醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院
學(xué)院介紹
醫(yī)學(xué)信息工程學(xué)院創(chuàng)辦于2003年4月,以“立德樹人”為根本任務(wù),秉承“厚德敬業(yè)、誠信創(chuàng)新”的培養(yǎng)理念,致力于醫(yī)療衛(wèi)生信息化、生物醫(yī)學(xué)工程、IT行業(yè)的專業(yè)人才培養(yǎng)。
擁有 “醫(yī)學(xué)信息工程”“生物醫(yī)學(xué)工程”“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”三個本科專業(yè)和“中醫(yī)藥信息學(xué)”學(xué)科碩士、博士點(diǎn),其中“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) ”是省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)!爸嗅t(yī)藥信息學(xué)”是國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科;“中醫(yī)藥信息學(xué)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心是廣東省代謝性疾病中醫(yī)藥防治重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室參與建設(shè)單位之一。經(jīng)過多年建設(shè),“中醫(yī)藥信息學(xué)”學(xué)科逐漸形成穩(wěn)定的研究方向:基于大數(shù)據(jù)中醫(yī)藥臨床循證評價研究、中醫(yī)診療數(shù)字化研究、臨床醫(yī)學(xué)影像智能化診療、中醫(yī)藥數(shù)據(jù)挖掘與知識發(fā)現(xiàn)。
學(xué)院專任教師中,博士學(xué)位教師45%;高級職稱教師45%;研究生導(dǎo)師36%,70%教師有國外留學(xué)、訪學(xué)經(jīng)歷。多位教師獲得學(xué)生心目中好老師稱號,指導(dǎo)學(xué)生獲2019年第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎、2020年第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽國賽銅獎;指導(dǎo)本科生在國際高端學(xué)術(shù)會議中發(fā)表8篇論文。
現(xiàn)有在校全日制本科及研究生共650人,已培養(yǎng)畢業(yè)生2025人。近年來,學(xué)生累計(jì)獲國際獎項(xiàng)4項(xiàng),國家級30項(xiàng),省級103項(xiàng);本科生科技項(xiàng)目獲國家級立項(xiàng)59項(xiàng),省級74項(xiàng);獲專利授權(quán)4項(xiàng)。學(xué)院重視“雙創(chuàng)”教育,組建PI團(tuán)隊(duì),成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心,設(shè)立學(xué)生創(chuàng)新獎鼓勵學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
本科專業(yè)介紹
01
醫(yī)學(xué)信息工程 (四年制)
學(xué)校特色專業(yè) 招收理科
授予本科畢業(yè)證書、工學(xué)學(xué)士學(xué)位
“3+1+2”選科要求:僅物理,不提再選科目要求
“3+3”選科要求:物理必須選考
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,具有自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識、一定的醫(yī)學(xué)知識、數(shù)理基礎(chǔ)知識以及信息技術(shù)專業(yè)知識,掌握醫(yī)學(xué)信息處理、數(shù)據(jù)分析與決策支持的基本理論和方法的復(fù)合應(yīng)用型人才。本專業(yè)致力于探索“產(chǎn)學(xué)研”一體化人才培養(yǎng)新模式,有效整合企業(yè)和社會資源,著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力和創(chuàng)新精神,學(xué)生畢業(yè)后能在國內(nèi)外IT企業(yè)、醫(yī)療信息企業(yè)、醫(yī)院等單位從事醫(yī)學(xué)信息相關(guān)技術(shù)與管理等工作。
主要課程:
中醫(yī)藥學(xué)概論、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)、醫(yī)藥電子商務(wù)、醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)挖掘與決策支持、醫(yī)學(xué)圖像處理、生理學(xué)、人體解剖學(xué)、人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理與設(shè)計(jì)等。
02
生物醫(yī)學(xué)工程(四年制)
招收理科
授予本科畢業(yè)證書、工學(xué)學(xué)士學(xué)位
“3+1+2”選科要求:僅物理,不提再選科目要求
“3+3”選科要求:化學(xué)、生物、物理選考1 門即可
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的人文科學(xué)素養(yǎng),具有社會責(zé)任感和職業(yè)道德,適應(yīng)社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,較系統(tǒng)地掌握生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握醫(yī)學(xué)儀器方向或醫(yī)學(xué)物理方向的基本理論與基本技能,具有分析與綜合能力、實(shí)踐技能、創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)意識,能夠在生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)領(lǐng)域從事科研、技術(shù)開發(fā)、銷售、培訓(xùn)等工作的專業(yè)人才。本專業(yè)以雙方向培養(yǎng)及突出中醫(yī)藥知識儲備為特色,以市場需求為導(dǎo)向,提高學(xué)生就業(yè)競爭力,已畢業(yè)學(xué)生就業(yè)去向包括名校讀研深造、國內(nèi)外大型企業(yè),大型醫(yī)院、公務(wù)員崗位等。其中醫(yī)學(xué)儀器方向著重培養(yǎng)學(xué)生掌握各類醫(yī)學(xué)電子儀器的工作原理并強(qiáng)化設(shè)計(jì)與開發(fā)能力。醫(yī)學(xué)物理方向著重培養(yǎng)學(xué)生掌握腫瘤放射物理的原理及放療計(jì)劃設(shè)計(jì)與質(zhì)控能力。
主要課程:
生物醫(yī)學(xué)工程導(dǎo)論、中醫(yī)藥學(xué)概論、生理學(xué)、人體解剖學(xué)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字圖像處理、單片機(jī)原理與設(shè)計(jì)、機(jī)器學(xué)習(xí)導(dǎo)論、醫(yī)學(xué)儀器課程設(shè)計(jì)、腫瘤放射物理學(xué)、放射治療計(jì)劃課程設(shè)計(jì)等。
官網(wǎng)發(fā)布緩存圖:
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