根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2020年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》（教學(xué)司〔2019〕10號）和相關(guān)文件精神，哈爾濱師范大學(xué)2020年面向全國部分�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招收藝術(shù)類專業(yè)四年制本科生，特制定本簡章。

一、學(xué)校基本情況
哈爾濱師范大學(xué)坐落于素有＂冰城夏都”美譽的歷史文化名城哈爾濱，是一所具有悠久辦學(xué)歷史、以教師教育為特色的高水平教學(xué)研究型大學(xué)，是黑龍江省教育、藝術(shù)、人文社會科學(xué)和自然科學(xué)的重要人才培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地。我校藝術(shù)辦學(xué)特色鮮明，作為黑龍江省藝術(shù)人才培養(yǎng)的龍頭基地，承擔(dān)著我省高等藝術(shù)教育教學(xué)科研、創(chuàng)作、表演、基礎(chǔ)藝術(shù)教育師資和文藝界專門人才培養(yǎng)等多項任務(wù)，為黑龍江省文化繁榮與發(fā)展發(fā)揮巨大作用。學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置齊全，學(xué)科實力突出，建有省級重點一級學(xué)科(群)和省級重點人才梯隊。學(xué)校具有完備的學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予體系，有美術(shù)學(xué)一級博土學(xué)位授權(quán)學(xué)科，6個二級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，19個一級、二級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，6個專業(yè)碩士學(xué)位培養(yǎng)類別。有美術(shù)學(xué)、音樂表演、音樂學(xué)、繪畫、服裝與服飾設(shè)計、廣播電視編導(dǎo)、表演、動畫、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈編導(dǎo)、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、中國畫、書法學(xué)、播音與主持藝術(shù)、攝影、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、雕塑、錄音藝術(shù)20個本科專業(yè)。
學(xué)校設(shè)有美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、傳媒學(xué)院和國際美術(shù)學(xué)院，擁有一支高水平藝術(shù)類專業(yè)教師隊伍。現(xiàn)有專任教師436人，其中教授、副教授250人，博士、碩士研究生指導(dǎo)教師183人�，F(xiàn)有國務(wù)院政府特殊津貼獲得者3人，龍江學(xué)者、省級優(yōu)秀中青年專家、省文化名家暨“六個一批”理論人才、省級教學(xué)名師等省級優(yōu)秀人才15人，在校博士研究生46人、碩士研究生838人，本科生6905人。
學(xué)校充分利用自身優(yōu)勢，堅持走國際化辦學(xué)道路。努力提高國際化辦學(xué)水平，先后與俄羅斯、日本、韓國等國家的高校、科研機構(gòu)建立了密切的教育科技合作與學(xué)術(shù)交流關(guān)系。學(xué)校與俄羅斯莫斯科國立蘇里科夫美術(shù)學(xué)院聯(lián)合成立了哈爾濱師范大學(xué)國際美術(shù)學(xué)院。
學(xué)校大力支持地方教育事業(yè)和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。連續(xù)多年承辦“哈夏”音樂會等大型專場演出，建成黑龍江現(xiàn)代文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)和哈爾濱國際油畫交易中心，積極推動文化強省建設(shè)。

二、專業(yè)簡介
（一）美術(shù)學(xué)院
1.繪畫
本專業(yè)培養(yǎng)在油畫、壁畫、綜合繪畫、繪畫媒介與表現(xiàn)、水彩、版畫的創(chuàng)作方面的專門人才。能系統(tǒng)掌握美術(shù)學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和史論知識，具有一定的理論水平及研究能力。學(xué)生畢業(yè)后，能夠獨立從事油畫、壁畫、綜合繪畫、繪畫媒介與表現(xiàn)、水彩、版畫等繪畫類創(chuàng)作研究與實踐，有較高的理論與實踐素養(yǎng)和較強創(chuàng)作能力。為繪畫教學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作、文化部門、藝術(shù)展館、傳媒機構(gòu)等部門提供人才。
2.美術(shù)學(xué)
本專業(yè)以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具有社會責(zé)任感、具備美術(shù)學(xué)基本教學(xué)理論知識、創(chuàng)新意識、實踐能力、扎實的繪畫能力及中小學(xué)教育教學(xué)實踐能力的專門藝術(shù)教育人才。以培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)教學(xué)能力為根本目標(biāo)，達到其成為中小學(xué)校藝術(shù)教育師資、社會藝術(shù)教育、藝術(shù)文化普及和管理等方面的高素質(zhì)、專門美術(shù)教育人才的目的。
3.服裝與服飾設(shè)計
本專業(yè)培養(yǎng)具有服裝專業(yè)基本知識、基本理論和基本技能，具備獨立的服裝設(shè)計、教學(xué)和研究能力，能夠在院校、科研單位或相關(guān)設(shè)計教學(xué)或研究部門從事服裝設(shè)計、教學(xué)、研究、管理等工作的德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才。
4.視覺傳達設(shè)計
通過本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，掌握系統(tǒng)的視覺傳達專業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論和專業(yè)設(shè)計知識，具有設(shè)計創(chuàng)新意識和完備的視覺傳達設(shè)計專業(yè)技能，具有視覺傳達設(shè)計創(chuàng)造性思維、實際設(shè)計操作能力，具有刻苦鉆研與嚴謹治學(xué)的學(xué)術(shù)品質(zhì)精神，能夠在廣告設(shè)計、新聞出版、影視制作媒體等各部門從事藝術(shù)設(shè)計工作的視覺傳達設(shè)計人才。
5.中國畫
本專業(yè)以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)具有社會責(zé)任感以及中國畫專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能，德、智、體、美全面發(fā)展，具有嚴謹刻苦的精神品質(zhì)，能在文化藝術(shù)部門及相關(guān)單位從事中國畫專業(yè)創(chuàng)作和其它美術(shù)工作，具有較強適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)專門人才。
6.環(huán)境設(shè)計
本專業(yè)以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的專業(yè)理論和實踐知識，具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力以及基本的專業(yè)研究能力，具有一定的實施設(shè)計方案的組織和管理能力，具備環(huán)境藝術(shù)創(chuàng)作能力、教學(xué)和發(fā)展能力，能夠在院校、設(shè)計部門、企事業(yè)單位、文化實體、工程技術(shù)領(lǐng)域或部門從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、教學(xué)、應(yīng)用的創(chuàng)新人才、并具有較高文化素養(yǎng)的高素質(zhì)專門人才。
7.雕塑
本專業(yè)以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)有社會責(zé)任感，創(chuàng)新精神和實踐能力的德、智、體、美全面發(fā)展的專業(yè)人才。能夠掌握雕塑的基本理論、基本知識、基本技能、具備創(chuàng)新意識、有較高專業(yè)素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生具有嚴謹刻苦的精神品質(zhì)，能在雕塑藝術(shù)和工藝美術(shù)部門從事雕塑創(chuàng)作、設(shè)計和其它相關(guān)術(shù)工作。培養(yǎng)具有較強適應(yīng)能力的，既能獨立承擔(dān)一般雕塑任務(wù)力，又有較強的專業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力與審美能力的高素質(zhì)專門人才。
8.工藝美術(shù)
本專業(yè)以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能夠了解工藝美術(shù)理論知識、掌握工藝美術(shù)技能、具備設(shè)計思維和創(chuàng)新意識，達到可以熟練運用工藝材料技法進行設(shè)計和制作的目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生具有嚴謹刻苦的精神品質(zhì)，服務(wù)面向在工藝美術(shù)領(lǐng)域能立足于發(fā)展、結(jié)合市場需求，發(fā)揮手工藝術(shù)特色，能在企事業(yè)單位、文化實體等集團公司從事工藝美術(shù)設(shè)計的創(chuàng)作型人才，并具有較高文化素養(yǎng)的高素質(zhì)專門人才。
9.書法學(xué)
本專業(yè)以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)具有社會責(zé)任感以及書法學(xué)專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能，德、智、體、美全面發(fā)展，具有嚴謹刻苦的精神品質(zhì)，能在文化藝術(shù)部門及相關(guān)單位從事書法學(xué)專業(yè)創(chuàng)作和其它美術(shù)工作，具有較強適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)專門人才。
（二）音樂學(xué)院
1.音樂學(xué)（師范類）
本專業(yè)以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，具有一定實踐創(chuàng)新和教育教學(xué)研究能力，掌握音樂及音樂教育的基本理論知識、基本技能，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展與文化建設(shè)需要的優(yōu)秀音樂教育工作者。
2.音樂學(xué)（非師范）
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、一專多能，具有音樂基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，擁有較強的音樂分析能力和音樂學(xué)修養(yǎng)，能夠適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展與文化建設(shè)需要，在各級學(xué)校、文化出版、研究、廣播電視、基層文化單位，從事音樂教學(xué)、音樂學(xué)術(shù)研究、音樂編輯、藝術(shù)管理等工作，具備良好人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)的復(fù)合型人才。
3.作曲與作曲技術(shù)理論
本專業(yè)以立德樹人為根本任務(wù),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有音樂基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，以培養(yǎng)作曲和作曲技術(shù)理論(合唱與指揮)人才為目的，以作曲（合唱與指揮）專業(yè)課程為核心，依托和聲學(xué)、復(fù)調(diào)音樂、曲式與作品分析、管弦樂配器法、視唱聽覺訓(xùn)練，以及近現(xiàn)代音樂創(chuàng)作、分析與研究等課程，構(gòu)成完整的教學(xué)體系。旨在培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，使其成為具有社會責(zé)任感、有一定實踐能力和創(chuàng)新精神，具備良好人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，符合社會發(fā)展與文化建設(shè)需要的音樂創(chuàng)作、分析及合唱指揮等工作的高素質(zhì)專門人才。
4.音樂表演
本專業(yè)以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，具有現(xiàn)代音樂理念和較強的音樂表演能力，能夠勝任社會文藝團體、藝術(shù)中心、文化館、播影視機構(gòu)、等相關(guān)部門工作的高素質(zhì)專門人才。
5.舞蹈編導(dǎo)
本專業(yè)旨在以立德樹人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)德、智、體、美為培養(yǎng)方式，掌握舞蹈學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，具有當(dāng)代舞蹈理念，集創(chuàng)作、表演和教學(xué)為一體，面向?qū)W校、社會文藝團體、藝術(shù)中心、文化館、文化傳播機構(gòu)和群眾文化培訓(xùn)機構(gòu)等相關(guān)部門的高素質(zhì)舞蹈專門人才。
（三）傳媒學(xué)院
1.數(shù)字媒體藝術(shù)
以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的數(shù)字設(shè)計、媒介營銷、基礎(chǔ)理論、基本專業(yè)知識和基本實踐與動手能力的、高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
2.動畫
以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好人文素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，適應(yīng)數(shù)字時代與信息社會發(fā)展，掌握動畫、漫畫、游戲設(shè)計的創(chuàng)作及相關(guān)工具應(yīng)用的基本知識、基本理論和方法，具備動畫、漫畫、游戲設(shè)計與制作的專業(yè)基本技能，能在傳媒及文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事動畫、漫畫、游戲的策劃、創(chuàng)作及運營管理，具有較開闊的視野和良好的溝通能力的高素質(zhì)制作型專門人才。
3.攝影
以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握扎實的攝影基本知識、基本理論和專業(yè)技能，有較強的新聞或商業(yè)意識，能夠?qū)��?chuàng)意、拍攝、文字有機結(jié)合,可為各級新聞單位、廣告公司、高等院校等企事業(yè)單位輸送應(yīng)用型高素質(zhì)攝影專門人才。
4.廣播電視編導(dǎo)
以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有廣播電視藝術(shù)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能在廣播電影電視系統(tǒng)、文化部門和新媒體行業(yè)從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、媒體運營、文案策劃、編劇和制作等方面工作高級專門人才。
5.錄音藝術(shù)
以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德、掌握現(xiàn)代錄音專業(yè)技能、有敏銳市場意識的，可在電臺、電視臺、影視與音樂制作、游戲與文化創(chuàng)意等公司中，從事錄音與聲音設(shè)計、音樂編輯、音樂設(shè)計與制作等工作的應(yīng)用型錄音藝術(shù)人才。
6.播音與主持藝術(shù)
以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高政治素質(zhì)、專業(yè)能力、藝術(shù)人文修養(yǎng)的具有在區(qū)域性廣播電臺、電視臺，從事語言藝術(shù)相關(guān)職業(yè)崗位實際工作的基本能力和基本技能，具有一般主持播音基本知識和廣播播音與電視播音專門知識的應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)。
7.表演
培養(yǎng)目標(biāo)：以立德樹人為本，培養(yǎng)既具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和精湛的表演技巧，又具備有深厚的文化底蘊和較豐富的藝術(shù)修養(yǎng)，能適應(yīng)多元化演藝市場的德藝雙馨的藝術(shù)工作者。
（四）國際美術(shù)學(xué)院
1.雕塑
堅持“國際化、專業(yè)化、現(xiàn)代化、特色化”的學(xué)科創(chuàng)辦原則，吸收西方現(xiàn)代主義雕塑的優(yōu)點和國際當(dāng)代藝術(shù)的新觀點、新技術(shù)，注重培養(yǎng)學(xué)生基于扎實基本功上的創(chuàng)造性，致力具有文化價值和現(xiàn)實思維空間的藝術(shù)實踐拓展研究。
2.繪畫(油畫)
秉承“中西融合、兼容互補，藝理并重、多元并舉、融匯創(chuàng)新”的學(xué)術(shù)思想，培養(yǎng)油畫技法和理論上具有全面的藝術(shù)素養(yǎng)，富有創(chuàng)造性與探索新知識能力的藝術(shù)專門人才。設(shè)置多個工作室，如歷史繪畫、新具象繪畫、多維繪畫等，研究和繼承國際優(yōu)秀傳統(tǒng)繪畫技法材料的應(yīng)用方法，從藝術(shù)思維、審美判斷、技術(shù)過程全方位研究造型語言、色彩語言、材料語言的不同關(guān)系秩序的特征認識和藝術(shù)轉(zhuǎn)換，以實現(xiàn)與國際繪畫藝術(shù)教育中同學(xué)科的知識接軌。
3.繪畫(版畫)
圍繞版畫的教育和教學(xué)、版畫的媒介性與現(xiàn)代科技發(fā)展的關(guān)系等，陸續(xù)成立木版畫、石版畫、銅版畫、絲網(wǎng)版畫、水印版畫等工作室，全面推動學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、教學(xué)課程建設(shè)，大力開展科研創(chuàng)作活動和教學(xué)、創(chuàng)作交流活動，加強國際間版畫交流與合作，形成獨特的版畫藝術(shù)教學(xué)。

三、招生省份及專業(yè)

四、招生計劃
以各省公布的招生計劃為準(zhǔn)。

五、報考條件
1.考生符合2020年高考報名條件，且必須參加生源所在地省級招生考試機構(gòu)組織的高考報名（具體按各省招生考試機構(gòu)藝術(shù)類報考要求執(zhí)行）。
2.報考我�？忌�須參加報考專業(yè)所屬類別的省級統(tǒng)考或校際聯(lián)考或我校組織的校考，專業(yè)成績合格并且高考文化成績達到生源省份規(guī)定分數(shù)線，符合上述藝術(shù)類專業(yè)錄取條件。

六、錄取原則
我校各專業(yè)均按“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則錄取，不設(shè)專業(yè)志愿級差，所有專業(yè)錄取時沒有男女比例限制。
1.美術(shù)學(xué)類、設(shè)計學(xué)類、美術(shù)學(xué)、繪畫、服裝與服飾設(shè)計、動畫、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、中國畫、工藝美術(shù)、雕塑專業(yè)
高考文化課成績和專業(yè)課省級統(tǒng)考成績均達到所在省最低投檔控制分數(shù)線，按照考生所在省投檔規(guī)則的進檔考生，根據(jù)考生志愿分專業(yè)按專業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，專業(yè)課成績相同的考生，按考生所在省份文化課成績排名辦法或排位次辦法，排名在前者或位次在前者優(yōu)先錄取。
2.音樂表演、音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)
高考文化課成績和省級統(tǒng)考（或校際聯(lián)考）專業(yè)課成績均達到考生所在省最低投檔控制分數(shù)線的進檔考生，根據(jù)考生志愿分專業(yè)按專業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，專業(yè)課成績相同的考生，按考生所在省份文化課成績排名辦法或排位次辦法，排名在前者或位次在前者優(yōu)先錄取。
3.表演（戲劇、影視）專業(yè)
高考文化課成績達到黑龍江省藝術(shù)類投檔最低控制線及�？紝�業(yè)課成績合格的進檔考生，按照校考專業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，專業(yè)課成績相同的考生，按考生所在省份文化課成績排名辦法或排位次辦法，排名在前者或位次在前者優(yōu)先錄取。
4.攝影、錄音藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)（媒體廣告、媒體藝術(shù)）專業(yè)
高考文化課成績達到黑龍江省最低投檔控制線及校考專業(yè)課成績合格的進檔考生，按高考文化課成績與�？紝�業(yè)課折合成綜合成績，分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。綜合成績分數(shù)相同的考生，比較專業(yè)課，專業(yè)課分高者優(yōu)先錄取。
綜合成績計算公式：綜合成績=（�？紝�業(yè)課成績÷�？紝�業(yè)課滿分×750）×60%+高考文化課成績×40%。
5.廣播電視編導(dǎo)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)
高考文化課成績達到省最低投檔控制分數(shù)線、專業(yè)課成績統(tǒng)考（或校際聯(lián)考）合格的考生中，根據(jù)考生志愿分專業(yè)按文化課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取，分數(shù)相同考生，按考生所在省份分數(shù)相同考生排名辦法或排位次辦法，排名在前者或位次在前者優(yōu)先錄取。
6.書法學(xué)專業(yè)
山東省考生，高考文化課成績達到山東省最低投檔控制線及校際聯(lián)考專業(yè)課成績合格的進檔考生，按高考文化課成績與校際聯(lián)考專業(yè)課折合成綜合成績，按綜合成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。
綜合成績計算公式：綜合成績=（校際聯(lián)考專業(yè)課成績÷校際聯(lián)考專業(yè)課滿分×750）×60%+高考文化課成績×40%。
黑龍江省考生，高考文化課成績達到黑龍江省藝術(shù)類最低投檔控制線及專業(yè)�？汲煽兒细竦倪M檔考生，按高考文化課成績與校考專業(yè)課折合成綜合成績，按綜合成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。
綜合成績計算公式：綜合成績=（�？紝�業(yè)課成績÷�？紝�業(yè)課滿分×750）×60%+高考文化課成績×40%。
四川省、浙江省、山西省考生，高考文化課成績達到所在省藝術(shù)類最低投檔控制線及專業(yè)統(tǒng)考成績合格的進檔考生，按高考文化課成績與省統(tǒng)考專業(yè)課成績折合成綜合成績，按綜合成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。
綜合成績計算公式：綜合成績=（省統(tǒng)考專業(yè)課成績÷省統(tǒng)考專業(yè)課滿分×750）×60%+高考文化課成績×40%。
綜合成績分數(shù)相同的考生，比較專業(yè)課，專業(yè)課分高者優(yōu)先錄取。

七、其它
1.新生入校后組織入學(xué)資格審查及專業(yè)復(fù)核，資格審查不合格者，視情節(jié)輕重予以處理，直至取消其入學(xué)資格。
2.咨詢電話：0451-88067377
3.辦學(xué)地點：黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)和興路50號。
4.本科招生信息網(wǎng)：http://zsb.hrbnu.edu.cn/
5.如遇有關(guān)上級部門政策變化，按上級部門政策執(zhí)行。