1、湖北中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)介紹

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2、湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備必要的中、西醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)，掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健及實(shí)用養(yǎng)生保健基本技術(shù)，能從事中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)、養(yǎng)生保健教育培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)實(shí)用型人才。

就業(yè)面向

主要面向各級(jí)醫(yī)院治未病專科、養(yǎng)生保健科、體檢中心、醫(yī)療養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)，從事養(yǎng)生保健、養(yǎng)老服務(wù)、健康管理、健康教育、健康培訓(xùn)等工作；也可在各類養(yǎng)生保健院、養(yǎng)生保健企業(yè)從事養(yǎng)生保健護(hù)理、化妝、指導(dǎo)咨詢、養(yǎng)生保健經(jīng)營(yíng)與管理等工作，以及從事養(yǎng)生保健化妝用品及養(yǎng)生保健儀器的營(yíng)銷等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備運(yùn)用中醫(yī)理論及針灸、推拿、中藥保健、膳食調(diào)理、體質(zhì)調(diào)養(yǎng)、情志調(diào)護(hù)等中醫(yī)養(yǎng)生保健技術(shù)和方法維護(hù)和修復(fù)人體健康的能力；

2．掌握現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)；

3．具備對(duì)亞健康狀態(tài)進(jìn)行保健調(diào)治及對(duì)慢性疾病進(jìn)行防治的能力；

4．掌握系統(tǒng)的中醫(yī)養(yǎng)生保健技術(shù)的理論體系、運(yùn)用機(jī)理、操作原則、方法等；

5．掌握必要的中醫(yī)養(yǎng)生保健、保健的基本理論和基本知識(shí)，以及中醫(yī)傳統(tǒng)美學(xué)及現(xiàn)代養(yǎng)生保健專業(yè)知識(shí)。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)情志養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)飲食保健學(xué)、中醫(yī)傳統(tǒng)氣功養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)運(yùn)動(dòng)保健學(xué)、中醫(yī)針灸推拿養(yǎng)生學(xué)、人文環(huán)境養(yǎng)生學(xué)、實(shí)用流行保健技術(shù)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行仿真模擬練習(xí)、角色扮演、案例分析、崗位體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等實(shí)訓(xùn)。

在醫(yī)療機(jī)構(gòu)保健中心、社區(qū)衛(wèi)生保健服務(wù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)單位等進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

健康管理師

銜接中職專業(yè)舉例

營(yíng)養(yǎng)與保健 中醫(yī)康復(fù)保健

接續(xù)本科專業(yè)舉例

食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué) 休閑體育

3、湖北中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校簡(jiǎn)要介紹

湖北中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校是2002年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一所中醫(yī)藥普通專科學(xué)校，開辦醫(yī)類專業(yè)教育已有60多年歷史。學(xué)校實(shí)行國(guó)家中醫(yī)藥管理局、湖北省衛(wèi)生廳(衛(wèi)計(jì)委)、荊州市人民政府三方共建的管理體制。2018年1月5日，荊州市市長(zhǎng)崔永輝在荊州市第五屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上作《荊州市2018年政府工作報(bào)告》，明確指出“支持湖北中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校創(chuàng)建應(yīng)用 ...

4、湖北中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)好不好，在全國(guó)各高校中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)的排名情況

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