1、黔南民族幼兒師范高等�？茖W(xué)校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

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2、黔南民族幼兒師范高等�？茖W(xué)校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握室內(nèi)外環(huán)境 設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，具備制作室內(nèi)、室外設(shè)計(jì)效果圖及施工圖，以及完成不同類型工程項(xiàng)目的 方案設(shè)計(jì)能力，從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、建筑外立面設(shè)計(jì)以及室內(nèi)外環(huán)境工程的施工 指導(dǎo)與項(xiàng)目管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向環(huán)藝公司、建筑或園林綠化公司、房地產(chǎn)公司、城建規(guī)劃部門，在室內(nèi)設(shè)計(jì)、 景觀設(shè)計(jì)崗位群，從事室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、城鎮(zhèn)小區(qū)規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)、園林綠化設(shè)計(jì)和工程實(shí)施、 項(xiàng)目管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備協(xié)調(diào)工程設(shè)計(jì)與施工，指導(dǎo)施工人員現(xiàn)場(chǎng)施工的能力；

3．具備與客戶進(jìn)行良好溝通及業(yè)務(wù)洽談的能力；

4．具備制作室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖及施工圖的能力；

5．具備完成不同類型的室內(nèi)外工程項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)能力；

6．掌握室內(nèi)外設(shè)計(jì)常用材料、施工組織、質(zhì)量檢驗(yàn)和工程造價(jià)知識(shí)；

7．了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和工作程序；

8．了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)的方針政策、法律法規(guī)；

9．了解國(guó)內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的前沿動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢(shì)。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾材料與施工技術(shù)、園林綠化設(shè)計(jì)、城市廣 場(chǎng)與水體設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程與施工技術(shù)、建筑外立面設(shè)計(jì)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行模型制作、室內(nèi)環(huán)境與工藝設(shè)計(jì)等綜合實(shí)訓(xùn)。

在環(huán)藝公司、房地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

建筑制圖員 裝飾裝修工建筑模型設(shè)計(jì)制作員

銜接中職專業(yè)舉例

建筑工程施工建筑裝飾建筑表現(xiàn)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

環(huán)境設(shè)計(jì)建筑學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃

3、黔南民族幼兒師范高等�？茖W(xué)校簡(jiǎn)要介紹

黔南民族幼兒師范高等專科學(xué)校的前身是黔南州貴定師范學(xué)校，創(chuàng)建于1952年，1978年經(jīng)貴州省人民政府確定為貴州省重點(diǎn)師范學(xué)校，1988年被國(guó)家教育部評(píng)為全國(guó)百?gòu)?qiáng)師范學(xué)校，1997年省政府授予“辦學(xué)條件和辦學(xué)水平雙合格學(xué)�！�。2002年經(jīng)黔南州人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校與黔南民族師范學(xué)院聯(lián)辦，加掛”黔南師院貴定分院“牌子，招收五年制大專生，2007年秋季開始招收高中起點(diǎn)三 ...

4、黔南民族幼兒師范高等�？茖W(xué)校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)好不好，在全國(guó)各高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的排名情況

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