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培養(yǎng)目標
培養(yǎng)擁護黨的路線、方針、政策,適應(yīng)表演、教育、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有從事本職業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本技能和初步能力,掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的,歌舞表演、歌舞表演教學(xué)、歌舞表演培訓(xùn)與輔導(dǎo)、演繹活動策劃與組織等崗位或相關(guān)管理崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能專門人才。
主要課程設(shè)置
《聲樂表演》、《舞蹈基本功訓(xùn)練》、《舞蹈表演》、《劇目》、《舞蹈編創(chuàng)》、《鋼琴基礎(chǔ)》、《合唱》、《臺詞表演》、《視唱練耳》、《基礎(chǔ)樂理》、《舞蹈藝術(shù)概論》
專業(yè)選修課程:
學(xué)前教育模塊課程:《學(xué)前教育與心理學(xué)》、《幼兒園班級管理》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展概論》等。
藝術(shù)管理模塊課程:《文化市場營銷學(xué)》、《小型文化企業(yè)管理》、《文化活動策劃與管理》等。
專業(yè)特色
開展一專多能型人才培養(yǎng),突出與強化歌舞表演能力的培養(yǎng),同時使學(xué)生具備歌舞表演教學(xué)、演繹活動策劃與組織等多種能力,拓寬就業(yè)面向,增強職業(yè)競爭力。十分注重實踐教學(xué):課堂舞臺化,舞臺課堂化、教學(xué)匯報音樂會常態(tài)化、各類技能比賽系列化、校內(nèi)外演出活動經(jīng);、頂崗實習(xí)內(nèi)容形式多樣化,通過豐富多彩的實踐教學(xué)活動,促進學(xué)生專業(yè)水平與職業(yè)能力的提升。
就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后主要去中小型文藝演出團體、五A級旅游景區(qū)及大型游樂園演出公司,從事歌舞表演工作;去藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)、文化館站、藝術(shù)幼兒園等崗位第一線,從事歌舞表演教學(xué)、歌舞表演培訓(xùn)與輔導(dǎo)、演繹活動組織與策劃等方面的崗位工作或相關(guān)管理工作。
秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年由教育部批準成立的全日制普通高校,最早辦學(xué)歷史可以追溯到1951年。2010年被財政部、教育部聯(lián)合確定為“國家骨干高職院校立項建設(shè)單位”,并于2016年以“優(yōu)秀”等級通過國家驗收;2011年、2014年,兩次由中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會授予為“全國文明單位”;2014年,被教育部、國家發(fā)改委等7部委確定為“全國職業(yè)教育先進單位”;2016年,由中華 ...
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