高考志愿填報時,各位高考生及家長非常關注的2024年鶴壁職業(yè)技術學院各省各專業(yè)招生計劃及招生人數(shù),2024年鶴壁職業(yè)技術學院招生計劃發(fā)布了嗎?各專業(yè)招生人數(shù)是多少?本站整理了“2024高考:鶴壁職業(yè)技術學院各專業(yè)計劃招生人數(shù)是多少?”相關信息,供大家參考查閱。
一、2024高考:鶴壁職業(yè)技術學院各專業(yè)計劃招生人數(shù)是多少?
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二、2024參考:鶴壁職業(yè)技術學院歷年各專業(yè)招生計劃
本文為大家整理的是鶴壁職業(yè)技術學院招生計劃,主要包含招生專業(yè)、招生類別、各專業(yè)在全國招生人數(shù)等信息,希望對大家有所幫助,如有變動或異議,請以各省市教育考試院或學校公布的信息為準。
2023年河南省普通?普猩媱潱5900人)
專業(yè)名稱 | 對口專科 | 藝術?婆 | 提前批體育? | ?铺崆芭粘祟 | 高職高專普通批 | 高職單招批 | ||||||
藝術(文) | 藝術(理) | 體育(文) | 體育(理) | 文史 | 理工 | 文史 | 理工 | 文史 | 理工 | 對口 | ||
護理 | 170 | 35 | 15 | 196 | 129 | 325 | ||||||
助產 | 5 | 5 | 41 | 19 | 60 | |||||||
嬰幼兒托育服務與管理 | 70 | 20 | 10 | |||||||||
醫(yī)學影像技術 | 120 | 5 | 3 | |||||||||
醫(yī)學檢驗技術 | 120 | 5 | 3 | |||||||||
康復治療技術 | 5 | 2 | 59 | 41 | 100 | |||||||
藥學 | 5 | 3 | 54 | 36 | 90 | |||||||
口腔醫(yī)學技術 | 60 | 5 | 3 | |||||||||
畜牧獸醫(yī) | 30 | 5 | 3 | 19 | 6 | 25 | ||||||
服裝與服飾設計 | 15 | 15 | 5 | 20 | ||||||||
視覺傳達設計 | 5 | 17 | 3 | 20 | ||||||||
視覺傳達設計(中外合作辦學) | 35 | 5 | 39 | 14 | 27 | |||||||
小學教育 | 15 | 15 | ||||||||||
小學語文教育 | 60 | |||||||||||
學前教育 | 100 | 30 | 20 | |||||||||
學前教育(中外合作辦學) | 65 | 33 | ||||||||||
音樂教育 | 80 | 10 | 10 | |||||||||
通信工程設計與監(jiān)理 | 15 | 5 | 5 | 23 | 18 | 39 | ||||||
計算機網(wǎng)絡技術 | 30 | 7 | 18 | 25 | ||||||||
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 15 | 10 | 5 | 14 | 11 | 25 | ||||||
信息安全技術應用 | 10 | 5 | 10 | 20 | 30 | |||||||
軟件技術 | 25 | 5 | 10 | 17 | 23 | 40 | ||||||
云計算技術應用 | 5 | 5 | 11 | 9 | 20 | |||||||
大數(shù)據(jù)技術 | 20 | 10 | 10 | 5 | 15 | 20 | ||||||
移動互聯(lián)應用技術 | 5 | 5 | 5 | 15 | 20 | |||||||
人工智能技術應用 | 5 | 5 | 11 | 10 | 19 | |||||||
虛擬現(xiàn)實技術應用 | 30 | 10 | 5 | |||||||||
大數(shù)據(jù)與會計 | 20 | 20 | 20 | 28 | 22 | 50 | ||||||
市場營銷 | 20 | 15 | 5 | 20 | 10 | 30 | ||||||
高速鐵路客運服務 | 5 | 5 | 12 | 8 | 20 | |||||||
空中乘務 | 7 | 3 | 11 | 4 | 15 | |||||||
旅游管理 | 20 | 15 | 5 | 17 | 8 | 25 | ||||||
電子商務 | 20 | 15 | 10 | 17 | 8 | 25 | ||||||
金融服務與管理 | 10 | 5 | 18 | 7 | 25 | |||||||
食品檢驗檢測技術 | 20 | 10 | 10 | 16 | 9 | 25 | ||||||
食品質量與安全 | 13 | 12 | 25 | |||||||||
綠色食品生產技術 | 10 | 19 | 6 | 25 | ||||||||
食品營養(yǎng)與健康 | 15 | 15 | 17 | 8 | 25 | |||||||
汽車檢測與維修技術 | 20 | 10 | 5 | 5 | 15 | 20 | ||||||
汽車檢測與維修技術(中外合作辦學) | 15 | 5 | 15 | 25 | 40 | |||||||
新能源汽車技術 | 20 | 5 | 5 | 12 | 18 | 30 | ||||||
機電一體化技術 | 30 | 20 | 15 | 12 | 18 | 30 | ||||||
機械制造及自動化 | 10 | 20 | 15 | 6 | 14 | 20 | ||||||
工業(yè)機器人技術 | 32 | 13 | 12 | 13 | 25 | |||||||
數(shù)字化設計與制造技術 | 10 | 5 | 5 | 10 | 10 | 20 | ||||||
智能制造裝備技術 | 10 | 5 | 5 | 8 | 12 | 20 | ||||||
汽車智能技術 | 5 | 3 | 2 | 9 | 11 | 20 | ||||||
應急救援技術 | 10 | 5 | 5 | 12 | 8 | 20 | ||||||
建筑工程技術 | 5 | 15 | 8 | 20 | 20 | 40 | ||||||
建筑裝飾工程技術 | 5 | 5 | 18 | 12 | 30 | |||||||
工程造價 | 10 | 15 | 8 | 12 | 18 | 30 | ||||||
建筑室內設計 | 15 | 8 | 27 | 24 | 49 | |||||||
智能建造技術 | 70 | 25 | 11 | |||||||||
道路與橋梁工程技術 | 3 | 1 | 8 | 17 | 25 | |||||||
現(xiàn)代物流管理 | 10 | 3 | 1 | 20 | 20 | 40 | ||||||
精細化工技術 | 10 | 3 | 1 | 13 | 7 | 20 | ||||||
無人機應用技術 | 3 | 1 | 9 | 16 | 25 | |||||||
儲能材料技術 | 3 | 1 | 13 | 8 | 19 | |||||||
運動健康指導 | 30 | 40 | 20 | 8 | 6 | 16 | ||||||
合計 | 1230 | 40 | 5 | 40 | 20 | 7 | 3 | 650 | 405 | 980 | 786 | 1734 |
2023年省外普通專科招生計劃(700人)
序號 | 學校代號 | 省份 | 科類 | 小計 | 護理 | 醫(yī)學影像技術 | 康復治療技術 | 通信工程設計與監(jiān)理 | 小學教育 | 小學語文教育 | 學前教育 | 學前教育 (中外合作辦學) |
計劃 | 計劃 | 計劃 | 計劃 | 計劃 | 計劃 | 計劃 | 計劃 | |||||
1 | 1579 | 安徽 | 文史 | 40 | 6 | 6 | 20 | 8 | ||||
2 | 2620 | 甘肅 | 文史 | 30 | 10 | 5 | 10 | 5 | ||||
3 | 12793 | 廣西 | 文史 | 20 | 5 | 12 | 3 | |||||
4 | 4604 | 黑龍江 | 文史 | 20 | 5 | 10 | 5 | |||||
5 | 41A1 | 吉林 | 文史 | 20 | 5 | 15 | ||||||
6 | 5947 | 江西 | 文史 | 20 | 12 | 8 | ||||||
7 | 0C09 | 內蒙古 | 文史 | 10 | 10 | |||||||
8 | 4114 | 寧夏 | 文史 | 30 | 6 | 6 | 6 | 12 | ||||
9 | 4123 | 云南 | 文史 | 75 | 10 | 10 | 25 | 20 | 10 | |||
理工 | 25 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
10 | 0951 | 貴州 | 文史 | 70 | 5 | 10 | 25 | 20 | 10 | |||
理工 | 30 | 2 | 5 | 10 | 10 | 3 | ||||||
11 | 4159 | 四川 | 文史 | 48 | 10 | 15 | 13 | 10 | ||||
理工 | 12 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||
12 | 4061 | 青海 | 文史 | 12 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | |||
理工 | 28 | 5 | 5 | 8 | 5 | 5 | ||||||
13 | C793 | 山東 | 綜合改革 | 30 | 15 | 10 | 5 | |||||
14 | 4272 | 浙江 | 綜合改革 | 30 | 10 | 10 | 10 | |||||
15 | 1588 | 海南 | 綜合改革 | 20 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
16 | 河北 | 歷史類 | 55 | 5 | 25 | 10 | 10 | 5 | ||||
物理類 | 25 | 5 | 10 | 5 | 5 | |||||||
17 | 4150 | 湖南 | 歷史類 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||
物理類 | 12 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||
18 | 4139 | 重慶 | 歷史類 | 30 | 6 | 6 | 6 | 12 | ||||
合計 | 700 | 100 | 114 | 29 | 15 | 232 | 89 | 111 | 10 |
鶴壁職業(yè)技術學院簡介
鶴壁職業(yè)技術學院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制地方高職院校。學院由鶴壁師范學校、鶴壁教育學院、鶴壁中等專業(yè)學校于2001年合并組建而成。
在多年辦學實踐中,學校根植鶴壁,服務中原,面向全國,緊貼經(jīng)濟社會發(fā)展需求,不斷深化改革,持續(xù)加強內涵建設,各項事業(yè)發(fā)展成效顯著。學校是河南省豫北高職教育集團理事長單位、河南省高職教育質量監(jiān)測評價專業(yè)委員會會長單位、河南省“三全育人”綜合改革試點高校、河南省智慧校園建設試點高校、河南省高技能人才培養(yǎng)基地,先后獲得全國模范職工之家、國家級節(jié)約型公共機構示范單位、河南省職業(yè)教育先進單位、河南省文明學校、河南省思想政治工作先進單位、河南省民族團結進步模范集體、河南省就業(yè)服務先進單位、河南省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地等榮譽稱號。
標簽:鶴壁職業(yè)技術學院
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