唐山工業(yè)職業(yè)技術學院學前教育學院現有兩個專業(yè)：學前教育專業(yè)、早期教育專業(yè)。

學前教育專業(yè)培養(yǎng)面向學前教育行業(yè)，培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構（幼兒園）從事教育、保育教師或管理人員。

早期教育專業(yè)培養(yǎng)面向早期教育行業(yè)，從事0-3歲嬰幼兒保育與教育、家庭親子教育咨詢與指導、早期機構教育管理等工作的專業(yè)教師。

電鋼琴實訓室

學前教育學院擁有一支高素質的雙師型教師隊伍。堅持“以賽促學、以賽促教、賽教并行”的教學新模式，為學生提供更多、更好的學習機會，開闊視野，提升學生綜合素質。依托專業(yè)社團活動，形成講學習、比才藝新時尚，全方位鍛煉學生的教育教學技能。我院與北京、唐山等近200家知名幼兒園、早教中心合作，為學生提供良好的實踐、實習、就業(yè)平臺。

兒童發(fā)展研究中心

感覺統(tǒng)合教育實訓室

學前教育學院實訓條件優(yōu)厚，有建筑面積達3.2萬平方米的學前教育實訓基地，有學前教育智慧教室、有聲繪本、游戲活動中心、融合教育、智慧書法、感覺統(tǒng)合、蒙臺梭利教法、科學發(fā)現、幼兒園模擬、幼兒衛(wèi)生保健、電鋼琴、音樂、舞蹈、美術、手工等校內實訓室54個，專用小琴房（鋼琴練習）152間。

連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上，就業(yè)對口率達98%以上，主要服務于京津冀地區(qū)學前教育行業(yè)，畢業(yè)生對就業(yè)現狀滿意度高。用人單位對畢業(yè)生的專業(yè)理論基礎、專業(yè)應用技能與社會實踐經歷認可度高，對畢業(yè)生的學習能力、人際溝通能力、問題解決能力、組織協(xié)調能力以及執(zhí)行力給予高度評價。

01

專業(yè)社團 寓教于行

學前教育學院擁有與專業(yè)聯系比較密切的手工社團、禮儀社團、合唱社團、舞蹈社團、講解社團、環(huán)創(chuàng)社團、藏民族文化社團、國學社團等十余個社團，搭建挖掘學生潛能與提升綜合素質的成長平臺，培養(yǎng)學生的興趣愛好營造濃厚的學習氛圍。

02

實踐相傍 育學并行

注重以文育人，廣泛開展各類社會實踐。社會實踐是學前教育學院實踐育人的生動縮影，是育學一體化的真實寫照。豐富的社會活動既鍛煉了學生，又為區(qū)域提供了社會服務。

03

以賽促學 教學并行

以賽促學，每學年組織學生綜合技能競賽，讓學生在競賽中提升專業(yè)能力，每年學生在各級各類比賽中成績優(yōu)異，展示了學前教育學院學生良好的專業(yè)素養(yǎng)。學前教育學院教師團隊，代表河北省參加“全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽”榮獲一等獎，教師主編的專業(yè)教材入選“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，體現了全系教師良好的教育教學能力。

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