學院簡介

電子電氣工程學院位于商丘師范學院睢陽校區(qū)，從改革開放后的物理系到如今的電子電氣工程學院，經(jīng)過四十多年的發(fā)展，現(xiàn)有6個本科專業(yè)，分別為：物理學、電子信息工程、電氣工程及其自動化、通信工程、自動化和汽車服務工程。近年來，在人才培養(yǎng)、科學研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會服務等方面取得顯著成效。

本科教學工程成績顯著。物理學為國家級特色專業(yè)和首批河南省專業(yè)綜合改革試點；物理學、電子信息工程為河南省一流專業(yè)建設點；理論物理為河南省重點學科；物理學教師團隊為河南省高等學校黃大年式教師團隊；擁有理論物理、電工電子、電子設計與創(chuàng)新實踐3個河南省高校實驗教學示范中心；《電磁學》、《電子技術》、《力學》為河南省高校精品課程；《電子技術》為河南省高校精品資源共享課程；兩個學系被評為河南省本科高校優(yōu)秀基層教學組織；基礎物理實驗教學示范中心為河南省普通高中學生實踐基地。

師資力量雄厚。學院擁有一支結構合理、教學科研能力強的師資隊伍：現(xiàn)有專職教師94人，其中教授7人，副教授28人，博士學位教師46人，碩士生導師2人；多名教師獲全國模范教師、河南省優(yōu)秀專家、河南省特聘教授、河南省學術技術帶頭人、河南省科技創(chuàng)新杰出青年、河南省五一勞動獎章、河南省優(yōu)秀青年科技專家、河南省青年骨干教師、河南省教育廳學術技術帶頭人、商丘學者等榮譽稱號。國際合作與交流工作成效明顯，9名博士獲得國家留學基金資助，11名教師赴國外短期培訓。學院獲“人才工作先進單位”。近5年來，學院教師主持國家級和省級科研項目50余項，其中國家自然科學基金13項，省廳級人才計劃6項；發(fā)表論文200余篇，被SCI收錄100余篇。獲河南省優(yōu)秀教學成果一等獎2項、二等獎2項，河南省科技進步二等獎1項、三等獎2項，河南省自然科學獎三等獎1項，出版專著和教材16部，授權國家發(fā)明專利14件。學院獲“科研工作先進單位”。

專業(yè)介紹

物理學

師范類，國家級特色專業(yè)、河南省一流專業(yè)，四年制本科

培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足豫東，面向河南，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛中學物理教育事業(yè)，具有健全的人格、高尚的師德、較好的人文與科學素養(yǎng)，掌握物理學相關基本理論與方法，具備較高的綜合教師素質(zhì)、良好的實驗技能，具有創(chuàng)新意識和開拓精神，能在物理學相關領域從事教學、研究和相關管理工作的優(yōu)秀教師。

主要課程：力學、熱學、電磁學、光學、理論力學、電動力學、熱力學與統(tǒng)計物理、量子力學、原子物理學、數(shù)學物理方法、教育學、心理學、物理教學論、中學物理學科課程標準與教材研究、中學物理學科知識與教學能力、中學物理學科教學設計。

就業(yè)方向：中學物理教師，考取研究生，政府機構，企事業(yè)單位等。“學科教師”公費師范生畢業(yè)后，原則上安排在本縣（市、區(qū)）域內(nèi)教師總體缺編、緊缺和薄弱學科突出的中小學校任教。

電子信息工程

河南省一流專業(yè)，四年制本科

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向電子信息行業(yè)產(chǎn)品研發(fā)與測試、管理、技術支持與服務一線，針對嵌入式設計與電子系統(tǒng)設計兩個方向培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備現(xiàn)代電子信息理論、通曉電子系統(tǒng)設計原理與設計方法及相應工程技術應用能力能夠在電子信息領域從事嵌入式系統(tǒng)產(chǎn)品設計、電子產(chǎn)品工藝制造、系統(tǒng)測試和技術管理，具備“就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有潛力、發(fā)展有空間”的高素質(zhì)應用型人才。

主要課程：電路、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電子線路設計、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、嵌入式設計、計算機仿真、單片機開發(fā)應用、高頻電子線路、自動控制原理、通信原理、傳感器原理與應用、電磁場電磁波等。

就業(yè)方向：本專業(yè)注重培養(yǎng)學生專業(yè)能力和綜合創(chuàng)新意識，就業(yè)領域涵蓋信息通信技術、電子設計、計算機軟件、互聯(lián)網(wǎng)、電子半導體、新能源等。主要企業(yè)有華為、中興、移動、電信、聯(lián)通、國家電網(wǎng)等大型企業(yè)。具體從事的職業(yè)崗位包括電子設計硬件工程師、嵌入式開發(fā)工程師、電子和電氣設備的研發(fā)及技術人員、信息系統(tǒng)的編程、開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)設計工程師、PCB設計工程師、程序開發(fā)工程師、電氣工程師等。

電氣工程及其自動化

四年制本科

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)“就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有潛力、發(fā)展有空間”的應用技術型人才為目標，要求學生通過學習電氣信息技術、計算機技術等領域的工程技術基礎和專業(yè)知識，并接受電工、電子、信息、控制及計算機技術方面的基本訓練后，具備解決電氣工程領域中裝備設計與制造、系統(tǒng)分析與運行及控制問題的基本能力，能夠在電力系統(tǒng)、電氣裝備設計生產(chǎn)制造企業(yè)、電力行業(yè)和大型用電單位等相關部門，從事與電氣工程領域有關的裝備設計制造、電力電子設計、電力傳動系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行維護、系統(tǒng)控制、技術開發(fā)、企業(yè)管理等工作，成為電力系統(tǒng)相關的應用技術型人才。

主要課程：電路、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)、電機學、自動控制原理、電力電子技術、電氣控制與PLC、微機原理、單片機原理與應用、工廠供電、高電壓技術、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)保護等。

就業(yè)方向：主要就職于國家電網(wǎng)、發(fā)電廠、電氣類公司及其他企業(yè)內(nèi)配電電氣維修類崗位，以及設計院和行政事業(yè)單位。

通信工程

四年制本科

培養(yǎng)目標：通信工程專業(yè)培養(yǎng)具備通信基礎理論和專業(yè)知識，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代通信技術，能在信息通信領域從事工程設計、設備制造、網(wǎng)絡運營、技術管理，能對通信工程項目中各環(huán)節(jié)進行勘察設計、優(yōu)化、分析，并對電子通信設備進行研發(fā)、測試和維護的工程應用型技術人才。

主要課程：電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、通信電子線路、信號與系統(tǒng)、微機原理與接口技術、通信原理、通信網(wǎng)基礎、數(shù)字信號處理、計算機網(wǎng)絡、信息論基礎等。

就業(yè)方向：主要就業(yè)崗位有移動應用產(chǎn)品經(jīng)理、增值產(chǎn)品開發(fā)工程師、數(shù)字信號處理工程師、通信技術工程師、有線傳輸工程師、無線通信工程師、電信交換工程師、數(shù)據(jù)通信工程師、移動通信工程師、電信網(wǎng)絡工程師等。主要就職企業(yè)有中國移動、中國電信、中國聯(lián)通等通信運營商；以及華為、中興等品牌通信設備廠商和智能手機終端廠商。

自動化

四年制本科

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較深厚的理論基礎、良好的科學文化素質(zhì)、較強的創(chuàng)新能力和工程實踐能力，掌握自動化領域的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，能夠在機器人控制系統(tǒng)設計、工業(yè)過程自動化、工業(yè)嵌入式控制系統(tǒng)設計等方面，從事自動化系統(tǒng)領域產(chǎn)品的研發(fā)、設計、運行管理與維護、改進、服務支持等工作的復合型高級技術專門人才。

主要課程：自動控制原理、微機原理與接口技術、電氣控制與PLC、過程控制、運動控制系統(tǒng)、現(xiàn)代控制理論、計算機控制技術、電力電子技術、嵌入式系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：工業(yè)自動化方向，主要面向化工、機械、電力、礦業(yè)和電子等相關企業(yè)作為自動化工程師，從事自動化系統(tǒng)設計、調(diào)試和維護等工作；嵌入式系統(tǒng)開發(fā)方向，主要面向工業(yè)控制、汽車電子、通信、消費電子等領域作為嵌入式系統(tǒng)工程師，從事嵌入式系統(tǒng)硬件和軟件開發(fā)等工作。

汽車服務工程

四年制本科

培養(yǎng)目標：面向汽車行業(yè)的發(fā)展需求，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握機械、電子、計算機、材料等車輛工程學科基本原理和方法，具備扎實的基礎理論、寬厚的專業(yè)知識，較強的工程實踐能力與創(chuàng)新意識以及正確價值觀、良好職業(yè)素養(yǎng)和強烈社會責任感，能夠勝任汽車研發(fā)服務領域相關數(shù)字化開發(fā)分析、測試試驗、故障診斷、技術管理等技術服務工作的高素質(zhì)應用型人才。

主要課程：機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、計算機輔助設計CAD、電工電子學、汽車構造、汽車理論、汽車設計、汽車電器與電子技術、汽車檢測與診斷、新能源汽車結構與原理、汽車電驅(qū)動技術、單片機原理與應用、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術。

就業(yè)方向：能夠勝任汽車研發(fā)服務領域相關數(shù)字化開發(fā)分析、測試試驗、故障診斷、技術管理等技術服務工作，畢業(yè)五年后成長為相關技術與管理工作的專業(yè)骨干。

專業(yè)實驗室

教學科研條件優(yōu)良。學院擁有實驗室總面積1萬余平方米，其中有65個課程實驗室、16個實訓室，儀器設備8000多臺套，總價值8000多萬元。建有金工技術、物理學教學技能、智能制造、工業(yè)自動化、汽車工程等實習實訓中心。擁有河南省特種電機工程技術研究中心、河南省特種功能材料設計與改性工程研究中心、河南省光電智能傳感研發(fā)中心等3個省級科研平臺。為開展高水平科學研究，培養(yǎng)應用型人才提供強有力的條件保障。

學院風采

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育獨具特色。學院通過工程化、項目化等教學范式改革，構建“產(chǎn)教一體、賽學融合”的培養(yǎng)模式，獲批河南省新工科（智能制造工程）大學生校外實踐教育基地，校內(nèi)建有3T-eLab眾創(chuàng)空間，鼓勵引導學生參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生電子設計大賽、“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽、全國大學生無線電測向錦標賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、河南省大學生機器人大賽等高水平賽事，獲省級以上獎項400多項，連續(xù)在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中斬獲獎牌。

此外，學院從2019年開始承辦“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽華中三賽區(qū)的比賽，獲“優(yōu)秀組織獎”稱號。學生積極參與科研項目，多名同學作為第一作者在SCI期刊發(fā)表學術論文。學生的實踐動手和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)競爭力等得到大幅提升。學院獲“教學管理先進單位”和“就業(yè)工作先進集體”。

多元協(xié)同育人平臺。建有輔導員工作室、心理輔導站、勞動教育實踐基地、家電義務維修社、電子興趣班、PLC社團、天文愛好者協(xié)會等多元育人平臺，為學生的健康成才和全面發(fā)展保駕護航。新時代，新征程，電子電氣工程學院將全面貫徹落實黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，大力弘揚大國工匠精神，服務地方經(jīng)濟發(fā)展，為培養(yǎng)高質(zhì)量的人才，建設高水平、應用型大學而不懈努力。

招生計劃

2023年招生計劃

2020-2022年電子電氣工程學院各專業(yè)錄取情況

20年錄取情況

21年錄取情況

22年錄取情況

21年公費師范生錄取情況

22年公費師范生錄取情況

更多招生信息請登錄：https://zhaoban.sqnu.edu.cn/

咨詢電話：0370-3125271、3125272

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