1、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)介紹

2021漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考專業(yè)介紹，漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)介紹，對(duì)于了解漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的高考生，想知道漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化類都有哪些專業(yè)？漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)大學(xué)畢業(yè)可以從事什么工作？漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化介紹及最新最全的漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)排名數(shù)據(jù)。詳細(xì)如下：

2、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力，能在機(jī)械制造領(lǐng)域從事設(shè)計(jì) 制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面工作復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、機(jī)械電子及自動(dòng)化等方面的基礎(chǔ)理論 和基本知識(shí)，接受現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、設(shè)備控制及生產(chǎn)組織管 理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．具有數(shù)學(xué)及其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)，具有機(jī)械工程科學(xué)的知識(shí)和應(yīng)用能力；

2．具有制訂實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、處理和分析數(shù)據(jù)的能力；

3．具有設(shè)計(jì)機(jī)械系統(tǒng)、部件和工藝的能力；

4．具有對(duì)于機(jī)械工程問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)表達(dá)、建立模型、分析求解和論證的初步能力；

5．初步掌握機(jī)械工程實(shí)踐中的各種技術(shù)和技能，具有使用現(xiàn)代化工程工具的能力；

6．具有社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德；

7．具有團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的交流溝通能力；

8．具有國(guó)際視野、終身教育的意識(shí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

主干學(xué)科：力學(xué)、機(jī)械工程。

核心知識(shí)領(lǐng)域：機(jī)械設(shè)計(jì)原理與方法（含形體設(shè)計(jì)原理與方法、機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)與動(dòng)力設(shè)計(jì)原理、 結(jié)構(gòu)與強(qiáng)度設(shè)計(jì)原理與方法、精度設(shè)計(jì)原理與方法、現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法）、機(jī)械制造工程原理 與技術(shù)（含材料科學(xué)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、現(xiàn)代制造技術(shù)）、機(jī)械系統(tǒng)中的傳動(dòng)與控制（含機(jī)械電 子學(xué)、控制理論、傳動(dòng)與控制技術(shù)）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（含計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)）、熱 流體（含熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)）。

核心課程示例：

1．示例一：工程制圖（40+32學(xué)時(shí)）、材料力學(xué)（56學(xué)時(shí)）、理論力學(xué)（60學(xué)時(shí)）、機(jī)械原理(56 學(xué)時(shí))、機(jī)械設(shè)計(jì)（56學(xué)時(shí)）、電路理論（40學(xué)時(shí)）、模擬電子技術(shù)（40學(xué)時(shí)）、數(shù)字電路（32學(xué)時(shí)）、 微機(jī)原理（40學(xué)時(shí)）、機(jī)電傳動(dòng)控制（64學(xué)時(shí)）、工程材料學(xué)（32學(xué)時(shí)）、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)（40學(xué) 時(shí)）。

2．示例二：理論力學(xué)（64學(xué)時(shí)）、材料力學(xué)（64學(xué)時(shí)）、機(jī)械工程制圖（48 +64學(xué)時(shí)）、機(jī)械原 理（64學(xué)時(shí)）、機(jī)械設(shè)計(jì)（64學(xué)時(shí)）、電工技術(shù)基礎(chǔ)(64學(xué)時(shí))、電子技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、工程材料 （32學(xué)時(shí)）、熱工基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時(shí)）、控制工程基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）。

3．示例三

(1)工程機(jī)械方向：機(jī)械制圖（32+48學(xué)時(shí)）、機(jī)械原理（48學(xué)時(shí)）、機(jī)械設(shè)計(jì)（48學(xué)時(shí)）、發(fā)動(dòng) 機(jī)構(gòu)造與原理（32學(xué)時(shí)）、液壓與液力機(jī)械傳動(dòng)（48學(xué)時(shí)）、工程機(jī)械底盤(pán)（40學(xué)時(shí)）、現(xiàn)代工程機(jī) 械（48學(xué)時(shí)）、工程機(jī)械設(shè)計(jì)（32學(xué)時(shí)）、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)（32學(xué)時(shí)）。

(2)機(jī)電一體化方向：機(jī)械制圖（32+48學(xué)時(shí)）、機(jī)械原理（48學(xué)時(shí)）、機(jī)械設(shè)計(jì)（48學(xué)時(shí)）、控 制工程基礎(chǔ)（40學(xué)時(shí)）、機(jī)械電子學(xué)（48學(xué)時(shí)）、機(jī)制工藝學(xué)（48學(xué)時(shí)）、機(jī)電傳動(dòng)控制（40學(xué)時(shí)）、 液壓傳動(dòng)（40學(xué)時(shí)）、CAD/CAM（40學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實(shí)習(xí)、電工（電子）實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、科技創(chuàng) 新與社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、互換性測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、工程測(cè)控實(shí) 驗(yàn)、電工與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、機(jī)電傳動(dòng)與控制實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

3、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)要介紹

河南工業(yè)大學(xué)漯河工學(xué)院學(xué)院簡(jiǎn)介河南工業(yè)大學(xué)漯河工學(xué)院由河南工業(yè)大學(xué)和漯河市政府合作舉辦，是經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)的河南工業(yè)大學(xué)的二級(jí)學(xué)院，主要培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的本科層次技術(shù)技能型人才。學(xué)院成立了由河南工業(yè)大學(xué)、漯河市政府、雙匯集團(tuán)等參與的理事會(huì)，重大事項(xiàng)由理事會(huì)研究決定。河南工業(yè)大學(xué)統(tǒng)籌安排年度招生計(jì)劃、招生錄取、學(xué)籍管理和畢 ...

4、漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)好不好，在全國(guó)各高校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的排名情況

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