貴州財經(jīng)大學的前身貴州財經(jīng)學院始建于1958年,是貴州省唯一一所以經(jīng)濟學、管理學學科為主體,法學、文學、理學、工學、教育學等多學科協(xié)調發(fā)展的綜合性財經(jīng)類大學。學校坐落于貴州省貴陽市,擁有河濱、鹿沖關和花溪大學城三個校區(qū),總面積5106.8畝;ㄏ餍^(qū)總建筑面積55萬平方米,總投資22億元,是一個環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、設施先進的現(xiàn)代大學校園。學,F(xiàn)有在校本科生25000余人,研究生1000人。學,F(xiàn)有65個本科專業(yè)(方向),6個教育部特色專業(yè),9個省級示范專業(yè);有7個一級學科碩士學位授權點,有48個二級學科碩士點,5個專業(yè)學位碩士點;7個省級重點學科、16個校級重點學科、8個校級重點扶持學科,6個省級科研機構或研究基地;1個國家級經(jīng)濟管理類實驗教學示范中心,1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),2個省級實驗教學示范中心;是省委、省政府建設的貴州省經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)基地。
藝術學院是貴州財經(jīng)大學的專業(yè)教學分院,現(xiàn)有三個本科專業(yè)―音樂學、舞蹈學、環(huán)境藝術設計。藝術學院積極培育與主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展和文化建設需要緊密聯(lián)系的特色專業(yè),在人才培養(yǎng)目標、人才培養(yǎng)模式、課程設置、教學計劃、教學內容、教學方法和手段、師資隊伍建設、教學實踐等方面,著力體現(xiàn)貴州財經(jīng)大學特點,努力將這些專業(yè)建設成具有鮮明地方特色和一定優(yōu)勢的品牌專業(yè)。藝術學院堅持走以內涵發(fā)展為主的道路,不斷深化教學改革,確保人才培養(yǎng)質量。秉承學!叭寤晟滩拧钡娜瞬排囵B(yǎng)目標,并結合學!盎A扎實、知識面寬、綜合素質高、實踐能力強”的辦學宗旨,以培養(yǎng)適應文化產(chǎn)業(yè)市場需求的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為中心。藝術學院現(xiàn)有教師55人(包括教授、副教授22人),加上長期聘任的知名教授及專家,總計已經(jīng)達70人。專業(yè)隊伍建設中有長期致力于學科專業(yè)建設發(fā)展的學科帶頭人,也有長期研究教育教學方法的專家學者,同時有藝術專業(yè)教學教務管理中具備豐富經(jīng)驗的人士。學院擁有優(yōu)越的教學條件和先進的設備設施,擁有一支數(shù)量適當、素質優(yōu)良、結構合理且能適應學科專業(yè)建設和學院發(fā)展需要的教師隊伍和管理團隊。
一、招生專業(yè)介紹
1、音樂學(本科,學制四年,文理兼收,主修聲樂、器樂等表演類專業(yè),非師范類)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應深度全球化背景下國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要,胸懷建設中國特色社會主義理想,具有健全的人格心智、良好的道德情操、扎實的理論功底、較強的實踐能力,并富于創(chuàng)新精神和人文關懷的高素質應用型人才。能勝任專業(yè)文化團體、各級各類學校、文化管理部門和機構藝術管理、教學及研究等工作。
課程體系:本專業(yè)課程體系包括公共基礎課、通識課、學科共同課、專業(yè)課、高峰體驗、儒魂商才綜合素質訓練等模塊。本專業(yè)的主要核心課程包括:專業(yè)主科、視唱練耳、基本樂理、中國音樂史、西方音樂史、曲式與作品分析、鋼琴普修、基礎和聲、樂譜繪制與音頻處理、合唱與指揮等課程。
2、舞蹈學(本科,學制四年,文理兼收,主修舞蹈表演,非師范類)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應深度全球化背景下國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要,胸懷建設中國特色社會主義理想,具有健全的人格心智、良好的道德情操、扎實的理論功底、較強的實踐能力,并富于創(chuàng)新精神和人文關懷的高素質應用型人才。能勝任專業(yè)文藝團體、各級各類學校、文化管理部門和機構舞蹈表演、創(chuàng)作、藝術管理、教學及研究等工作。
課程體系:本專業(yè)課程體系包括公共基礎課、通識課、學科共同課、專業(yè)課、高峰體驗、儒魂商才綜合素質訓練等模塊。本專業(yè)的主要核心課程包括:中國現(xiàn)當代舞蹈史、中國民間舞蹈文化、舞蹈概論、西方舞蹈史、舞蹈基本功訓練、中國民族民間舞、中國古典舞身韻、劇目實驗課、舞蹈教學法、舞蹈編導技法等課程。
3、環(huán)境藝術設計(本科,學制四年,文理兼收,非師范類)。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應深度全球化背景下國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要,胸懷建設中國特色社會主義理想,具有健全的人格心智、良好的道德情操、扎實的理論功底、較強的實踐能力,并富于創(chuàng)新精神和人文關懷的高素質應用型人才。能勝任專業(yè)設計企業(yè)、各級各類學校、文化管理部門和機構藝術管理、教學及研究等工作。
課程體系:本專業(yè)課程體系包括公共基礎課、通識課、學科共同課、專業(yè)課、高峰體驗、儒魂商才綜合素質訓練等模塊。本專業(yè)的主要核心課程包括:設計素描、設計色彩、設計制圖、人體工程學、表現(xiàn)技法、CAD、3DMAX、環(huán)境設計專題Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等。
二、招生對象與報考條件
符合各省普通高等學校招生工作規(guī)定的報考條件者均可報考。
三、招生專業(yè)、計劃及考試內容
專 業(yè) | 計劃數(shù) | 考試科目及分值 | 招生省區(qū) |
音樂學(聲樂器樂) | 30 | 1、演唱(奏)歌(樂)曲1―2首(兩項只能任選一項)(240分); 2、視唱練耳(口試)(60分)。 | 湖南、江西、四川 |
舞蹈學(舞蹈表演) | 40 | 1、形體測試(120分); 2、舞蹈表演(100分);3、即興表演(音樂形象及舞蹈動作模仿)(80分)。 | 湖南、江西、遼寧、吉林 |
環(huán)境藝術設計 | 40 | 1、色彩(150分);2、素描(150分)。 | 江西、湖南、吉林、四川 |
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