專業(yè)名稱：汽車制造與試驗技術(shù)(吉利汽車訂單培養(yǎng))

學制：三年

所在學院：工程學院

擁有一支職業(yè)素養(yǎng)高的雙師型教師隊伍，目前汽車專兼職教師8人，職稱涵蓋副教授1名、講師3名、工程師2名、技師3名、助教1名，雙師型教師比例為50%，兼職教師比例為50%，組成高水平、多元結(jié)構(gòu)化的教學創(chuàng)新團隊。

工程學院與近40家知名企業(yè)緊密合作，建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，根據(jù)各企業(yè)對人才需求的不同，積極開展畢業(yè)生就業(yè)指導和實習生招聘工作。同時，學院還與吉利控股集團深度合作，聯(lián)合開辦吉利訂單班通過校企雙方的共同努力，為社會培養(yǎng)了一批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，他們在傳感器技術(shù)、汽車檢測與故障診斷等方面的專業(yè)技能得到了極大的提升和發(fā)展，成為企業(yè)發(fā)展的重要力量。

學校與浙江吉利汽車有限公司探索雙元混合制辦學，并開設(shè)吉利名企就業(yè)班，校企雙方通過創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、整合校企資源、強化乙方思維等措施，使學校在為企業(yè)輸送的畢業(yè)生入職后，能夠無縫對接企業(yè)崗位需求。2022年，學校榮獲浙江吉利控股集團“優(yōu)秀協(xié)同育人伙伴“榮譽。

一、汽車制造與試驗技術(shù)(吉利定向培養(yǎng))人才培養(yǎng)中堅持以企業(yè)需求為導向，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，重構(gòu)課程體系，開設(shè)行企業(yè)技能課程，完成企業(yè)課程與�？普n程進行整合。

二、采用OBE教學理念，引入企業(yè)真實案例，并結(jié)合“師徒制”的培養(yǎng)模式，實現(xiàn)理實一體化教學，培養(yǎng)學生入企前的基礎(chǔ)關(guān)鍵崗位技能，設(shè)置了整車故障診斷區(qū)、發(fā)動機底盤拆裝區(qū)、新能源汽車實訓區(qū)、快修快保區(qū)等6個區(qū)域，并配備吉利訂單班專用教室和實訓設(shè)備車輛，汽車實訓室貫通汽車裝配、汽車維護與保養(yǎng)、發(fā)動機構(gòu)造與維修、底盤構(gòu)造與維修、車身電氣系統(tǒng)檢修等崗位技能，汽車制造與試驗技術(shù)(吉利定向培養(yǎng)班)的實訓比例達50%以上。

三、將吉利職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)就業(yè)指導、吉利認知實習等納入汽車制造與試驗技術(shù)(吉利定向培養(yǎng)班)人才培養(yǎng)中，并定期開展“吉利工匠進校園”等活動，培養(yǎng)學生企業(yè)能力技能及職業(yè)素養(yǎng)。

本專業(yè)重點培養(yǎng)面向汽車制造業(yè)，汽車整車、汽車電子產(chǎn)品維修業(yè)的汽車整車制造人員、服務(wù)人員等職業(yè)群，能夠從事汽車質(zhì)量檢測、汽車故障返修、汽車機電維修等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

1+X”資格證書

學校實施1+X證書制度，鼓勵學生在獲得學歷證書的同時，積極考取專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書--汽車維修工(高級)。

工程學院實訓室是我校實訓面積最廣、種類最多、硬件最為”過硬”的實訓室，設(shè)有土工試驗場、消防實訓室、1000平米汽車實訓基地、BIM實訓室及各類工程技術(shù)實訓機房。其中，學院擁有貴州省建立最早的BIM實訓室，并走在建筑業(yè)發(fā)展的前沿。通過產(chǎn)教融合項目，校際、校企共同開發(fā)資源，探索“產(chǎn)賽教“融通育人模式賦能學生高品質(zhì)就業(yè)。

此外，消防實訓室規(guī)模在貴州省內(nèi)屈指可數(shù)，專門配備了樓宇消防自動化系統(tǒng)綜合實訓裝置、消火栓滅火系統(tǒng)實訓裝置、消防廣播電話系統(tǒng)實驗實訓裝置、消防報警聯(lián)動等自動化實訓系統(tǒng)，使學生在校全方位掌握復雜的消防設(shè)施，因此該專業(yè)學生在畢業(yè)后具有很大優(yōu)勢，就業(yè)率達到95%以上;汽車實訓基地面積約1000㎡，配備吉利訂單班專用教室和實訓設(shè)備車輛，為學生能夠無縫對接企業(yè)崗位，設(shè)置了新能源實訓區(qū)等6個區(qū)域，根據(jù)企業(yè)需求設(shè)置實訓項目，在校內(nèi)跟合作企業(yè)完成全產(chǎn)業(yè)跟對。

以校企協(xié)同為依托，深化人培方案。以崗位技能為導向，深化教學改革。近三年，平均畢業(yè)去向落實率 98.67%。

擁有一支職業(yè)素養(yǎng)高的雙師型教師隊伍，目前汽車專兼職教師8人，職稱涵蓋副教授1名、講師3名工程師2名、技師3名、助教1名，雙師型教師比例為50%，兼職教師比例為50%，組成高水平、多元結(jié)構(gòu)化的教學創(chuàng)新團隊。

汽車專業(yè)經(jīng)過10年的發(fā)展，取得了很多優(yōu)異的榮譽，主要包括歷年取得的技能大賽、課題研究、校企合作和公益服務(wù)等。老師們積極帶領(lǐng)學生參加技能大賽達到“以賽促教、以賽促學”的教學目的。

“工程杯”籃球賽

“工程杯”技能月啟動儀式

退役軍人座談會

吉利汽車“桃李計劃”技能大賽

專升本方向

汽車制造與試驗技術(shù)專業(yè)專升本可以報考對口專業(yè)有機械設(shè)計制造及其自動化、汽車服務(wù)工程、機械電子工程。

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