學校概況
學校全稱為佳木斯大學，國標代碼為10222，校址為黑龍江省佳木斯市學府街148號，主管部門是黑龍江省教育廳。
辦學性質：公辦，全日制普通高等學校。辦學層次：本科。
學校始建于1947年，現(xiàn)已發(fā)展成為融研究生（博士研究生、碩士研究生）教育、普通高等教育、繼續(xù)教育和留學生教育于一體的黑龍江省重點建設的高水平大學之一。

專業(yè)簡介
雕塑 （非師范類,本科,四年制,文理兼招,畢業(yè)授予藝術學學士學位）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)通過專業(yè)學科結構的調整，學科教育更趨合理性，教學方法更具有科學性，知識結構更具備了實用性，專業(yè)特點更具有了社會性。通過專業(yè)學科結構調整后的專業(yè)教育使學生們的專業(yè)知識與專業(yè)技能更加完備。使學生獨立工作的能力和群體合作的能力明顯增強，并且具有科研和創(chuàng)造的能力。增強了畢業(yè)生社會競爭力。努力營造“重學養(yǎng)、重基礎、重實踐、重應用”的人才培養(yǎng)環(huán)境，培養(yǎng)具有扎實理論功底，社會實踐能力強和富有創(chuàng)新精神的應用型雕塑人才。
主干學科和主要課程：主干學科：雕塑 主要課程：中國美術史、外國美術史、藝術概論、泥塑、素描、解剖、透視、專業(yè)創(chuàng)作、金屬、陶藝、冰雕、雪雕、中外古代雕塑考察與臨摹、木雕、石雕、城市雕塑、專業(yè)考察、畢業(yè)創(chuàng)作。
就業(yè)方向：專業(yè)設計領域、博物館、展覽館、美術館、畫院、文化館從事美術創(chuàng)作、專業(yè)院校教師、研究單位、私企。

繪畫（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予藝術學學士學位）
本專業(yè)培養(yǎng)方向包括中國畫、油畫、水彩、版畫、綜合繪畫。
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，在繪畫方面具有一定創(chuàng)新和創(chuàng)造能力，實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，具備良好的人文素質，能夠在院校、科研單位等部門從事教學，研究，創(chuàng)作等宣傳工作的的高級專門人才。
主干學科和主要課程：主干學科：美術學、藝術學理論。主要課程：素描、速寫、解剖與透視、色彩基礎理論、色彩（靜物）、社會實踐（風景、采風）所擇定專業(yè)方面的繪畫（人物、人體）、繪畫材料、創(chuàng)作、中國美術史、西方美術史。
就業(yè)方向：博物館、展覽館、美術館（民營美術館）、畫院、文化館、中等美術學校、企事業(yè)等單位。

美術學（師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予藝術學學士學位）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，高素質、一專多能的復合型、具有開拓創(chuàng)新精神和實踐能力的新型中等以上美術學校教師，美術教育科研人才和美術教育管理人才。
主干學科和主要課程：主干學科：美術學、教育學。主要課程：馬克思主義哲學、外語、鄧小平概論、素描、水彩、中國畫、油畫、設計基礎、書法篆刻、透視學、藝術人體解剖學、中國美術史、外國美術史、美術教法。
就業(yè)方向： 美術教育主要是為基礎教育培養(yǎng)美術師資或在美術館、文化館從事美術創(chuàng)作、美術科研以及文化管理工作。

工藝美術（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予藝術學學士學位）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)藝術設計領域基礎厚、素質高，適應面寬，具有創(chuàng)新意識和動手實踐能力的專門人才。
主干學科和主要課程：主干學科：藝術設計學、設計史論。主要課程：漆藝課程、陶藝課程、纖維藝術設計、裝飾藝術設計課程、多媒體設計、設計基礎、圖案設計史論等課程。
就業(yè)方向：專業(yè)設計領域、文化產品企業(yè)、研究單位、中等職業(yè)院校等。

視覺傳達設計（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予藝術學學士學位）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數字媒體，在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、中等院校從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的專門人才。
主干學科和主要課程：主干學科：藝術學、設計學、傳播學、美學、心理學。主要課程：中外設計藝術史、藝術概論、大眾傳播學、廣告學、美學、消費心理學、公共關系學、裝飾與圖案、圖形創(chuàng)意、文字與版式、平面（印刷）設計與印刷制作、展示與陳設、數字媒體設計與制作、企業(yè)形象、品牌形象策劃等。
就業(yè)方向：專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、中等院校、研究單位。

環(huán)境設計（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予藝術學學士學位）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經濟建設的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎理論、相關學科領域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力的設計實踐能力，能在高等藝術學校從事環(huán)境設計或教學、研究工作，在藝術環(huán)境設計機構從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計，并具備項目策劃與經營管理、教學與科研工作能力的高素質環(huán)境藝術應用型和研究型人才。
主干學科和主要課程：主干學科：建筑及環(huán)境設計方法學、人機工程學、材料學。主要課程：建筑設計史、建筑設計方法學、室內空間設計、室內外設計效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設計調研方法、數字化環(huán)境設計及建筑環(huán)境設計相關軟件等基礎、中外工藝美術史、設計學（美學、心理學、公關關系學）、造型基礎、構成（平面、色彩、立體構成）、世界建筑及環(huán)境設計發(fā)展史等相關課程等。
就業(yè)方向：藝術學校、藝術環(huán)境設計研究機構、藝術環(huán)境設計機構等企事業(yè)單位。

音樂學（師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予藝術學學士學位）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能，能夠在高等和中等學校從事音樂教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。
主干學科和主要課程：主干學科：藝術學、教育學。 主要課程：聲樂教學法、鋼琴教學法、中外器樂演奏、合唱與指揮、多聲部音樂分析習作（和聲、復調、曲式）、配器、歌曲寫作、學校音樂教育導論與教材教法、視唱練耳、基本樂理、中西方音樂史、音樂美學、藝術概論、音樂論文寫作、鋼琴伴奏、形體課等。
就業(yè)方向：各級各類學校、文化部門、宣傳部門、企事業(yè)單位等。

音樂表演（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予藝術學學士學位）
音樂表演專業(yè)主要包括指揮、聲樂、器樂、鍵盤等專業(yè)方向。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備音樂表演方面的能力，能在專業(yè)藝術團體、藝術院校等相關部門、機構從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。
主干學科和主要課程：主干學科：藝術學 主要課程：聲樂演唱、鋼琴演奏、中外器樂演奏、指揮技術、作曲技術、配器法、復調音樂、和聲學、曲式與作品分析、總譜讀法、聲樂及器樂藝術指導、合唱、合奏與重奏、交響樂賞析、中西方音樂史、世界民族音樂、民間音樂、視唱練耳、基本樂理、音樂美學、藝術概論、音樂論文寫作、形體訓練、臺詞課、表演課等。
就業(yè)方向：音樂團體、各級各類學校、文化部門、宣傳部門、企事業(yè)單位等。

舞蹈編導（非師范類，本科，四年制，文理兼招，畢業(yè)授予藝術學學士學位）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備舞蹈編導方面的知識和能力，能在文藝單位、文化館站、中小學、出版、廣播影視部門，從事舞蹈和舞劇編創(chuàng)、教學、研究、編輯等工作的復合型、創(chuàng)新型人才、并為進一步深造打下基礎。
主干學科和主要課程：主干學科：音樂與舞蹈學 主要課程：舞蹈編導基礎理論與技法，單、雙、三人舞編導，群舞編導，導演與排練、選材結構理論課，曲式分析，舞蹈作品賞析。
就業(yè)方向：音樂團體、各級各類學校、文化部門、宣傳部門、企事業(yè)單位等。

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