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學(xué)院秉承“立德樹(shù)人 育人為本”理念，注重內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展，成為支撐學(xué)校建設(shè)高水平綜合性大學(xué)、發(fā)展河南省外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科具有重要影響力的學(xué)院。

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河南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院！

1977年-2023年

學(xué)院介紹

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成立于2002年，由洛陽(yáng)工學(xué)院外語(yǔ)系、洛陽(yáng)農(nóng)業(yè)高等�？茖W(xué)校商貿(mào)外語(yǔ)系，洛陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)�；�礎(chǔ)部外語(yǔ)教研室組建而成。

學(xué)院擁有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勇于創(chuàng)新的師資隊(duì)伍，教職工共121人，英、日、俄、法、韓五語(yǔ)種專任教師共112人，其中高級(jí)職稱教師29人，博士學(xué)位教師15人。

學(xué)院開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、日語(yǔ)三個(gè)本科專業(yè)，致力于培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)、扎實(shí)外語(yǔ)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)、勇于創(chuàng)新和較強(qiáng)實(shí)踐能力、適合國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用研究型外語(yǔ)人才。學(xué)院以專業(yè)建設(shè)為抓手，持續(xù)鞏固英語(yǔ)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，培育商務(wù)英語(yǔ)特色專業(yè)，扶持日語(yǔ)專業(yè)發(fā)展。

英語(yǔ)專業(yè)獲批2020年度國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院強(qiáng)化“以本為本”，注重鞏固人才培養(yǎng)中心地位，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)、八級(jí)通過(guò)率和國(guó)際日語(yǔ)一級(jí)測(cè)試通過(guò)率均高于全國(guó)通過(guò)率，專業(yè)學(xué)生獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講賽和辯論賽、全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐大賽等學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)100多項(xiàng)。畢業(yè)生遍布全國(guó)，從事外語(yǔ)教育、國(guó)際貿(mào)易、科技服務(wù)等行業(yè)工作，部分學(xué)生考取國(guó)內(nèi)或國(guó)外高校研究生。

大學(xué)外語(yǔ)系承擔(dān)學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)和研究生公共外語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)改革取得顯著成效�！洞髮W(xué)英語(yǔ)》2019年獲批國(guó)家精品在線開(kāi)放課程，同時(shí)，我�！洞髮W(xué)英語(yǔ)》課程2020年被認(rèn)定首批國(guó)家級(jí)線上線下混合式一流課程；教師主持多項(xiàng)河南省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目，其中“基于SPOC+翻轉(zhuǎn)課堂的混合式教學(xué)模式構(gòu)建”獲得河南省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；學(xué)生每年獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽等學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)100余項(xiàng)。

我�！巴鈬�(guó)語(yǔ)言文學(xué)”學(xué)科于2012年、2017年獲批第八批和第九批河南省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，涵括外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、外國(guó)文學(xué)、翻譯學(xué)、國(guó)別與區(qū)域研究四個(gè)學(xué)科方向。學(xué)院為“外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)”（英語(yǔ)、日語(yǔ)）、“英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)”學(xué)術(shù)碩士及MTI專業(yè)碩士（英語(yǔ)筆譯）培養(yǎng)授權(quán)單位，在校碩士研究生近百人。學(xué)院組建七個(gè)科研團(tuán)隊(duì)，產(chǎn)出了一批高質(zhì)量的科研成果。教師主持、完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目、河南省社科規(guī)劃項(xiàng)目等項(xiàng)目30余項(xiàng)，發(fā)表SSCI和CSSCI等檢索期刊論文40多篇，出版學(xué)術(shù)專著近50部，獲得科研成果獎(jiǎng)70多項(xiàng)。

學(xué)院教研設(shè)備先進(jìn)，有多媒體外語(yǔ)自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)2000余座，專業(yè)圖書(shū)音像資料2萬(wàn)多冊(cè)。

教學(xué)設(shè)備

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專業(yè)介紹

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英語(yǔ)

河南科技大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)是河南省一流本科專業(yè)，最早始于1977年原洛陽(yáng)工學(xué)院外語(yǔ)部的英語(yǔ)專業(yè)師資班，自1993年開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)公開(kāi)招收英語(yǔ)專業(yè)本科生，是我校自國(guó)家恢復(fù)高考開(kāi)始就有的歷史悠久的專業(yè)。歷經(jīng)40多年的建設(shè)和發(fā)展，英語(yǔ)專業(yè)依托學(xué)校定位和地域特色，踐行“人才培養(yǎng)與社會(huì)需求相融合，專業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與個(gè)性化培養(yǎng)相結(jié)合，專業(yè)知識(shí)與創(chuàng)新實(shí)踐相融合”的培養(yǎng)機(jī)制，構(gòu)建和完善了 “通識(shí)教育+專業(yè)知識(shí)+學(xué)術(shù)研究/應(yīng)用能力+實(shí)踐創(chuàng)新能力”的培養(yǎng)模式，既注重對(duì)語(yǔ)言、文學(xué)、翻譯及相關(guān)人文、科技等方面的本專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，也注重對(duì)學(xué)生良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、英語(yǔ)語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力、英語(yǔ)文學(xué)鑒賞能力、跨文化交際能力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)科理論研究能力、二外和信息技術(shù)應(yīng)用等能力的培養(yǎng)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生人文科學(xué)素養(yǎng)、家國(guó)情懷、國(guó)際視野，創(chuàng)新精神和思辨能力的培養(yǎng)。近年來(lái)，本專業(yè)學(xué)生在全國(guó)各類大賽中取得優(yōu)異成績(jī)，僅2019年就在各類學(xué)科競(jìng)賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)4人，省級(jí)獲獎(jiǎng)36人次。

英語(yǔ)系是河南省優(yōu)秀基層教學(xué)組織，專業(yè)教師均具有碩士或博士學(xué)位，有出國(guó)留學(xué)或出國(guó)訪學(xué)經(jīng)歷的教師占25%，副教授及教授占比超30%，有“河南省教學(xué)名師”1人，省級(jí)教學(xué)標(biāo)兵獲得者3人，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、有一定學(xué)術(shù)水平、富于創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ膸熧Y隊(duì)伍，有效保證了英語(yǔ)專業(yè)建設(shè)持續(xù)穩(wěn)定的向前發(fā)展。

英語(yǔ)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)，扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、熟練的專業(yè)基礎(chǔ)技能，廣博的中外文化知識(shí)和一定的文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，能在外事、文化教育、科技、經(jīng)貿(mào)、旅游等部門和各類企業(yè)中從事翻譯、管理、教學(xué)、科研等工作，能適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的高級(jí)英語(yǔ)專業(yè)人才。開(kāi)設(shè)的核心課程包括：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)寫作、高級(jí)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)國(guó)家概況、跨文化交際、美國(guó)文學(xué)史及選讀、跨文化交際、翻譯理論與實(shí)踐、口譯理論與實(shí)踐等。

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商務(wù)英語(yǔ)

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)2012年開(kāi)始招收本科生。商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)深挖國(guó)際貿(mào)易及跨境電子商務(wù)方向，始終堅(jiān)持語(yǔ)言、文化、商務(wù)三者有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)國(guó)際化、人文性、復(fù)合型和應(yīng)用性的特點(diǎn)，培養(yǎng)能從事國(guó)際商務(wù)工作的復(fù)合型、應(yīng)用型國(guó)際人才。

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)師資力量厚實(shí)，國(guó)際化、行業(yè)化顯著。半數(shù)以上任課教師取得國(guó)外學(xué)歷或者完成國(guó)外進(jìn)修，三分之一教師具有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。博士、高中級(jí)職稱占比均衡，老中青梯隊(duì)結(jié)構(gòu)連貫，充分發(fā)揚(yáng)傳幫帶優(yōu)秀傳統(tǒng)，持續(xù)不斷豐富商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)師資隊(duì)伍。教師們?cè)谡Z(yǔ)言學(xué)、翻譯學(xué)、商務(wù)教學(xué)等方面各有建樹(shù)，獲批國(guó)家社科、國(guó)家人文社科、省社科等十幾項(xiàng)，國(guó)際和國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表論文十幾篇，切實(shí)落實(shí)了“以研助教”、“以教促研”的教、學(xué)、研三者有機(jī)結(jié)合。

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、“外研社杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)辯論賽、全國(guó)口譯大賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽、“億學(xué)杯”全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐技能大賽、“高教社”杯全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐大賽、河南省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各級(jí)各類比賽中榮獲佳績(jī)，真正實(shí)現(xiàn)了“以賽促學(xué)”的目的。教學(xué)中融入專業(yè)四八級(jí)考試、二級(jí)、三級(jí)全國(guó)翻譯專業(yè)資格（水平）考試，通過(guò)率逐年上升，激發(fā)了學(xué)習(xí)動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)了“以證促學(xué)”的目的。

商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)簽訂了數(shù)十家實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生在國(guó)際貿(mào)易、跨境電子商務(wù)、翻譯等方面的實(shí)習(xí)提供了有力保障。迎合新技術(shù)的發(fā)展、實(shí)習(xí)形式多樣化的要求，還采用億學(xué)、譯國(guó)譯民、策馬等企業(yè)開(kāi)發(fā)的在線實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，解決了空間和場(chǎng)地受限的問(wèn)題，滿足學(xué)生不同時(shí)期的實(shí)訓(xùn)需求，切實(shí)地發(fā)揮實(shí)習(xí)的作用，完成理論與實(shí)踐的相互轉(zhuǎn)換。

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日語(yǔ)

日語(yǔ)專業(yè)本科招生始于2000年，學(xué)制4年。專業(yè)注重語(yǔ)言基礎(chǔ)能力以及商務(wù)、科技等專業(yè)技能的培養(yǎng)。專業(yè)基礎(chǔ)培養(yǎng)階段為一、二年級(jí)，主要培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫譯等基本專業(yè)知識(shí)與能力。本階段開(kāi)設(shè)的課程主要有：日語(yǔ)精讀（初中級(jí)）、基礎(chǔ)日語(yǔ)聽(tīng)力、初級(jí)日語(yǔ)會(huì)話、日語(yǔ)泛讀、日語(yǔ)短文寫作、中日語(yǔ)言基礎(chǔ)、中日文化交流史、影視日語(yǔ)、日本文化體驗(yàn)、日語(yǔ)閱讀與演講等。專業(yè)技能培養(yǎng)階段為三、四年級(jí)，分為日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)和商務(wù)日語(yǔ)兩個(gè)方向。日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)方向旨在培養(yǎng)學(xué)術(shù)型日語(yǔ)人才，目的是讓學(xué)生從事日語(yǔ)教學(xué)、翻譯、外事、文秘和科研工作，或考取國(guó)內(nèi)外日語(yǔ)專業(yè)的研究生。開(kāi)設(shè)的主要課程有：日語(yǔ)精讀（高級(jí)）、日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、日本文學(xué)史、日本漢學(xué)、日本文學(xué)選讀等。商務(wù)日語(yǔ)方向旨在培養(yǎng)應(yīng)用型人才，學(xué)生畢業(yè)后主要從事外貿(mào)商務(wù)、軟件外包、跨境電商等行業(yè)的工作。開(kāi)設(shè)的主要課程有：商務(wù)日語(yǔ)、外貿(mào)洽談、科技日語(yǔ)、應(yīng)用文寫作、日漢互譯等。

日語(yǔ)專業(yè)擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勇于創(chuàng)新的師資隊(duì)伍。目前，在編教師14人，其中教授1人、副教授1人、講師10人，博士2人、碩士12人，在讀博士2人，14名教師全部具有在國(guó)外學(xué)習(xí)或工作的經(jīng)歷，所有教師均獲得過(guò)河南科技大學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，其中獲得教學(xué)標(biāo)兵（特等獎(jiǎng)）2人次、一等獎(jiǎng)5人次。同時(shí)，日語(yǔ)專業(yè)長(zhǎng)期聘任外籍專家1-2人和國(guó)內(nèi)知名學(xué)者來(lái)我院授課。

近年來(lái)，有40多名日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生考取了日本著名大學(xué)的碩士或博士學(xué)位，每年都有學(xué)生考取國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)研究生。日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生多次獲得省級(jí)以上日語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)在河南省位列前茅。

在“十四五”發(fā)展時(shí)期，在“新文科”背景下，日語(yǔ)專業(yè)將不斷合理調(diào)整優(yōu)化專業(yè)內(nèi)容布局和課程設(shè)置，培養(yǎng)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合、人文素養(yǎng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合、課程思政與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型本科日語(yǔ)人才。我們堅(jiān)持在精品教材建設(shè)、精品在線課程建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、對(duì)外交流合作、專業(yè)特色建設(shè)等方面扎實(shí)地下功夫，研究并遵循外語(yǔ)教學(xué)規(guī)律和人才發(fā)展規(guī)律，積極推進(jìn)教學(xué)改革，努力培育濃厚的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)氛圍，營(yíng)造清靜、和諧的治學(xué)環(huán)境。

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