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基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電光源、照 明工程、光電一體化的相關(guān)知識,具備電光源的生產(chǎn)檢測和應用能力,照明工程的設計、實 施、運維能力,光電一體化系統(tǒng)的分析設計、安裝調(diào)試、運維能力,能從事電光源、照明工 程與光電系統(tǒng)的設計、檢測、裝調(diào)、運行維護、采購、銷售和服務等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能 人才。 就業(yè)面向
主要面向光電產(chǎn)品的生產(chǎn)和應用行業(yè),在電光源生產(chǎn)測試、照明工程設計實施、光電一 體化系統(tǒng)設計與實施等崗位群,從事電光源、照明工程與光電系統(tǒng)的設計、檢測、裝調(diào)、運 行維護、采購、銷售和服務等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備電光源工程實施的電氣安全控制、進度控制、質(zhì)量控制等能力;
3.具備光電系統(tǒng)安裝與調(diào)試、故障分析與排查、系統(tǒng)運行與維護能力;
4.掌握基本的電光源的生產(chǎn)工藝,具備品質(zhì)控制能力;
5.掌握電光源的特性參數(shù)與電光源的基本測試方法;
6.掌握電光源工程設計的基本方法,熟練使用電光源工程輔助設計軟件;
7.掌握光電系統(tǒng)的儀器儀表使用、電路輔助設計軟件的使用;
8.了解照明工程的相關(guān)標準和規(guī)范要求。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
電光源原理、電光源制造與測試技術(shù)、電光源設計、照明工程設計、照明工程與施工、 單片機原理與應用、Protel電路板設計與制作、光電系統(tǒng)設計等。
2.實習實訓
在校內(nèi)進行電光源測試、照明工程實施、小型光電系統(tǒng)設計與制作等實訓。
在光電產(chǎn)品生產(chǎn)和應用等單位進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
半導體分立器件
銜接中職專業(yè)舉例
電子與信息技術(shù)
接續(xù)本科專業(yè)舉例 集成電路裝調(diào)工照明設計師激光頭制造工激光機裝調(diào)工 電子技術(shù)應用 光電儀器制造與維修 電子信息工程 電子科學與技術(shù)光電信息科學與工程光源與照明
深圳信息職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于2002年4月,是經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案,由深圳市人民政府舉辦的公辦全日制高等院校。學,F(xiàn)為中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃(簡稱“雙高計劃”)第一輪建設單位(B檔),國家示范(骨干)高職院校、國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院、教育部“中德職教汽車機電合作項目”試點院校,現(xiàn)擁有3個國家級高等職業(yè)教育專業(yè)教學 ...
深圳信息職業(yè)技術(shù)學院智能光電技術(shù)應用專業(yè)排名很大程度上決定了考深圳信息職業(yè)技術(shù)學院智能光電技術(shù)應用的難度大小,很多高考生和家長在選擇報考深圳信息職業(yè)技術(shù)學院智能光電技術(shù)應用專業(yè)之前,都會了解一下深圳信息職業(yè)技術(shù)學院智能光電技術(shù)應用專業(yè)排名;另一方面很多高考生都希望報考一個智能光電技術(shù)應用學術(shù)氛圍非常好的大學,那深圳信息職業(yè)技術(shù)學院的智能光電技術(shù)應用專業(yè)排名數(shù)據(jù)就很重要,一起來看最新出爐的深圳信息職業(yè)技術(shù)學院智能光電技術(shù)應用專業(yè)排名數(shù)據(jù)
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