1、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)介紹

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2、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)以及良好的科學(xué)素 質(zhì)，掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念和扎實(shí)的科學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要，具 備科學(xué)教育教學(xué)和管理能力，從事小學(xué)科學(xué)教育的教師。 就業(yè)面向

主要面向小學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在教師、培訓(xùn)崗位群，從事小學(xué)科學(xué)教學(xué)、小學(xué)科學(xué)實(shí) 驗(yàn)室管理、班主任管理、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、生活指導(dǎo)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力：

2．具備一定的教育科研能力、教育調(diào)查與社會(huì)實(shí)踐能力；

3．具備一定的外語(yǔ)、普通話和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力：

4．具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，有較強(qiáng)的實(shí)施素質(zhì)教育的能力；

5．具備小學(xué)班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、生活指導(dǎo)等教學(xué)管理工作的能力；

6．掌握小學(xué)科學(xué)教師的基本技能，具備從事基礎(chǔ)教育教學(xué)和教育管理工作的基本能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

小學(xué)生心理學(xué)、教育學(xué)、生命科學(xué)、小學(xué)科學(xué)新課程教學(xué)與研究、地球與空間科學(xué)、普 通物理學(xué)、普通化學(xué)、科學(xué)史等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)、教師口語(yǔ)、航模制作、野外實(shí)踐、課件制作、實(shí)驗(yàn)與器材制作、災(zāi)難 救護(hù)等實(shí)訓(xùn)。

在小學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

教師資格證 銜接中職職業(yè)舉例

無(wú)

接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例

科學(xué)教育小學(xué)教育

3、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)要介紹

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年4月經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，由原咸寧教育學(xué)院、咸寧應(yīng)用科技學(xué)校、湖北省咸寧財(cái)貿(mào)工商管理學(xué)校和咸寧財(cái)稅會(huì)計(jì)學(xué)校合并而成。辦學(xué)歷史始于成立咸寧專(zhuān)區(qū)的1965年。原咸寧教育學(xué)院的前身華中農(nóng)學(xué)院咸寧分院創(chuàng)辦于1976年，1984年被省人民政府確定為“湖北省中職師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，1999年被省人民政府確定為“湖北省首批高等職業(yè)教育試點(diǎn)院�！� ...

4、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)好不好，在全國(guó)各高校科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的排名情況

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