鄭州輕工業(yè)大學（原鄭州輕工業(yè)學院）創(chuàng)建于1977年，原隸屬國家輕工業(yè)部，是國家為培養(yǎng)行業(yè)高級人才在全國設立的八所輕工類本科高校之一，1998年轉為中央和河南省共建，是河南省重點建設高校；2009年被列為河南省博士學位授予單位立項建設高校；2011年河南省人民政府和國家煙草專賣局簽約鄭州輕工業(yè)學院；2018年被確定為河南省博士學位授予重點立項建設單位，同年更名為鄭州輕工業(yè)大學。經(jīng)長期辦學形成了以工為主，工、理、藝、文、經(jīng)、管、法、教、農(nóng)等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科院校。

學校位于河南省省會鄭州市，有東風校區(qū)、科學校區(qū)兩個校區(qū)，分別位于鄭州市金水區(qū)、鄭州市國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，學校連續(xù)獲得“河南公眾最滿意的十佳本科院�！� “河南最具影響力的十大教育品牌” “河南考生心目中最理想的高�！� “河南高校綜合實力20強”“河南省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地” “河南最具就業(yè)競爭力示范院�！� “河南高等教育質(zhì)量社會滿意院�！� “河南高等教育就業(yè)質(zhì)量最佳示范院�！� “全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強” 等榮譽稱號。

學校藝術設計類學科始建于1985年，在中南七省乃至國內(nèi)設計行業(yè)具有重要影響和聲譽。

一、招生計劃和招生專業(yè)

（一）本科招生計劃

學校在招生省份編制分省分專業(yè)計劃，錄取符合條件的考生，除寧夏考生外，我校不接受其他未設置�？伎键c省份考生報名參加我校校考。

（二）本科招生院系與專業(yè)

藝術設計學院：設計學類專業(yè)（含產(chǎn)品設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計、服裝與服飾設計、數(shù)字媒體藝術、工藝美術專業(yè)）、美術學類專業(yè)（含繪畫、雕塑專業(yè)）、動畫專業(yè)。

易斯頓美術學院：設計學類專業(yè)（含產(chǎn)品設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計、服裝與服飾設計、工藝美術、數(shù)字媒體藝術專業(yè)）、雕塑專業(yè)、繪畫專業(yè)。

二、報名

（一）報名條件

凡符合普通高等學校年度招生工作規(guī)定中報名條件的考生均可參加藝術類專業(yè)考試報名，考生須取得生源所在省份藝術類考生報名資格。

（二）報名專業(yè)

我校所有藝術類專業(yè)測試科目相同，成績通用，高考錄取時以考生高考填報志愿的專業(yè)為依據(jù)按錄取原則排名錄取。

（三）報名程序

1．按照考點要求報名，報名前，請仔細閱讀我校2019年藝術類招生簡章。

2．由考點向?qū)W校提供考生基本信息，如考點有其它要求，按考點規(guī)定辦理。

3．報考費：報名考試費壹佰元整。

4．經(jīng)審查符合報考條件及報名手續(xù)者發(fā)給我校專業(yè)考試準考證。領取辦法詳見各考點通知。

三、考試

（一）專業(yè)考試

1．考生憑專業(yè)準考證和本人身份證參加考試。如考點有其他要求，按考點規(guī)定辦理。

2．考試科目及要求（考試總分400分）：

a.素描：主題繪畫，滿分200分。

要求：考生必須使用考場提供的試卷；作畫工具為黑色鉛筆或炭筆；考試時間為180分鐘。

b.色彩：主題繪畫，滿分200分。

要求：考生必須使用考場提供的試卷；只能使用水粉、水彩或丙烯顏料；考試時間為180分鐘。

3．考試時間及地點（上午: 素描   下午：色彩）

詳見各省級招生主管部門網(wǎng)站與我校招生信息網(wǎng)http://zhaosheng.zzuli.edu.cn。

(二) 專業(yè)考試成績

1．所有專業(yè)分省統(tǒng)一劃定專業(yè)成績合格線。

2．4月中旬開始，考生均可通過我校招生信息網(wǎng)http://zhaosheng.zzuli.edu.cn查詢成績。

3．2019年4月中旬開始將所有專業(yè)合格考生報送到各�。ㄊ小�區(qū)）招生辦公室備案。

四、錄取

1．藝術類考生填報我校志愿，須參加本省藝術類專業(yè)統(tǒng)考，成績合格。在此基礎上，設置�？伎键c省份及寧夏藝術類考生須參加我校組織的專業(yè)考試，成績合格。

2．我校外語只開設英語課，其它語種考生請慎重報考。

3．錄取辦法

（1）2019年我校按照藝術類別錄取，入校后分別按相應的專業(yè)分流辦法進行專業(yè)分流。分流辦法詳見另頁和學校招生信息網(wǎng)。

（2）依照專業(yè)志愿順序，按專業(yè)成績加文化成績（文化成績折合成750分）的綜合成績從高到低排序錄取，如綜合成績相同，再依次按專業(yè)成績、英語、語文、數(shù)學排序錄取。

（3）如我校易斯頓美術學院專業(yè)（學費標準為14000元/生/年或16000元/生/年）計劃未滿，則優(yōu)先考慮調(diào)劑在專業(yè)志愿中填報了易斯頓美術學院專業(yè)（學費標準為14000元/生/年或16000元/生/年）的考生。

（4）第一學校志愿報考我校的考生，凡第一專業(yè)志愿報考我校藝術設計學院專業(yè)（學費標準為5700元/生/年）未被錄取，第二專業(yè)志愿報考我校易斯頓美術學院專業(yè)（學費標準為14000元/生/年或16000元/生/年），所報第二專業(yè)志愿均以第一專業(yè)志愿對待。

五、學生待遇及管理

1．所有專業(yè)均為本科，符合我校學籍管理有關規(guī)定的學生，畢業(yè)時發(fā)本科畢業(yè)證；符合我校學士學位授予條例的學生，授予學士學位。

2．學費標準：藝術設計學院各專業(yè)為5700元∕年；易斯頓美術學院雕塑專業(yè)16000元/生/年，其它藝術類本科專業(yè)14000元/生/年。如有變化，以新生“入學須知”為準。

3．學生管理按教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》執(zhí)行。

4．學生畢業(yè)時，按國家政策規(guī)定就業(yè)。

5．根據(jù)國家規(guī)定，新生入校后三個月內(nèi)將進行全面復查，發(fā)現(xiàn)弄虛作假或舞弊者將取消入學資格，退回原籍。

六、其他

1.對于各種媒體平臺節(jié)選公布的我校2019年藝術類招生簡章（校考版），如內(nèi)容理解有誤，以我校 “招生信息網(wǎng)”公布為準。

2.我校以往有關藝術類招生工作的要求、規(guī)定如與本簡章相沖突，以本簡章為準。本簡章未盡事宜以教育部有關政策為準。

3.本簡章解釋權歸鄭州輕工業(yè)大學招生辦公室。

聯(lián)系地址：鄭州市東風路5號鄭州輕工業(yè)大學招生辦公室（郵編：450002）

招生辦公室電話：（0371）63925110，63557508

招生信息網(wǎng)址：http://zhaosheng.zzuli.edu.cn

藝術設計學院

藝術設計學院始建于1985年，有較長的辦學歷史和豐厚的學術積淀，本科教育基礎扎實，研究生教育發(fā)展迅速，學科建設成效顯著，在河南省乃至全國享有盛譽。目前有產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計、數(shù)字媒體藝術、工藝美術（陶瓷）、繪畫、雕塑、動畫等9個本科專業(yè)，其中產(chǎn)品設計（工業(yè)設計）專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設點，藝術設計專業(yè)（原）和動畫專業(yè)為省級特色專業(yè)建設點。擁有設計學一級學科碩士學位授予權及藝術碩士、工程碩士（工業(yè)設計工程）兩個專業(yè)學位授權領域。設計學一級學科為河南省重點學科。

學院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師125人，教授、副教授等高級職稱教師40余名，博士14人，擁有全國模范教師、河南省教學名師、河南省優(yōu)秀教師和河南省教育廳學術技術帶頭人多名。具有博士、碩士學位的教師占教師總數(shù)的80%以上�！笆覂�(nèi)設計”、“設計概論”課程被評為省級精品課程，藝術設計實驗教學中心為河南省實驗教學示范中心、河南省重點學科開放實驗室，建有CNC數(shù)控加工中心、快速原型實驗室、人機工程實驗室、設計心理實驗室、生態(tài)景觀實驗室、光與色彩照明實驗室、生態(tài)景觀實驗室、人居環(huán)境實驗室、虛擬仿真實驗室、服裝工藝實驗室、絲網(wǎng)印刷實驗室、定格動畫實驗室、調(diào)色審片室、錄音棚等一系列教學科研實驗室，擁有電影攝影棚、圖片攝影棚、陶藝、油泥、木工、大漆、金屬、雕塑、壁畫、油畫等多個實踐教學創(chuàng)作空間。

學院現(xiàn)有河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、河南省公益廣告創(chuàng)作基地等三個省級科研機構和鄭州市品牌服裝設計與成型工程技術中心，建有民俗藝術館、藝術設計研究院和二十多個教授、博士工作室；為中國工業(yè)設計協(xié)會理事單位、河南省工業(yè)設計協(xié)會會長單位、河南美協(xié)設計藝委會副主任單位、河南美協(xié)教育藝委會副主任單位、河南省漫畫家協(xié)會副會長單位、河南省動漫產(chǎn)業(yè)協(xié)會副會長單位、河南省服裝協(xié)會副會長單位、中國建筑協(xié)會室內(nèi)設計分會河南省委員會副會長單位、河南省包裝技術協(xié)會副會長單位及河南省廣告協(xié)會副會長單位。建校以來為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的藝術設計及藝術創(chuàng)作人才，是河南省主要的藝術人才培養(yǎng)基地。

 經(jīng)過全院師生的共同努力，黨建思政及精神文明建設、教育教學、科學研究、學科建設、師資隊伍建設及學生工作均取得豐碩成果。近年來，獲得國家級項目4項，省部級項目30多項，榮獲河南省科技進步獎3項，河南省優(yōu)秀社科成果一等獎1項；學生頻獲設計大獎，獲得各類競賽獎勵400余項，特別是在國際頂尖設計大賽、教育部學科競賽和全國性設計比賽中均取得了驕人的成績，其中，工業(yè)設計專業(yè)學生自2010年開始參加IF學生設計獎的角逐，截止2017年共獲得概念獎8項，其中，2012年獲得了全球第四名的好成績。2018年又有2位同學獲得全球IF新秀獎。學院還獲得河南省美術學和設計學本科專業(yè)評估優(yōu)秀等級，榮獲“河南省教育系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號。

易斯頓美術學院（與社會力量合作辦學）

易斯頓美術學院是鄭州輕工業(yè)大學和社會力量合作辦學的二級教學單位。學院成立于2001年，位于交通便利的鄭州新區(qū)，教學生活設施完備，校園環(huán)境優(yōu)美，藝術氛圍濃厚，是培養(yǎng)美術家和設計師的搖籃。

學院推行專家治校的管理模式，常年聘請外籍教授來院授課、交流，師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師近三百人，其中高級職稱教師占30%以上，研究生學歷教師占80%以上。在加強教學質(zhì)量管理和師資隊伍建設的同時，學院圍繞中原經(jīng)濟區(qū)建設，合理調(diào)整專業(yè)布局，現(xiàn)開設美術學類和設計學類8個本科專業(yè)。

學院堅持“集百家之長，創(chuàng)自我風格”的主旨，探索與實踐具有現(xiàn)代教育新理念的新型教學模式，不斷把俄羅斯及西方的藝術基礎教育、藝術設計新理念和我國的藝術設計技能有機結合。堅持“厚基礎、寬口徑、強能力、重實踐”的教學指導思想，深化教學改革，加快學科建設步伐，強調(diào)課堂學習與課外實踐相結合。學院為此建有專業(yè)研究所、研發(fā)室、實驗室、實訓室、實習車間、教師工作室和外教工作室；建立了河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習中心，包括朱仙鎮(zhèn)木板年畫、剪紙和汴繡等。為師生提供了優(yōu)良的學以致用的專業(yè)實踐基地，較好的培養(yǎng)了學生實踐動手和適應社會的能力。學院內(nèi)建有動物、植物和石雕三個寫生園區(qū)，有利于學生近距離觀察、感受和描繪生活，增強對大自然的親和力和造型能力，提高審美情趣和藝術素養(yǎng)。

學院建立了“學校、家長和社會三方參與的協(xié)同育人工作機制”，探索和構建校園文化活動和專業(yè)課程相結合的活動體系。具有特色的專業(yè)活動和豐富多彩的社團活動有機結合，激發(fā)了學生的學習積極性，營造了重視學習、善于學習的氛圍。學院積極指導和組織學生參加國內(nèi)外賽事、活動，師生在國際頂級設計大賽、國家級、省級各類知名活動中均取得優(yōu)異成績。學院近年積極承辦了國際美術作品展和省級高水平專業(yè)展覽。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達到97%以上，深受社會和用人單位好評。

專業(yè)介紹

設計學類——產(chǎn)品設計（原工業(yè)設計專業(yè)、國家級特色專業(yè)）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠適應全球可持續(xù)發(fā)展與文化多樣性發(fā)展需求，具有批判精神與創(chuàng)新意識，理解傳統(tǒng)造物哲學且具有國際化視野，有良好社會責任感和扎實專業(yè)能力，可以在產(chǎn)品設計、交通工具設計、交互設計以及社會公共服務部門，從事產(chǎn)品創(chuàng)新設計開發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作的應用型高級復合人才。學生畢業(yè)后，能夠以所獲得的專業(yè)知識和專業(yè)能力為基礎，不斷學習和探索，持續(xù)提升跨專業(yè)、跨方向擴展的能力。

主干學科：產(chǎn)品設計方法學、人機工程學、材料與工藝學

核心課程：產(chǎn)品設計基礎、材料與工藝、設計概論、工業(yè)設計史、人機工程學、設計表現(xiàn)（二維、三維）、專題設計1（形態(tài)語義）、專題設計2（交互與技術）、專題設計3（系統(tǒng)/外飾設計）、專題設計4（可持續(xù)設計/體驗設計/內(nèi)飾設計）

設計學類——服裝與服飾設計（省級特色專業(yè)）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠適應全球可持續(xù)發(fā)展與文化多樣性的需求，具有民族文化立場和國際化視野，富有人文情懷和社會責任感，掌握扎實的專業(yè)理論與多學科知識，具備設計創(chuàng)新能力及產(chǎn)品轉化能力，能在服裝設計或服裝工程領域從事成衣設計、定制服裝設計、服飾配件設計、或版型設計研發(fā)、設計管理、品牌策劃、服裝展陳等工作的高素質(zhì)應用型人才。

主干學科：藝術學、設計學、美學、人機工程學、心理學

核心課程：服裝設計、服裝制圖、服裝工藝、服裝立體裁剪、服裝畫技法、中外服飾史

設計學類——環(huán)境設計（省級特色專業(yè)）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有中國文化素養(yǎng)和國際化視野，理解環(huán)境設計與全球可持續(xù)發(fā)展及文化多樣性之間的關系，具有人文精神與社會責任感，堅持個人職業(yè)操守并重視團隊合作，掌握環(huán)境設計及相關領域知識技能，具有較強實踐能力，可在城市區(qū)域規(guī)劃設計、小型建筑設計、室內(nèi)設計及景觀設計領域，從事設計項目策劃與管理、方案設計與設計實現(xiàn)，以及相關教學與研究等工作的高素質(zhì)應用型人才。

主干學科：建筑及環(huán)境設計方法學、人機工程學、材料學

核心課程：建筑制圖、室內(nèi)設計初步、室內(nèi)陳設設計、景觀設計初步、植物配置、城市空間設計、室內(nèi)空間設計

設計學類——視覺傳達設計（省級特色專業(yè)）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有本土文化意識與國際化視野，能夠適應產(chǎn)業(yè)與社會發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)意識與合作意識，踏實的作風和創(chuàng)新意愿，系統(tǒng)掌握視覺傳達設計及相關專業(yè)領域理論知識與方法技能，可以在專業(yè)領域承擔品牌設計、包裝設計、書籍設計、廣告設計、UI設計、文創(chuàng)產(chǎn)品設計、媒體傳播，以及相關設計、管理、教育機構工作的高級應用型人才。

主干學科：藝術學、設計學、傳播學、美學、心理學

核心課程：字體設計與編排、書籍設計、圖形設計、品牌策劃與管理、品牌設計、包裝設計、廣告設計、信息可視化設計

設計學類——數(shù)字媒體藝術（省級特色專業(yè)）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備科學素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)與設計素質(zhì)，既有本土文化立場，又有國際化多元融合意識，掌握數(shù)字媒體藝術相關專業(yè)領域理論知識，并能應用數(shù)字媒體設計工具從事信息設計、網(wǎng)絡媒體設計、數(shù)字游戲設計、交互設計、動畫創(chuàng)作、數(shù)字影像制作等工作，同時也能夠在專業(yè)領域內(nèi)承擔策劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、管理和教育工作的高素質(zhì)復合型應用人才。

主干學科：計算機學、傳播學、藝術設計學、多媒體技術

核心課程：信息設計基礎1（AI+版式+創(chuàng)新性設計思維）、信息設計基礎2（信息可視化圖表）、界面交互設計、數(shù)字影像、虛擬與現(xiàn)實、數(shù)字媒體藝術史、新媒體設計、設計心理學

設計學類——工藝美術

培養(yǎng)目標：適應全球可持續(xù)發(fā)展及本土文化發(fā)展新需求，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，國際化視野、現(xiàn)代設計思維能力，掌握陶瓷工藝基本知識和基本技能，系統(tǒng)的陶瓷藝術設計方法，具有較強的專業(yè)技能和較高的文化藝術修養(yǎng)，能夠在企事業(yè)部門、培訓機構，從事陶瓷藝術設計、陶藝創(chuàng)作和陶瓷行業(yè)的教育及管理等工作，并具備較強的鑒賞能力和創(chuàng)新型思維能力的高素質(zhì)應用型人才。

主干學科：設計學、美學、心理學

核心課程：陶藝基礎、形態(tài)語義、手工成型、拉坯、雕塑、陶瓷材料工藝、產(chǎn)品設計程序與方法、實驗陶藝、專題設計、綜合材料與可持續(xù)設計。

動畫（省級特色專業(yè)）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有中國文化底蘊和國際化視野，能夠適應經(jīng)濟社會及產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，具有較強實踐能力和創(chuàng)新意識,并具備動畫、漫畫、影視等知識和技能，可以在動畫、漫畫、游戲、影視藝術等領域，從事設計、制作、策劃、管理等工作的高級應用型專業(yè)人才。

主干學科：電影學、戲劇學、美術學、設計學、藝術理論學

核心課程：動畫概論、動畫美術基礎、劇本創(chuàng)作基礎、動畫美術造型設計、動態(tài)設計、視聽語言、動畫創(chuàng)作、數(shù)字藝術設計

美術學類——繪畫

培養(yǎng)目標：適應經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，培養(yǎng)具備堅實的科學文化和藝術理論知識，掌握油畫或壁畫的基礎理論及專業(yè)技能，具備繪畫領域的新觀念與較強實踐能力，具有創(chuàng)新意識與創(chuàng)新思維，能夠在文化、教育、藝術、商業(yè)等領域，從事繪畫創(chuàng)作、教學、服務、研究等方面工作的高素質(zhì)專門人才。

主干學科：美術學、設計學、藝術學理論

核心課程：油畫：中外美術史、素描人體、油畫人物、油畫表現(xiàn)技法、油畫人體、寫生、專題油畫創(chuàng)作、繪畫與觀念表達

壁畫：中外美術史、傳統(tǒng)壁畫臨摹、人體寫生、壁畫構圖、材料工藝與制作、浮雕、古建壁畫考察、空間文脈及社會人群分析、壁畫創(chuàng)作

美術學類——雕塑

培養(yǎng)目標：本專業(yè)適應經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，培養(yǎng)具備堅實的科學文化和藝術理論知識，具備應用泥土、木、石、陶、金屬、綜合材料等進行具象、抽象立體造型的能力，具備較強實踐能力，具有創(chuàng)新意識，在雕塑專業(yè)創(chuàng)作、教學和研究工作以及公共藝術領域進行雕塑創(chuàng)作、公共藝術設計、理論研究的應用型高級專門人才。

主干學科：美術學、設計學、藝術學理論、材料學

核心課程：等大人物塑造、雕塑構造研究、傳統(tǒng)雕塑研究、抽象雕塑創(chuàng)作、雕塑材料創(chuàng)作、公共藝術設計、中國美術史、西方美術史