水利水電工程技術(shù)專業(yè)主要開展水利工程建筑材料檢測技術(shù)、土工材料檢測技術(shù)、混凝土無損檢測、工程質(zhì)量檢驗與評定和工地實驗室管理等方面的基本知識的教學(xué)和職業(yè)技能的培養(yǎng)，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，可以進行水利工程的施工、檢測、管理等方面的工作。

專業(yè)簡介

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A培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向水利和水運工程建筑等行業(yè)，從事水利工程施工技術(shù)、水利工程檢測等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

B專業(yè)特色

圖1我系師生參加水利職教協(xié)會“混凝土材料檢測”賽項所獲榮譽。

圖2我系共53名學(xué)生參加土木工程混凝土材料檢測職業(yè)技能等級證書考試并獲得證書。

C主干課程

本專業(yè)主要開設(shè)水利工程制圖與CAD、工程測量、建筑材料試驗與檢測、工程力學(xué)與建筑結(jié)構(gòu)、工程地質(zhì)與土力學(xué)、水工建筑物、水利水電工程施工技術(shù)、混凝土無損檢測、土工材料試驗與檢測、工程變形監(jiān)測技術(shù)等課程。

師資團隊及實訓(xùn)條件

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A師資力量

我系現(xiàn)有專任教師28人，高級職稱15人，占教師總數(shù)42.8%；中級職稱14人，占教師總數(shù)40.0%；40歲以下青年教師16人，占教師總數(shù)的45.7%；碩士以上（含在讀）學(xué)歷13人，占37.1%；“雙師型”教師占31.4%。

B實訓(xùn)條件

2016年，我校與湖北瑞鵬恒信檢測有限公司合作，全面建成生產(chǎn)性水利工程質(zhì)量檢測實訓(xùn)基地，經(jīng)過6年的共建、共管和共育，取得了以下成果：形成了“校企合作-工學(xué)結(jié)合-體驗式學(xué)習(xí)”實踐教學(xué)新理念；堅持崗位環(huán)境與教學(xué)融合，通過引企入校，校企合作雙元育人，建立校內(nèi)水利水電工程質(zhì)量檢測實訓(xùn)基地；提升學(xué)生基本實驗技能和實踐能力；遵循應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)律，以場所裝備、技術(shù)配置為核心，用規(guī)�；�、多樣化、規(guī)范化實施全真職業(yè)技能訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)等就業(yè)導(dǎo)向課程計劃及實踐教學(xué)資源的有序整合。

生產(chǎn)性實訓(xùn)基地室外堆料場及室內(nèi)實訓(xùn)場、教學(xué)區(qū)，為“校中廠，廠中校”模式。

校企合作共管，使得設(shè)備管理標(biāo)準化、儀器使用制度化、實訓(xùn)操作規(guī)范化。

校企合作共育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案，合力推進課堂革命。

就業(yè)與升學(xué)

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學(xué)生在校期間可取得施工員、檢測員、質(zhì)量員、安全員、材料員等崗位證書。學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)能力強、就業(yè)范圍廣，主要面向水利、建筑、交通等行業(yè)，從事工程檢測、施工、管理等工作。近年來就業(yè)單位主要是湖北瑞鵬恒信檢測有限公司、長江科學(xué)院、湖北正平水利水電工程質(zhì)量檢測有限公司、葛洲壩集團、中水集團、中冶集團、中建三局、中鐵集團及省市各主要水電單位，就業(yè)形勢好。本專業(yè)是湖北省“三支一扶”人才就業(yè)遴選專業(yè)。

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