號外號外！

小鄭向你發(fā)來賀電！

心心念念的“她”來啦！

裁麟角，折桂枝

長劍高冠，你的錄取通知書御風(fēng)而來！

看！努力的你榜上有名！

恭喜你，喜提新身份

成為ZZUers中的一員~

7月20日上午，鄭州大學(xué)2023年高招首批錄取通知書現(xiàn)場簽發(fā)儀式在主校區(qū)招生錄取大廳舉行。校長李蓬院士簽發(fā)了2023年首批本科生錄取通知書。相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志及工作人員參加儀式。

李蓬親筆簽發(fā)了錄取通知書，并親手頒發(fā)至兩位2023級新生代表手中。李蓬寄語2023級新同學(xué)，歡迎他們加入到鄭州大學(xué)大家庭，并勉勵他們在大學(xué)期間繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，成為奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)社會的棟梁之才。

李蓬還聽取了招生錄取工作匯報，對前期招生工作給予肯定，并要求全體招生工作人員認(rèn)真履職盡責(zé)，堅持公開、公平、公正，即時多渠道公布錄取結(jié)果，更好地服務(wù)考生和家長，確保學(xué)校2023年招生錄取和通知書寄發(fā)工作圓滿完成。

簽發(fā)儀式結(jié)束后，新生代表及其家長在招生辦公室工作人員的帶領(lǐng)下，參觀了招生錄取現(xiàn)場，觀看了招生錄取流程。

2023年鄭大錄取通知書總覽

2023年鄭大錄取通知書設(shè)計理念

今年的錄取通知書

依舊由EMS快遞發(fā)出~

疏朗夏日里，曠然碧意中

這份承載著希望與理想的禮物

一定要好好珍藏

讓我們一起打開喜氣滿滿的紅色信封

一睹錄取通知書的“廬山真面目”吧！

“鄭州大學(xué)2023錄取通知書”的內(nèi)涵：傳承中原優(yōu)秀文化，融匯世界創(chuàng)新精神，突出成才育人理念。

封面

乖萌漂亮的手繪唐宮侍女手持鄭州大學(xué)錄取通知書，為每一位成功上岸的學(xué)子送去喜訊�！绑笇m折桂”“三終樂奏”形容國家對人才的重視和鄭州大學(xué)對學(xué)子的召喚。

板塊一

這一板塊的文化元素主要有炎黃二帝像、嵩山、少林寺、洛陽牡丹、開封清明上河園，其意義主要在突出中原文化的底蘊及文化自信的自豪感：

1.炎黃二帝像不僅代表著中原文化的厚重，而且寓示著對中華優(yōu)秀文化的傳承和對中華民族團(tuán)結(jié)的祝愿；

2.嵩山是五岳之一，是儒釋道圓融互通的文化、教育圣地；少林寺倚嵩山而建，成為享譽世界的禪宗祖庭，其中的“慧可斷臂求法”蘊含著為法忘形的求知精神；

3.牡丹是國花，是洛陽文化的標(biāo)志之一，唐劉禹錫說“洛陽地脈花最宜，牡丹尤為天下奇”，這是對以洛陽為代表的中原文化的向往，宋陳與義說“青墩溪畔龍鐘客，獨立東風(fēng)看牡丹”，這是對故鄉(xiāng)的思念和對國家的熱愛；

4.北宋汴京標(biāo)志著世界文化的高度，張擇端的“清明上河圖”為我們展現(xiàn)了當(dāng)時的文化風(fēng)貌，其中的虹橋代表著當(dāng)時高超的建筑技術(shù)，橋下的潺潺流水又蘊含著“逝者如斯”的惜時精神。

板塊二

這一板塊的主要文化元素在于突出河南省會鄭州的地位：

1.具有革命精神的“二七紀(jì)念塔”見證了以鄭州為核心的河南的滄桑巨變，體現(xiàn)了鄭大人對紅色精神的傳承；

2.飛馳的高鐵和四通八達(dá)的橋梁代表了鄭州文化內(nèi)涵在全國的交通地位和發(fā)展速度；

3音樂大廳標(biāo)志著河南人不僅有務(wù)實的建設(shè)精神，同時有浪漫的藝術(shù)情懷；

4.千璽廣場是鄭州的地標(biāo)性建筑，標(biāo)志著經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的活力；

5.林立的高樓代表了鄭州作為“國際性大都市”的建設(shè)實績。這些代表性元素共同支撐起了鄭州的地位，喚起了人們對老家河南的向往。

板塊三

這一板塊內(nèi)容相對更豐富，包括左、中、右三部分，主要有:校門、圖書館、鐘樓、核心教學(xué)區(qū)、學(xué)生生活園區(qū)、眉湖八景等，構(gòu)成了中國北方最美大學(xué)校園的基本元素。其內(nèi)涵如下：

1.雄渾大氣的南校門像張開的臂膀，在迎接著八方學(xué)子的到來，門口懸掛“鄭州大學(xué)”“鄭州大學(xué)嵩陽書院”兩塊牌子，標(biāo)志著鄭州大學(xué)的教育理念崇尚現(xiàn)代與傳統(tǒng)的融合；

2.圖書館是知識的殿堂，猶如展開的書頁烘托出濃郁的學(xué)術(shù)氣氛，兩側(cè)的“培英路”“毓秀路”昭示著學(xué)校對學(xué)子教育的方向；

3.鐘樓位于學(xué)校中央，是學(xué)校的最高建筑，是鄭州大學(xué)崛起于中原大地的標(biāo)志。其56米的高度是來自56個民族學(xué)子團(tuán)結(jié)的象征；

4.核心教學(xué)區(qū)與圖書館相呼應(yīng)，是學(xué)子汲取知識、涵養(yǎng)人格的又一重要陣地；

5.學(xué)生生活園區(qū)從南向北依次為柳園、荷園、菊園、松園，其命名不僅是對四季自然的尊重，對天人合一的追求，其中還蘊含著對學(xué)生人格養(yǎng)成的期待，柳園的“柳”提醒學(xué)子不學(xué)它“風(fēng)里盡低昂”的姿態(tài)，荷園的“荷”希望每個學(xué)子都“映日荷花別樣紅”“出淤泥而不染”，菊園的“菊”希望學(xué)生養(yǎng)成君子氣格，松園的“松”則讓人想到“歲寒，然后知松柏之后凋”的品質(zhì)。以上屬于校園的內(nèi)涵美！

6.校園還有與眾不同的“顏值”及意蘊深厚的“眉湖八景”：

春有百花秋映月，懸泉倒掛厚山前。

河源對弈隱禪趣，測影觀星水底天。

總之，鄭州大學(xué)校園不僅有四季輪轉(zhuǎn)帶來的自然美，更有能帶給人們厚重感的精神震撼。

設(shè)計內(nèi)核

通知書的內(nèi)芯是鄭州大學(xué)立足中原放眼世界教育精神的濃縮，圖中除了前面看到的相關(guān)元素之外，又增加了一些新元素：

1.設(shè)計成圓形是對學(xué)子心愿圓滿的祝福，喜鵲、梅花、通知書的組合，是喜鵲報喜，喜上眉梢的祝愿；

2.正對校門的綜合管理中心是全校的指揮中樞，決定著鄭州大學(xué)這艘“航母”立德樹人的航向；

3.天文望遠(yuǎn)鏡代表著學(xué)校在自然科學(xué)方面對學(xué)生探索精神的培養(yǎng)，宇航員面窗標(biāo)志著鄭州大學(xué)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得了舉世矚目的成果；

4.“Z”字型圖案是從鄭州大學(xué)�；罩刑崛〕鰜淼�，是“鄭”字的首字母，其中蘊含著鄭大人不畏艱險奮勇向前的實干精神，此圖案又如九曲奔騰的黃河，蘊含著“百川灌河”的開放精神和“善利萬物而不爭”的奉獻(xiàn)精神；

5.背包向內(nèi)和博士服向外兩組學(xué)子的構(gòu)圖，暗含了學(xué)生的成長過程和鄭州大學(xué)在教育方面的擔(dān)當(dāng)精神，學(xué)子由青澀經(jīng)過知識的浸潤和文化的滋養(yǎng)，成了有益于國家的高素質(zhì)人才，這是鄭州大學(xué)對國家人才建設(shè)和每一個學(xué)子的承諾。

居天下之中，為天下之學(xué)。這里是華夏腹地，中原河南。河圖洛書在講述著文明的脈絡(luò)，帝墟王城在昭示著文化的搖籃。豐厚的文化遺產(chǎn)將有助于每一個學(xué)子的成長，開放融合的育人理念將吹開桃李滿園。

和小鄭一起曬出你的錄取通知書吧

念念不忘，終有回響

情緣鄭大，共赴征程

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