數(shù)字醫(yī)學(xué)、再生醫(yī)學(xué)及腦血管病診治研究等方面研究處于國際國內(nèi)領(lǐng)先水平。近三年，醫(yī)院綜合科技量值位列全國86-89位，國家自然科學(xué)基金立項數(shù)分列全國第29位、37位、34位。先后獲得國家科技進步獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、中華醫(yī)學(xué)科技獎、省科技進步獎等各級各類代表性成果獎勵200余項。

兒科學(xué)院/珠江醫(yī)院兒科新區(qū)：醫(yī)療區(qū)域面積11000 ㎡，床位352張。共設(shè)8個亞專科，19個亞專業(yè)。其中，19個亞專業(yè)包括：新生兒醫(yī)學(xué)、兒童危重病學(xué)、小兒神經(jīng)、小兒康復(fù)、小兒血液、小兒腫瘤、小兒風(fēng)濕免疫及腎病、小兒普內(nèi)、門急診、兒童保健、小兒外科（小兒普外、小兒神外、小兒泌外、小兒骨科、小兒胸外）、小兒�？疲ㄐ�兒耳鼻喉科、小兒口腔科、小兒眼科）、小兒中醫(yī)科。

PART 02

專業(yè)招生情況

院校名稱：南方醫(yī)科大學(xué)（院校代碼：12121）

專業(yè)名稱：兒科學(xué)

專業(yè)組：207

招生計劃：60人

招生科類：理科

PART 04

教學(xué)特色

兒科學(xué)專業(yè)圍繞“健康中國 2030”規(guī)劃綱要，以國家需求為導(dǎo)向，堅持立德樹人，培養(yǎng)具有良好思想品德和職業(yè)態(tài)度，具有良好的人文情懷和敘事素養(yǎng)，具備扎實臨床知識和專業(yè)技能，有創(chuàng)新精神和終生學(xué)習(xí)能力的兒科醫(yī)學(xué)人才。

本專業(yè)實行小班化教學(xué)管理。

堅持立德樹人，把思政人文貫穿人才培養(yǎng)全過程，打造富有兒科特色的課程思政育人體系，成立“因愛童行”健康科普志愿服務(wù)隊。

強化培訓(xùn)，打造高水平師資隊伍，將信息技術(shù)賦能教育教學(xué)，踐行“以學(xué)生為中心”的教學(xué)創(chuàng)變之道，堅持打造“金課”，構(gòu)建臨床模擬教學(xué)“智慧課堂”，提高兒科醫(yī)學(xué)生崗位勝任力。

聚集資源，加強兒科學(xué)院平臺建設(shè)，發(fā)揮兒科學(xué)實驗教學(xué)示范中心平臺優(yōu)勢，實施早臨床課程。

強化臨床思維訓(xùn)練，實施客觀結(jié)構(gòu)化技能培訓(xùn)和考核，突出基礎(chǔ)與臨床知識融通，全方位聚焦兒科醫(yī)學(xué)生崗位勝任力培養(yǎng)。

模擬教學(xué)

PART 05

主干課程

人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、臨床技能學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、小兒外科學(xué)、胎兒與新生兒學(xué)、兒童危重病學(xué)、兒童保健學(xué)、兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)等。

PART 06

就業(yè)方向

首屆畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上。就業(yè)方向主要在各醫(yī)療單位、衛(wèi)生保健機構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研單位從事兒科臨床醫(yī)療、衛(wèi)生保健、教學(xué)或研究工作。目前全國兒科醫(yī)師緊缺，就業(yè)形勢良好，從三甲醫(yī)院到基層醫(yī)療機構(gòu)，均對兒科醫(yī)師有大量需求。

學(xué)校具有該專業(yè)博士學(xué)位授予權(quán)。

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