體育學院

體育學院設有體育教育、社會體育指導與管理、運動訓練三個本科專業(yè)。2019年，體育教育專業(yè)獲批河北省一流本科建設專業(yè)。

學院現(xiàn)有教職工73人，其中專任教師68人，副教授及以上職稱者32人，博士后1人，博士學位2人，在讀博士3人，省高校優(yōu)秀體育教師26人、三屆世界冠軍并獲國家體育運動榮譽獎章優(yōu)秀教師1人。擁有省級體育科學發(fā)展培育平臺、河北省少數(shù)民族體育項目訓練基地、河北省社會體育指導員培訓基地、廊坊市國民體質(zhì)監(jiān)測中心、廊坊市體育健康科普基地、廊坊市社會體育指導員培訓基地。近幾年獲批國家級課題3項、省部級項13項，發(fā)表論文100余篇。獲得省社會科學成果獎1項，廊坊市社會科學成果獎5項，教學成果獎3項。

學院堅持走理論與實踐相結合的辦學之路，著力落實立德樹人根本任務，形成鮮明的辦學特色。多年來體育學院師生積極服務地方，助力地方體育事業(yè)發(fā)展，2009年被授予“全國群眾體育先進單位”。學院培養(yǎng)的學生在全國同類高校比賽中成績突出：在“全國體育教育專業(yè)學生基本功大賽”中獲得二等獎（2011年），“第六屆全國高等師范院校大學生田徑運動會獲專業(yè)組女子團體第一名”（2014年），“第十四屆全國大學生健身操舞錦標賽”有氧舞蹈（體育學院組）第二名，“河北省第二十屆大學生運動會我校代表團（體育專業(yè)組）獲獎牌榜第一名并打破河北省大學生運動會記錄1項”（2019年），“全國高校運動康復專業(yè)學生技能大賽榮獲二等獎”（2021年），“中國大學生拳擊錦標賽獲得銅牌”（2021年），“河北省冰雪運動會獲得兩枚銀牌”（2019-2021年）等。

學院通過打造“師生冠軍隊”進一步提升了學校在全國的影響力與知名度。我院鄭少忠老師在2015-2017年世界健身錦標賽中實現(xiàn)了我國在世界健身錦標賽上的三連冠，2019-2021年全國健美錦標賽中再次榮獲三連冠，并于2016年榮獲我國運動領域最高榮譽獎--體育運動榮譽獎章。鄭少忠老師的成功影響了眾多健身健美運動愛好學生積極參與，2018-2022年間我院學生在中國大學生健身健美錦標賽中共獲得3金2銀2銅。2018年我院2名學生入選國家健身健美青年隊并于第52屆亞洲健美健身錦標賽中，斬獲健身先生青年組季軍和男子健體青年組第四名，為祖國爭得了榮譽。

體育學院經(jīng)過三十余年的建設與發(fā)展，積淀了豐富的辦學經(jīng)驗，為河北省各地市培養(yǎng)了兩千多名合格的體育骨干人才。畢業(yè)生以其扎實的基本功和全面的專業(yè)素質(zhì)受到了社會各界的廣泛認可。

體育教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足廊坊，面向河北，服務京津冀一體化發(fā)展戰(zhàn)略，適應國家和區(qū)域基礎體育教育需求。致力于培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，具有家國情懷，遵紀守法，熱愛教育事業(yè)；系統(tǒng)掌握體育教學、課外體育鍛煉和訓練競賽的基本理論與方法，具有較高的體育專業(yè)技能和較強的教學實踐能力；具備現(xiàn)代教育理念，具有創(chuàng)新精神和一定的體育科學研究能力；能勝任中學體育教學、課余訓練與競賽及其他相關相近工作的中學體育骨干教師。

專業(yè)建設成效：本專業(yè)是體育學院首批進入河北省一流本科專業(yè)建設點，以師范專業(yè)認證工作為契機，不斷提升專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量，2022年被評選為校級優(yōu)秀基層教學組織。在長期的辦學歷程中形成了“德技相長、兼蓄競攀”的專業(yè)特色�，F(xiàn)有專任教師中，高級職稱占比71%，碩博占比82.3%。近年來，獲批多項國家級、省部級、廳局級等科研項目；現(xiàn)有省級精品課程2門。學生依托自身專業(yè)特點，榮獲“全國體育教育專業(yè)學生基本功大賽”二等獎，在大學生運動會及亞洲健美健身錦標賽等各級各類賽事中摘金奪銀、屢創(chuàng)佳績。專業(yè)教師多次參加國際大賽，取得世界健身錦標賽的三連冠，為國家爭得了殊榮。

主要課程：學校體育學、體育課程與教學論、運動技能學習與控制、運動解剖學、運動生理學、體育心理學、體育概論、體育科研方法、田徑與戶外運動、體操、籃球、足球、排球、武術等。

本科生授予學位：教育學學士

社會體育指導與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應國家新時代教育高質(zhì)量發(fā)展和京津冀地方社會發(fā)展的新要求，堅持學校“專業(yè)形成、首崗勝任、具有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ母呒墤�用型人才”的辦學定位，培養(yǎng)具有良好的道德修養(yǎng)與文化素養(yǎng)，掌握社會體育指導與管理基礎理論知識、運動技能，具有現(xiàn)代健康理念、較強實踐能力和創(chuàng)新意識，主要服務于社會體育健身咨詢與技術指導，進行社會體育活動組織策劃、經(jīng)營管理、科學研究等方面的高素質(zhì)應用型人才。

專業(yè)建設成效：本專業(yè)秉承“校-地-企、產(chǎn)-學-研”深度合作，以社會體育服務實踐為抓手進行專業(yè)實踐教學和社會健康服務。近年來指導學生參加第四屆全國高校運動康復專業(yè)學生技能大賽榮獲團體二等獎、劉景浩同學獲得2021年中國大學生健美健身錦標賽男子健體項目獲得全場亞軍和高校男子健體B組全場總冠軍等；培養(yǎng)國職健身教練、社會體育指導員等專業(yè)人才5000多名，獲批河北省社會體育指導員基地、廊坊市國民體質(zhì)監(jiān)測中心、廊坊市健康促進服務中心等。

主要課程：運動解剖學、運動生理學、體育心理學、健康教育學、社會體育導論、健身理論與指導、體育市場營銷學、體育社會學、體育管理學、體育科研與方法等。

本科生授予學位：教育學學士

運動訓練專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足廊坊，面向河北，服務京津冀一體化發(fā)展戰(zhàn)略，適應國家和區(qū)域基礎體育教育需求。致力于培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，具有家國情懷，遵紀守法，熱愛教育事業(yè)；系統(tǒng)掌握體育教學、課外體育鍛煉和訓練競賽的基本理論與方法，具有較高的體育專業(yè)技能和較強的教學實踐能力；具備現(xiàn)代教育理念，具有創(chuàng)新精神和一定的體育科學研究能力；能勝任中學體育教學、課余訓練與競賽及其他相關相近工作的中學體育骨干教師。

專業(yè)建設成效：本專業(yè)是體育學院首批進入河北省一流本科專業(yè)建設點，以師范專業(yè)認證工作為契機，不斷提升專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量，2022年被評選為校級優(yōu)秀基層教學組織。在長期的辦學歷程中形成了“德技相長、兼蓄競攀”的專業(yè)特色�，F(xiàn)有專任教師中，高級職稱占比71%，碩博占比82.3%。近年來，獲批多項國家級、省部級、廳局級等科研項目；現(xiàn)有省級精品課程2門。學生依托自身專業(yè)特點，榮獲“全國體育教育專業(yè)學生基本功大賽”二等獎，在大學生運動會及亞洲健美健身錦標賽等各級各類賽事中摘金奪銀、屢創(chuàng)佳績。專業(yè)教師多次參加國際大賽，取得世界健身錦標賽的三連冠，為國家爭得了殊榮。

主要課程：學校體育學、體育課程與教學論、運動技能學習與控制、運動解剖學、運動生理學、體育心理學、體育概論、體育科研方法、田徑與戶外運動、體操、籃球、足球、排球、武術等。

本科生授予學位：教育學學士

體育教育專業(yè)（中外合作辦學）

培養(yǎng)目標：本項目基于中歐合作2020戰(zhàn)略規(guī)劃，結合當今社會對體育教育專業(yè)人才的需求，采用合作辦學模式，融合中波國際教育理念和教學方法，培養(yǎng)一批具有全球視野，通曉國際規(guī)則和事務，熟知中波體育教育教學規(guī)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有健全人格，系統(tǒng)掌握體育學的基本理論、基本技能和基本方法，具有較高的運動技能和較強的體育教育教學能力，具備一定的體育科學研究能力，具備創(chuàng)新、創(chuàng)造和開拓能力及良好的人文素養(yǎng)的中學體育骨干教師。

主要課程：普通教育學、普通心理學、功能解剖學、人體運動學、運動生物化學、人體生理學、體育教育理論、運動醫(yī)學、運動訓練學、人類學、生物力學、體育文化史、健康教育學、體育教育教學實踐、田徑、籃球、排球、足球、趣味運動游戲等。

本科生授予學位：教育學學士

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